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2020年學年上學期招收就業(yè)計劃范文3月10日,學校設立招生,職能為學籍管理、學生發(fā)展報告的完善、招生考試(高考、中考、會考、小升初考、學校各年級重大考試以及上級有關部門組織考試等),這三個方面的工作已經完成,按事實說,效果不太理想,現在總結如下學籍管理方面:學校從高三到高二、高一,根據在校生、在校不在生、在校不在生、復學生、休學生、轉生、轉生、借用生等學生類型的統(tǒng)計注冊,改進電子文件和文字文件,隨時統(tǒng)計修改,追求準確性。完善學生發(fā)展報告方面:從今年高三生發(fā)展報告和校前畢業(yè)生資料分析來看,學生發(fā)展報告關系到每個學生的一生學習、工作等,客觀公正地填寫學生發(fā)展報告是學校教職工的職責,尤其是班主任老師。 問題包括: (1)部分班主任,老師重視不足,整形數據,重復學生評論,不客觀;(2)完善學生發(fā)展報告工作不正常,每學期,每學年,在學生畢業(yè)前一口氣完成,虛假,不真實,不客觀的數字, 文字的出現是不可避免的(3)學生發(fā)展報告中的文字填寫存在亂筆、混亂現象(4)學生發(fā)展報告的印刷和紙質不完整,或者影響學生的一生。招生考試中,這項工作繁瑣,無巨細,可以說是高考、中考、會考、小升初考、學校各年級重大考試、高級有關部門組織考試等考員安排、協(xié)調、考場設置、考品準備、電子監(jiān)控、時間信號調整、考訓會場安排等。 問題是: (1)應加強思想意識,由于招生本身在某個階段沒有拉緊思想意識的弦,某個考試組織的效果不理想;(2)在考員、考員的安排中,有些教師在考試工作中負責的程度沒有達到學校的規(guī)定;(3)考員的安排、考場的設置、考試用品的準備; 在電子監(jiān)視、時間信號調整、考試訓練會場安排準備等方面,需要更完善(四)因缺乏經驗,部分考試(如小升初考試)秩序不理想,不得讓學生家長進入校園。 應該指導和指導專業(yè)老師。新學期的工作計劃一、按照上級文件精神和學校要求,繼續(xù)開展學籍管理、學生發(fā)展報告、招生考試工作。二、加強思想意識,把工作細分為各個環(huán)節(jié)。三、積極開展各方面的協(xié)調工作,努力做好每個人做的事、每個人做的事、每件事。四、完善學生發(fā)展報告一般,每學期、每學年、客觀、真實地完成。五、學生學籍管理要底清,隨時完善。 入學在23周內結束。六、完成一年級入籍。 XX年

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