人教部編版七年級歷史上冊第1～11課 綜合練習

人教部編版七年級歷史上冊第111課 綜合練習姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 秦滅六國后，采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施。下圖所示，主要反映的是秦統(tǒng)一全國的A文字B貨幣C思想D度量衡2 . 歷史學家錢穆說：“中國學術(shù)思想最燦爛的時期是秦以前。”秦朝以前“最燦爛的學術(shù)思想”指的是A焚書坑儒B百家爭鳴C罷黜百家，獨尊儒術(shù)D信奉道教和佛教3 . 如下圖所示講學者傳授的是（ ）A儒家學說B道家學說C墨家學說D法家學說4 . “（商紂）厚賦稅以實鹿臺之錢，而盈巨橋之粟”反映出（ ）A商紂王為民修橋筑屋B商紂王靠剝削人民來滿足他的享受C商紂王用增加賦稅的錢來發(fā)展建筑業(yè)D商紂王心系百姓，發(fā)展農(nóng)業(yè)5 . 如果你到西安旅游，除了游覽西安古城墻、秦始皇陵兵馬俑外，還能參觀（ ）A元謀人遺址B周口店遺址C河姆渡遺址D半坡遺址6 . 黃河，被華夏兒女譽為“母親河”，她孕育了五千年的中華文明。下列我國的遠古人類、原始居民及部落中，生活在黃河流域的有元謀人北京人河姆渡人半坡人炎帝部落黃帝部落ABCD7 . 商鞅變法后，普通老百姓要想當上官吏、成為貴族，可以通過以下哪一途徑A努力耕織B被貴族收為義子C經(jīng)商致富D立下軍功8 . 秦長城的起止點是（ ）A西起臨洮，東到遼東B東起遼東，西起隴西C東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)D西起山海關(guān)，東至鴨綠江9 . 在武夷山“漢城遺址”中，出土了大量鐵器文物，其中鐵犁頭為我省首次發(fā)現(xiàn)。這表明漢朝時閩北（ ）A青銅工藝高超B紡織業(yè)繁榮興盛C農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后D生產(chǎn)力水平提高10 . 俗話說“前人種樹,后人乘涼”,下列為漢武帝大一統(tǒng)奠定物質(zhì)基礎的是 （ ）A郡縣制的實行B光武中興C文景之治D頒布“推恩令”11 . 我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家。與下列“云南、兩顆門齒類化石、一些粗糙的石器、炭屑和燒骨”這些描述吻合的原始人類是A山頂洞人B元謀人C丁村人D大汶口人12 . 西周時期，周王每年舉行隆重的授土、授民儀式，象征授予諸侯對封國的統(tǒng)治權(quán)力。材料反映的制度是（ ）A禪讓制B分封制C郡縣制D行省制13 . 關(guān)于下圖的表述，錯誤的是A秦末陳勝吳廣起義B起義軍最終取得勝利C是我國歷史上第一次農(nóng)民大起義D起義軍在陳縣建立了“張楚政權(quán)”14 . 春秋戰(zhàn)國時期，整個社會面臨著一場激烈動蕩的大變革，下列史實能夠反映這一時期歷史發(fā)展特征的是兼并戰(zhàn)爭鐵器、牛耕的使用和推廣商鞅變法百家爭鳴ABCD15 . 我國歷史上第一個王朝的建立者是A湯B黃帝C禹D舜二、填空題16 . 先秦時期先進的技術(shù)和優(yōu)秀的文化體現(xiàn)了中國人民的聰明智慧，也體現(xiàn)了那個時代的生產(chǎn)力水平。根據(jù)所學知識，完成下表。歷史事物時間地位（意義）共同作用商朝迄今世界上出土的最重的青銅器都江堰成都平原成為“天府之國”鐵器、牛耕春秋戰(zhàn)國中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響三、綜合題17 . 閱讀下列材料，回答問題。材料一：夏朝歷經(jīng)400多年，到夏王桀在位時期，國力衰弱。商紂王是商朝的最后一個王，他對外征伐，耗費國力。材料二：你們大家聽我說，并不是我想以臣伐君，犯上作亂。乃是由于夏王桀有許多罪惡，上天命我去誅伐他。材料三：現(xiàn)在商紂王只聽信婦人的話，對祖先的祭祀不聞不問，輕蔑廢棄同祖兄弟而不任用，卻對從四方逃亡來的罪惡多端的人，推崇尊敬，又是信任，又是任用，以他們?yōu)榇蠓颉⑶涫?。這些人施殘暴于百姓，違法作亂于商邑，使他們殘害百姓?，F(xiàn)在，我姬發(fā)奉天命進行懲討。（1）桀和紂的統(tǒng)治有什么共同之處？（2）材料二、三中的“我”分別指的是誰？（3）結(jié)合上述材料，說一說你的感悟。材料四：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近戰(zhàn)國策秦策一（4）戰(zhàn)國時期各國都掀起了改革潮流，請指出材料四反映的改革的名稱。（5）材料四的改革發(fā)生在戰(zhàn)國時期，如果你是變法時期這個國家的一位農(nóng)民，你怎么做才可以獲得爵位與土地？18 . 北京人是世界上最重要的原始人類之一，它的發(fā)現(xiàn)對于研究古人類進化的歷史具有重要的意義。（1）請你根據(jù)如圖（北京人復原頭像），描述北京人的面部特征。（2）從北京人遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨，這證