??谑?020年(春秋版)七年級下學(xué)期階段檢測數(shù)學(xué)試題(II)卷_第1頁
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??谑?020年(春秋版)七年級下學(xué)期階段檢測數(shù)學(xué)試題(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 的平方根是( )ABCD2 . 如圖,ABCD,射線AE平分CAB若ACD=100,則CEA的度數(shù)為( )A35B40C70D803 . 如圖,已知1=2,其中能判定ABCD的是( )ABCD4 . 如圖,小明從處沿北偏東方向行走至處,又從處沿東偏南方向行走至處,則的度數(shù)為( )ABCD5 . 如圖所示,1和2是對頂角的是( )ABCD6 . 如圖,將沿方向平移1得到,若的周長為8,則四邊形的周長為( )A8B9C10D117 . 如圖,因為直線于點,于點,所以直線和重合,則其中蘊含的數(shù)學(xué)原理是( )A平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直B垂線段最短C過一點只能作一條垂線D兩點確定一條直線8 . 如圖,已知點P到ABC三邊的距離相等,DEAC,AB=8.1cm,BC=6cm,BDE的周長為( )cmA12B14.1C16.2D7.059 . 下列推理正確的是( )A如果ab,bc,則acB若ab,則acbcC若AOBBOC,則這兩個角是對頂角D如果兩角的和等于180,那么這兩個角互為鄰補角10 . 的平方根是( )A2B2CD11 . 如圖,能判定直線ab的條件是( )A2+4=180B3=4C1+4=90D1=4二、填空題12 . 已知的平方根為和,則_13 . 如圖,已知OE平分AOB,OD平分BOC,AOB為直角,EOD70,則BOC_.14 . 如圖,直線AB、CD被直線EF所截,若1=2,則AEF+CFE=_度.15 . 當(dāng)三角形中一個內(nèi)角是另一個內(nèi)角的2倍時,我們稱此三角形為“特征三角形”,其中稱為“特征角”如果一個“特征三角形”中最小的內(nèi)角為30,那么其中“特征角”的度數(shù)為16 . 如圖所示,線段DE的長度是,點_到直線_的距離;點C到直線AB的距離是線段_的長度,點B到直線CD的距離是線段_的長度17 . 16的算術(shù)平方根是_;27的立方根是_三、解答題18 . 如圖,AGF=ABC,1+2=180.(1)試判斷BF與DE的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若,求的度數(shù).19 . 如圖,在ABC中,CDAB,垂足為D,點E在BC上,EFAB,垂足為A(1)CD與EF平行嗎?為什么?(2)如果1=2,CD平分ACB,且3=120,求ACB與1的度數(shù).20 . 推理填空:如圖,1+2180,AC,試說明:AEBA解:因為1+2180,所以AB(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)所以AEDC( ),又因為AC(已知)所以EDCC(等量代換),所以AEBC( )21 . 問題發(fā)現(xiàn):婷婷在一本書上看到這樣一道題,如圖1,點P在、內(nèi)部,求證:。解答過程如下:證明:如圖,過點P做PE/,PE/APE=A,BPE=B,APB=APE+BPE=A+B聰明的婷婷發(fā)現(xiàn):構(gòu)造這樣一條平行線可以是問題簡單、明了,那么請你根據(jù)這個問題的解決方法,解決下列問題:(1)如圖2,若AC/BD,點P在AC、BD外部,求證:APB=B-A(提示:可過點P作PE/AC)(2)隨著以后的學(xué)習(xí)你還會發(fā)現(xiàn)平行線的許多用途,構(gòu)造平行線解決以下問題:已知:如圖3,ABC,求證:A+B+C =180.22

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