數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)分式方程的解法.pptx_第1頁
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文檔簡介

八年級(jí)滕秀均,義務(wù)教育教科書（人民教育出版社）八年級(jí)(上)第15章解分式方程第一節(jié)第一課時(shí),15.1解分式方程,一、感知與嘗試,(一）復(fù)習(xí)回顧，情境引入,1、回憶一元一次方程的解法，并解方程,2、本章引言的問題,一艘輪船在靜水中的最大航速為30km/h，它以最大航速沿江順流航行90km所用時(shí)間，與以最大航速逆流航行60km所用的時(shí)間相等，江水的流速為多少？,一、感知與嘗試,（二）閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),一、感知與嘗試,（三）小組自學(xué)課本149-151頁內(nèi)容，并完成下面問題。1（1分）下列各式分式方程是（填序號(hào)）2（1分）將分式方程化為整式方程時(shí)，方程兩邊可以同時(shí)乘（）3（3分）解分式方程（四）、你有什么疑問？,1、了解分式方程的概念,二、合作探究,像這樣分母中含未知數(shù)的方程叫做分式方程,2、探索分式方程的解法,追問1：怎樣去分母？,追問2：得到的解一定是方程的解嗎？,LOGO,二、合作探究,3、分析增根產(chǎn)生的原因,去分母（最簡公分母），解整式方程，檢驗(yàn)（把整式方程的解代入最簡公分母中，值為0，則不是原分式方程的解；值不為0，則是原分式方程的解。,二、合作探究,4、鞏固分式方程的解法,1、解決小組自學(xué)中的幾個(gè)問題。請(qǐng)各組長對(duì)小組成員評(píng)分，并將小組總分進(jìn)行登記。,三、達(dá)成與升華,一、感知與嘗試,（三）小組自學(xué)課本149-151頁內(nèi)容，并完成下面問題。1（1分）（4）（5）2（1分）（D）3（3分),答案,2、當(dāng)堂檢測,三、達(dá)成與升華,三、達(dá)成與升華,2、當(dāng)堂檢測（答案）,請(qǐng)各組長對(duì)小組成員評(píng)分，并將小組總分進(jìn)行登記。,3、小結(jié)（1）、本節(jié)學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容？（2）、解分式方程的基本思路和一般步驟是什么？解分式方程應(yīng)該注意什么？（3）數(shù)學(xué)方法：類比、歸納（4）數(shù)學(xué)思想：化歸思想,三、達(dá)成與升華,4、作業(yè)與升華（必做題）（1）書154頁

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