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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020年度七年級上學(xué)期期末考試生物試題(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列屬于生物的是A電腦病毒B生石花C恐龍化石D不斷長大的鐘乳石2 . 一般陸生植物葉片的上下表皮都有氣孔,但往往上表皮的氣孔總是比下表皮的氣孔少,原因是A上表皮的氣孔少可以加速水分的散失B上表皮的氣孔少可以吸收更多的二氧化碳C上表皮的氣孔少可以減少水分的散失D上表皮的氣孔少可以減少氧氣的散失3 . 下列說法錯誤的是( )A含有葉綠體的細胞是植物細胞B植物細胞都含有葉綠體C動物細胞沒有葉綠體D動物細胞沒有細胞壁4 . 學(xué)校生物興趣小組想探究“酒精對細胞的影響”進行了如下實驗:取相同的新鮮楊梅各5顆分別放入編號為1號和2號的杯子中,1號杯中加入適量的清水,2號杯中加入等量的高度白酒,一段時間后觀察,現(xiàn)象如圖所示,請你推測2號杯中液體顏色變紅的主要原因是( )A酒精破壞了細胞的細胞膜B酒精破壞了細胞的細胞壁C酒精破壞了細胞的細胞質(zhì)D酒精破壞了細胞的細胞核5 . 對臨時裝片進行染色的正確操作( )A用滴管將染色液直接滴在實驗材料上,然后蓋上蓋玻片B用滴管將染色液滴在蓋玻片的一側(cè),靜置幾分鐘后即可觀察C用滴管將染色液滴在蓋玻片的一側(cè),然后用吸水紙在另一側(cè)吸引D用滴管將染色液滴在蓋玻片的一側(cè),然后用吸水紙在同一側(cè)吸引6 . 人的新生命的起點是 ( )A受精卵B精子C胎兒D卵細胞7 . 植物體的組織中能夠保持分裂分化能力并形成其它組織的是( )A輸導(dǎo)組織B營養(yǎng)組織C保護組織D分生組織8 . 被尊稱為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家是( )A孟德爾B錢學(xué)森C達爾文D袁隆平9 . 下列關(guān)于一株牽?;ê鸵活^牛的敘述,錯誤的是( )A結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞B都是由受精卵發(fā)育而來的C結(jié)構(gòu)層次都是細胞組織器官系統(tǒng)D牽?;ǖ娜~片和牛的心臟都屬于器官10 . 某同學(xué)對生物學(xué)知識很感興趣,做完鼠婦實驗后,很想探究以下幾個問題,下列研究方法不正確的是( )A利用觀察法研究學(xué)生聽到上課鈴聲后進入教室屬于哪種反射B使用調(diào)查法研究某遺傳病的發(fā)病率C使用實驗法研究種子萌發(fā)的條件D使用文獻法查閱白血病的病因11 . 鮮豆?jié){素有“綠色牛乳”之稱,豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自黃豆胚的( )A胚芽B種皮C胚乳D子葉12 . “麥浪滾滾閃金光,棉田一片白茫?!北憩F(xiàn)了農(nóng)作物即將豐收的情景下列措施中,能提高光合作用效率,增加產(chǎn)量的是( )A增加水分B增加氧氣密度C增加二氧化碳濃度D高度密植13 . 胃是重要的消化器官,下列組織在胃中不存在的是( )A上皮組織B保護組織C神經(jīng)組織D結(jié)締組織14 . 席卷全國的霧霾氣候使人群中患呼吸系統(tǒng)疾病的病人劇增,這種現(xiàn)象反應(yīng)了A環(huán)境能適應(yīng)生物B環(huán)境能影響生物C生物能適應(yīng)環(huán)境D生物能影響環(huán)境15 . 某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論,你認為不正確的是( )A根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)B根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C篩管是運輸水和無機鹽的主要通道D水和無機鹽的運輸方向是“根莖葉”16 . 2008年北京奧運會,領(lǐng)獎臺上獲獎?wù)叩氖峙趸?,由北京的市花之?月季組成。除此之外北京的市花還包括A牡丹B菊花C芍藥D百合17 . 為增加糧食產(chǎn)量,下列農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有不利影響的措施是A實行作物間作套種B長期施用農(nóng)藥、化肥C施用農(nóng)家肥D作物秸稈還田18 . “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,詩句中影響該現(xiàn)象主要的非生物因素是( )A陽光B空氣C溫度D水分19 . 對人類來說,生物太重要了。人們的生產(chǎn)生活都離不開生物學(xué)知識。下列做法與運用的原理不匹配的是( )A貯存水果蔬菜時保持低溫-促進呼吸作用B移栽植物時剪去部分枝葉-降低蒸騰作用C給植物“打針輸液”-提供營養(yǎng)D增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度-增強光合作用20 . 草莓的根吸水的主要部位是根尖的( )A伸長區(qū)B根冠C成熟區(qū)D分生區(qū)21 . 夏天中午光照強,光合作用反而下降,原因是( )。A氣孔關(guān)閉B溫度過高C吸收水分減少D葉綠素被破壞22 . 人們在飼養(yǎng)金魚時,常常往魚缸里放一些新鮮的水草,其主要目的是A水草可供魚食用B水草能增加魚缸的美觀C水草能進化水質(zhì)D水草能進行光合作用釋放氧氣,供魚生活23 . 某同學(xué)參加研學(xué)體驗活動時,記錄了多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象或措施。下列哪一項與抑制植物呼吸作用有關(guān)( )A收獲的糧食入倉前曬干B農(nóng)田被淹后及時排澇C用粗糙的瓦盆養(yǎng)花D農(nóng)田土壤板結(jié)后及時松土24 . 下列有關(guān)細胞分裂、分化的敘述,正確的是( )A細胞不斷分裂形成了不同的組織B細胞的分裂與分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)C細胞分裂后,新細胞的遺傳物質(zhì)比親代細胞減少一半D細胞的分化是指隨著細胞的生長其形態(tài)出現(xiàn)差異的過程25 . 在植物細胞失水和吸水的過程中,起到重要作用的細胞結(jié)構(gòu)是A細胞核B細胞壁C液泡D葉綠體26 . 下列各項符合圖中所表示關(guān)系的是( )A呼吸系統(tǒng)呼吸道肺B血液血漿血細胞C玉米種子胚胚乳D葉葉表皮氣孔27 . 下列有關(guān)對照實驗設(shè)置的敘述中,錯誤的是( )A一般要設(shè)置對照組和實驗組B無關(guān)變量要始終相同且適宜C要遵循單一變量原則D控制無關(guān)變量是由于無關(guān)變量對實驗結(jié)果沒有影響28 . 如圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化,a、b表示物質(zhì),M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。則下列說法正確的是( )A若M為小腸處毛細血管網(wǎng),則b內(nèi)流含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的動脈血,血液流回右心房B若M為肺部毛細血管網(wǎng),則b內(nèi)流營養(yǎng)物質(zhì)減少的靜脈血,血液流回右心房C若a為蛋白質(zhì),b為氨基酸,則M一定是胃D若a為二氧化碳和水,b為有機物和氧氣,則M可能為葉綠體29 . 要探究水分對鼠婦生活的影響,在下列的四個實驗裝置中,應(yīng)該選擇( )ABCD30 . “倡導(dǎo)低碳生活”的理念,越來越得到人們的關(guān)注和認同。“低碳”指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放。圖示碳循環(huán)的部分過程,下列有關(guān)分析不正確的是( )A參與過程的生物只有生產(chǎn)者B煤主要是古代蕨類植物形成的化石燃料C過程有利于維持生物圈碳-氧平衡D減少對的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施二、綜合題31 . 如圖甲、乙、丙分別是顯微鏡結(jié)構(gòu)、植物細胞、人體結(jié)構(gòu)層次的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)使用甲圖所示顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到物像,如果要使物像更清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)_;如果想換用高倍物鏡,則首先需要轉(zhuǎn)動_然后方可完成操作。(2)下圖1是顯微鏡的四個鏡頭,要使視野中的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的鏡頭組合是_(填序號)。圖2是觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞示意圖,要從視野1變?yōu)橐曇?,應(yīng)將裝片向_移動;“藕斷絲連”中的“絲”來自植物體的_組織。(3)圖乙中,能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是2_;櫻桃有“開春第一果”之稱,吃起來酸甜可口,這些酸甜物質(zhì)主要存在于_;此細胞浸在清水也不會脹破,因為細胞外面有_。32 . 生物圈中的生物大小相差懸殊,外部形狀千姿百態(tài),內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡不一,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。(1)除了病毒外,生物都是由_構(gòu)成的,病毒是由_和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的非細胞結(jié)構(gòu)生物,只能_在活細胞中。(2)一些生物由單個細胞構(gòu)成,如變形蟲,科學(xué)家利用它進行了切割實驗,結(jié)果如下:通過上述實驗結(jié)果可知,變形蟲的細胞中沒有了_或細胞質(zhì),它的生殖、營養(yǎng)等各種生命活動都會受到影響。此外,變形蟲細胞中的_能控制物質(zhì)的進出,_能進行能量的轉(zhuǎn)換。變形蟲必須保持細胞結(jié)構(gòu)的_,才能維持正常的生命活動。(3)一些生物由多細胞再成,比如人類,一個成年人約由1014個、200 余種細胞構(gòu)成。這些細胞是由受精卵經(jīng)過細胞的生長、_和_形成的,雖然形態(tài)多樣,但基本結(jié)構(gòu)相同。33 . 下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請認真看圖后回答問題:(1)圖中所指的1是_,它是在_里產(chǎn)生的;它落到雌蕊的柱頭上,受柱頭分泌的_的刺激后會萌發(fā)長出4_。(2)圖中2是_,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析,說明這朵花還沒完成_作用。三、實驗探究題34 . 請根據(jù)下列實驗回答有關(guān)問題某生物興趣小組的同學(xué)想要探究影響大豆種子萌發(fā)的外界條件,所做實驗如下:組別種子數(shù)/粒處理方法萌發(fā)數(shù)/粒甲20有光、適量的水、00乙20有光、適量的水、2519(1)科學(xué)探究的一般過程是:提出問題實驗得出結(jié)論表達和交流(2)甲組和乙組形成_實驗,本實驗除了實驗變量不同外,其他因素都_(3)通過本實驗得出的結(jié)論是:種子的萌發(fā)需要_(4)大豆種子萌發(fā)時,觀察到最先
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