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運算定律,加法交換律加法結(jié)合律,一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課,李叔叔今天一共騎了多少千米?,405696(千米),564096(千米),答:李叔叔今天一共騎了96千米。,二、在情境中初步感知加法交換律,1.4056和5640這兩種列式都對嗎?,2.你能用一個運算符號來連接這兩個算式嗎?,(一)嘗試解決問題,4056=5640,(二)枚舉中驗證規(guī)律,問題:1、你還能舉出像這樣的等式嗎?,二、在情境中初步感知加法交換律,2、像這樣的算式你寫的完么?,(三)在比較中概括規(guī)律,2.你能用自己喜歡的方式表示加法交換律嗎?,1.這些算式有什么共同的特點?,這叫做加法交換律。,兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。,二、在情境中初步感知加法交換律,+=+,甲數(shù)十乙數(shù)=乙數(shù)十甲數(shù),a+b=b+a,三、在情境中初步感知加法結(jié)合律,(一)嘗試解決問題,問題:你能解決李叔叔提出的問題嗎?,方法一:,方法二:,88(10496)88200288,(88104)9619296288,三、在情境中初步感知加法結(jié)合律,(一)嘗試解決問題,(88104)96=88(10496),問題:1.你能用等號來連接這兩個算式嗎?,2.你還能舉出像這樣的等式嗎?,3.整體觀察,為什么這些算式都相等?,(二)遷移學(xué)習(xí)經(jīng)驗,概括規(guī)律,1.這些算式有什么共同的特點?(三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。),2.你能用自己喜歡的方式表示加法結(jié)合律嗎?,這叫做加法結(jié)合律。,三、在情境中初步感知加法結(jié)合律,(a+b)+c=a+(b+c),四、鞏固練習(xí),提升認識,1.下面的算式分別運用了什么運算定律?,76+18=18+76,56+72+28=56+(72+28),31+67+19=31+19+67,24+42+76+58=(24+76)+(42+58),35,7843,2.根據(jù)加法交換律填空。,300,43,78,6832,704,a,300600600,656535,a1212,四、鞏固練習(xí),提升認識,1337,848,1118,4.新風(fēng)商場第一季度電器銷
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