湖北省襄陽市第四十七中學(xué)八年級(jí)英語上冊(cè)《Unit 8 Section B 3a__4》學(xué)案（無答案） 人教新目標(biāo)版

湖北省襄陽市第四十七中學(xué)八年級(jí)英語上冊(cè)Unit 8 Section B 3a_4學(xué)案（無答案） 人教新目標(biāo)版【Learning objectives】 Knowing : 本課的6個(gè)單詞和1個(gè)短語 Communicating: 敘述過去發(fā)生的事情，并表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法Practicing: 1、熟練運(yùn)用過去時(shí)2、介紹自己上一次假日活動(dòng)（以書信格式）Habit-forming: 1、Did you + V ? I didnt + V I stayed in 2、 How was ? It was . Emotion: 培養(yǎng)自己熱愛大自然和生命及樂觀的人生觀【Important points】在過去時(shí)態(tài)中正確運(yùn)用動(dòng)詞【Learning process】 (教師寄語: Two heads are better than one.)Task 1.自主學(xué)習(xí) 檢查自己?jiǎn)卧~的掌握情況院子、庭院_ 幸運(yùn)地 _ 雨傘 _ 雨衣 _ 濕的潮濕的 _ (短語)庭院舊貨出售 _Task 2.自主探究學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)3a1、閱讀短文，口頭回答老師提出的問題2、再讀，記錄下Nick所作的5件事并發(fā)表一下你對(duì)那天的看法 1) 2) 3) 4) 5)In my opinion,_ _ 3、聽錄音，矯正讀音4、掌握以下要點(diǎn)，記住其句子day off , have fun camping , have a very fun day , rain , all day , watch DVDs , put out , in the yard , have a yard sale ,.no one , luckily , get wetTask 3 .實(shí)踐應(yīng)用1、讀并補(bǔ)充完整3b中Tom寫給Nick的回信，理解短文2、口頭向組內(nèi)其他同學(xué)匯報(bào)一下你上個(gè)假日所作的事Task 4.合作學(xué)習(xí)1、 兩人一組互相問答。一個(gè)看51頁，一個(gè)看84 頁，運(yùn)用以下句型找出關(guān)于你同伴的假期的事情：Did you ? / What did you ? / Were there ? /Where ? / How was ?2、組內(nèi)討論歸納如何詢問和介紹某人的假期活動(dòng)Task 5系統(tǒng)總結(jié) (教師寄語：An apple a day keeps the doctor away.)對(duì)假期活動(dòng)進(jìn)行介紹及談?wù)摷偃蘸脡牡木湫退?、診斷評(píng)價(jià)1、寫出下列動(dòng)詞的過去式 visit _ rain _ stay _ watch _ play _ put _ read _ be _ have_ come _ get _ go _ buy _2、用所給詞的適當(dāng)形式填空：1) How _ your last day off ? (be)2) _ you _ fun sightseeing ? (have)3) I _ a very fun day on my day off. (not have)4) Yesterday it _ a lot . (rain)5) No one _ to the sale because the weather was bad. (come)3、 完成句子：1）他們參觀動(dòng)物園，過的很愉快。They _.2）上個(gè)星期天下了一整天雨。Last Sunday it _ .3）學(xué)生們把書拿出來放在了桌子上。The students _on the desk.4）下周他們將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舊貨銷售。Next week thay _