中學(xué)后勤工作總結(jié)（通用）

中學(xué)后勤工作總結(jié)本學(xué)期物流工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，確立了全面、協(xié)調(diào)、有效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。 堅持“物流保障、物資最大限度利用、消除浪費、教育必要、文明高效”的服務(wù)原則，以“物流不耽誤、服務(wù)為本、開拓創(chuàng)新、勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，強(qiáng)化物流管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，堅決物流保障，綜合效益為了明年提供更好的服務(wù)，總結(jié)如下：一、抓好綜合管理為學(xué)校發(fā)展做好后勤保障物流工作要為學(xué)校大局和各教育教育中心工作服務(wù)，我們物流部門的工作人員可以從全校工作出發(fā)，認(rèn)真傾聽各項合理化建議，與其他領(lǐng)導(dǎo)積極合作做好學(xué)校各項工作。 學(xué)校物流綜合管理的好壞反映在學(xué)校的生產(chǎn)管理、食堂、小賣店、學(xué)生宿舍等多個方面。 這些工作只有周密到達(dá)才能保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。 會計管理方面：嚴(yán)格關(guān)閉財務(wù)制度，從學(xué)校大局，千方百計增加收入，避免浪費。 在資金問題上絕對不能用的錢，必須用的錢盡量少，購買商品比起3家，為學(xué)校省錢。 在校生產(chǎn)管理中，密切注意工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 為減輕一線教師的工作強(qiáng)度，克服入學(xué)初期人員少、工作多的問題，精心策劃、合理安排工作，從辦公室、教室安排到辦公桌、學(xué)生桌子排放、辦公用品分發(fā)，使學(xué)生能夠安排和安裝、加班，提供定時入學(xué)的保障。 同時，校園內(nèi)今年種植了50多棵風(fēng)景樹，使XX多朵花更加美麗，進(jìn)入校園時，仿佛進(jìn)入了一個大院子，為師生提供了良好的工作和學(xué)習(xí)條件。 學(xué)校暖氣注水加壓時，我們的物流工作人員由指揮、統(tǒng)一安排，到現(xiàn)場，及時妥善處理各種突發(fā)事件，部分為24小時，在我們的物流工作人員和各部門的協(xié)助下，確保暖氣順利完成。 我們的物流工作人員年齡雖大，但工作上不怕臟，到各種修理、物資分發(fā)為止，這些工作都是我們的物流工作人員一起努力完成的，他們的工作精神和不要求的精神很值得學(xué)習(xí)。二規(guī)范運行優(yōu)化管理一是各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作；二是物資采購實行部門申請、權(quán)限審批、總務(wù)處理制度，規(guī)范采購行為。 三、堅持兩周一次的食堂衛(wèi)生大修，認(rèn)真做好促進(jìn)每天清掃、清潔、消毒殺菌的工作，加強(qiáng)食堂工作人員的服裝和規(guī)范操作，保證食堂食品衛(wèi)生。 四是加強(qiáng)零售部的衛(wèi)生監(jiān)督管理，定期或不定期調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，立即實行整理改革，避免過期變質(zhì)和食品進(jìn)入沒有食品的學(xué)校，強(qiáng)力保障師生身心健康。三、建立健全的規(guī)章制度和安全預(yù)案首先，規(guī)范性地制定了物流人員審查制度、食堂膳食預(yù)報管理制度、衛(wèi)生管理制度、學(xué)校零售店管理制度、公共物品破損修理等制度。為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、以預(yù)防為主”的基本方針，切實保障大批師生學(xué)校財產(chǎn)安全，提高師生遇到重大突發(fā)事件和自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，我們采取了教學(xué)樓緊急事故避難預(yù)案、消防應(yīng)急方案、學(xué)生宿舍安全應(yīng)急方案、學(xué)生活動安全應(yīng)急方案等預(yù)案、食品安全應(yīng)急方案、相應(yīng)措施也就是說，物流工作是學(xué)校教育工作的保障，涉及學(xué)校的各個方面。 搞好學(xué)校物流工作對學(xué)校生存與發(fā)展具有決定性意義。 看成績的同時，清楚地看出許多缺點。一是各類財產(chǎn)管理需要進(jìn)一步規(guī)范，常用品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 下學(xué)年我們將進(jìn)一步加強(qiáng)財產(chǎn)管理，實施財產(chǎn)管理承包制，管理物資，管理各部門設(shè)備，儀器設(shè)施由“日管理、分室保管”負(fù)責(zé)人使用，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)保管管理體制，其次，結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資采購，借用管理程序，各部門采購的物品二是物流服務(wù)工作創(chuàng)新不夠，思想不解放，觀念新。 想法決定出路。 我們要不斷更新觀念，盡快收集各類信息，開拓創(chuàng)新的服務(wù)項目，擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模，做好挖掘潛在插件的工作。 三、努力提高安排人員的素質(zhì)。 四是物流服務(wù)規(guī)范建設(shè)尚未實施。 大力開展這項工作，以此規(guī)范