貴陽市2019版九年級12月月考物理試題D卷

貴陽2019版九年級十二月物理月考試卷D卷名字：班級：成就：一、單項選題1.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當開關閉合，滑動變阻器的滑動葉片向右移動時，電流表和電壓表示的變化為()A.變得越來越小B.變得越來越大越來越小C.變得更小且不變D.更小，更小2.對于圖中所示的電路，電源電壓不變。當滑動變阻器的滑動葉片向右移動時，電流表和電壓表示數(shù)的變化分別為A.變得更大，而不是改變B.越來越大，越來越大C.變得越來越小D.變得更小且不變3.下列陳述是正確的()在并聯(lián)電路中，并聯(lián)的總電阻等于每個電阻的倒數(shù)之和在并聯(lián)電路中，電阻越大，流經(jīng)它的電流越大。在串聯(lián)電路中，流過電阻大的電阻的電流比流過電阻小的電阻的電流小D.在串聯(lián)電路中，電阻越大，電壓越高。4.如圖所示，電源電壓保持不變。燈1、電阻r?？赡苡泄收?。如果鑰匙S關閉，燈不亮，電壓表顯示數(shù)字，電路的故障條件是()A.可能是電阻r開路，電流表沒有指示。B.可能是燈l短路，電阻r開路，安培計沒有顯示數(shù)字?？赡苁请娮鑢短路了，電流表顯示了數(shù)字。D.可能是燈l開路，電阻r短路，電流表沒有指示。5.圖中所示的電路正確地判斷了A和ba是電流表，b是電流表。B.a是電流表，b是電壓表。C.a是電壓表，b是電流表。D.a是電壓表，b是電壓表。6.在圖中所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S后，將滑動變阻器R的滑塊P向右移動。在此過程中()A.V1電壓表的指示器變大，V2電壓表的指示器變小B.電流表a的指示降低，而電壓表V1的指示保持不變C.電流表a顯示相同的數(shù)字，燈泡l變亮。D.V1電壓表顯示的數(shù)字相同，燈泡l變暗。7.5G手機的折疊屏幕由柔性發(fā)光二極管制成，其中制作發(fā)光二極管的材料為A.導體B.半導體C.超導體D.絕緣體8.在圖中所示的電路中，電源電壓不變，在滑動變阻器的滑塊P向右滑動的過程中，下列陳述是正確的(將燈絲電阻設置為不變)A.電壓表明數(shù)字變大，小燈泡變亮B.電壓表示的數(shù)量減少，電流表示的數(shù)量也減少C.電壓表明數(shù)字增加，小燈泡變暗。D.該電壓表示該數(shù)量減少，小燈泡打開。9.打開電風扇，在0下向一盆水的表面吹氣。一段時間后A.水面上出現(xiàn)薄冰，溫度降到0以下B.水面上出現(xiàn)薄冰，溫度仍然是0C.水不會結冰。溫度也保持在0不變水不會結冰，但是溫度會下降。10.熱傳遞的本質(zhì)是A.內(nèi)部能量較大的物體將內(nèi)部能量傳遞給內(nèi)部能量較小的物體熱量多的物體將內(nèi)部能量傳遞給熱量少的物體C.高溫物體將內(nèi)部能量傳遞給低溫物體D.質(zhì)量大的物體將內(nèi)能傳遞給質(zhì)量小的物體11.電流、電路和電壓都是家庭成員。對于該家庭成員，以下陳述是正確的()a .電路斷開后，電路中的電流為零，因此電源電壓也為零只要電路上有電壓，電路中就一定有電流。為了保護電壓表，使用電壓表時選擇的范圍越大越好。d .在兩個燈泡并聯(lián)的電路中，不管燈泡的規(guī)格是否相同，每個燈泡兩端的電壓都是相等的。12.如圖所示，在探索“并聯(lián)電路電流定律”時，開關S閉合后，電流表A1的指示器為0.1A，電流表的指示器14.在家用電路中，電子鑰匙與受控電器相連接。如圖所示為家用電能表的表盤圖，該表測量的是家庭用電量，額定電壓為_ _ _ _ _ _。15.已知的恒定電阻R1: R2=4: 3，如果它們并聯(lián)在同一電路中，R1和R2兩端的電壓之比是_ _ _ _ _；如果它們串聯(lián)在同一個電路中，R1和R2消耗的電能之比是_ _ _ _ _。16.如圖所示，電源電壓是恒定的。當開關S閉合時，電流表A1和電流表A2的指示數(shù)為_ _ _ _ _ _(填寫“大”、“小”或“不變”)。如果R1 : R2=2:1，由于開關S閉合，電流表A2的指示數(shù)變?yōu)樵瓉淼腳 _ _ _ _ _倍.17.如圖所示，這是汽油發(fā)動機的某一沖程，能量轉(zhuǎn)換為_ _ _ _ _ _ _。18.如圖所示，電源電壓不變。當開關S從斷開切換到閉合時，電流表A1顯示_ _ _ _ _ _ _ _，電流表A2顯示_ _ _ _ _ _ _ _，電壓表V顯示_ _ _ _ _ _ _ _(填寫“大”、“小”或“不變”)三。實驗問題19.為了比較兩種液體的吸熱能力，測試了小軍用圖中兩個相同的裝置。實驗設備還包括天平和時鐘。收集的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。(1)在實驗中，_用于間接反映液體吸收的熱量。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)的分析，_ _ _ _ _ _(可選“液體1”或“液體2”)具有很強的吸熱能力。物理上，物理量_ _ _用來描述物質(zhì)的吸熱能力。20.小華用圖形設備測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。(1)請用筆畫線代替線將圖片中的實物圖片完全連接起來。(_)(2)接通電路后合上開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表不顯示數(shù)字，電壓指示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是_ _ _ _ _ _。(3)故障排除后，當滑動變阻器滑片P到達一定位置時，關閉開關，將電壓表的指示燈調(diào)至2V。為了測量小燈泡的額定功率，滑動葉片P應移動到_ _ _ _ _ _(可選“A”或“B”)端，直到電壓指示器為_ _ _ _ _ _伏。當電流指示器為0.3A時，小燈泡的額定功率為_ _ _ _ _ _瓦(4)小華在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表損壞了。他在原來的實驗設備上增加了一個電阻箱R()和一個單刀雙擲開關，并設計了各種電路圖，可以通過簡單的操作測量小燈泡的額定功率(開關S只連接到“A”和“B”各一次)，而不改變電路連接。以下設計方案符合_ _ _ _ _ _的要求。(答案不是唯一的)21.可提供以下設備：蓄電池(6V)、電流表(0 0.6A，0 3A)、電壓表(0 3V，0 15V)、定值電阻(若干)、開關、滑動變阻器和電線。這些設備應該用來探索“電壓恒定時電流和電阻之間的關系”:(1)請將圖B所示的食物按照圖A所示的電路圖連接成一個完整的電路，用筆畫線代替電線(電線不允許交叉)_ _(2)電路正確連接后，當開關閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表不顯示數(shù)字，滑動變阻器的滑動葉片P移動。電壓顯示數(shù)字總是接近電源電壓。這種現(xiàn)象的原因可能是_ _ _ _ _ _。(3)排除故障后進行實驗。在實驗中，不同電阻值的定值電阻被多次使用，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動葉片以保持電壓表示不變。對應于不同電阻值的電流表示被讀出并記錄在表中。從表中的數(shù)據(jù)，可以得出結論_ _ _ _ _ _ _。(4)為了完成整個實驗，應選擇哪種規(guī)格的滑動變阻器_ _ _ _ _ _ _ _ _A.50、1.0AB.50、0.5AC.20、1.0AD.20、0.5A(5)小明想把恒定電阻變成一個小燈泡，來探索電流和電壓的關系。你認為他的實驗方案可行嗎？請說明原因?；卮餩 _ _ _ _ _。四.計算問題22.Th(3)在行駛過程中，電機線圈中的電流是4A，電機的效率是多少？23.如圖所示是電飯煲的電路圖。R1是加熱電阻，R2是分壓電阻。當開關S閉合時，電飯煲處于加熱狀態(tài)，當開關S打開時，電飯煲處于保溫狀態(tài)。已知加熱功率為1100瓦，保溫電流為0.2A(假設R1和R2的電阻值不變)。計算：(1)鍋在20(標準大氣壓下)煮沸1千克水。水吸收了多少熱量？(2)加熱電阻R1的電阻值；(3)加熱電阻在保溫條件下10分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量。五、測繪問題24.(1)如圖所示，請畫入射或折射光來完成光路。(2)如上圖所示，木塊仍在斜面上。請畫出木塊上的重力圖和木塊在斜面上的壓力圖。(3)肖明在探索“水和