高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 73_第1頁
高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 73_第2頁
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文檔簡介

對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)總 課 題對數(shù)函數(shù)分課時(shí)第2課時(shí)總課時(shí)總第30課時(shí)分 課 題對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課 型新 授 課教學(xué)目標(biāo)掌握對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)；知道對數(shù)運(yùn)算性質(zhì)成立的條件，能靈活地運(yùn)用對數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行化簡和求值重點(diǎn)對數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的運(yùn)用難點(diǎn)對數(shù)運(yùn)算性質(zhì)的正確運(yùn)用一、復(fù)習(xí)引入1、對數(shù)的概念2、常用對數(shù)與自然對數(shù)3、對數(shù)式與指數(shù)式的互化4、對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)其中二、例題分析例1、求下列各式的值（1）（2）（3）（4） （5）（6）例2、求的值例3、已知，求下列各式的值（結(jié)果保留4位小數(shù)）（1）（2）例4、設(shè)，求證：。三、隨堂練習(xí)1、下列等式中，正確的是_。（1） （2）（3） （4）2、設(shè)，下列等式中，正確的是_。（1）（2）（3）（4）四、回顧小結(jié)1、對數(shù)運(yùn)算性質(zhì)及其用于計(jì)算和證明課后作業(yè)班級：高一（ ）班 姓名_一、基礎(chǔ)題1、下列等式中，錯誤的是_（1） （2）（3） （4）2、的值為_3、已知，則_4、化簡_5、已知，求（結(jié)果保留4位小數(shù)）。二、提高題6、已知，試用表示下列各對數(shù)。（1） （2）7、計(jì)算：（1） （2）三、能力題8、設(shè)，求的值。得分：_批改時(shí)間： 5

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