生物人教版初中二年級(jí)上冊 《嘗試對生物進(jìn)行分類》教學(xué)課件 (1)

序言：,多種多樣的生物是地球賜予人類的寶貴財(cái)富。它們是人類賴以生存的資源，更是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，是一座座獨(dú)特的基因庫，是我們在這顆美麗而孤獨(dú)的星球上生存的伙伴。,我國的國寶,大熊貓,東北虎,褐馬雞,朱鹮,銀衫,我們能眼睜睜地看著它們從地球上消失嗎？,如果你想進(jìn)一步了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,在下列書中你會(huì)選擇哪一種?,第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類,生物分類是研究生物的一種方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。分類的基本單位是種。,回憶：菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)？,第一節(jié)嘗試對生物的分類,一、植物的分類,植物,有種子,無種子,種子有果皮包被,種子無果皮包被,有莖葉,無莖葉,葉脈平行脈,葉脈網(wǎng)狀脈,（一片子葉）,（二片子葉）,有根,無根,（假根）,無根,A類植物,B類植物,C類植物,D類植物,E類植物,F類植物,觀察與思考,腎蕨,玉米,向日葵,水綿,葫蘆蘚,油松,觀察與思考,腎蕨,玉米,向日葵,（D）,（A）,（B）,水綿,葫蘆蘚,油松,(F類）,（E類）,（C類）,1、上述圖片中的植物分別屬于A、B、C、D、E、F中的哪類植物？2、上述A、B、C、D、E、F各類植物都屬于同一分類等級(jí)嗎？3、有種子的植物可以分為哪些類群？4、無種子的植物可以分為哪些類群？5、你能否把上述植物的所屬類群按一定的順序排列？6、通過上述的資料分析，你認(rèn)為植物分類考慮了植物的哪些特征？,1、上述圖片中的植物分別屬于A、B、C、D、E、F中的哪類植物？,玉米屬于A類植物，,向日葵屬于B類植物,油松屬于C類植物,水綿屬于F類植物,腎蕨屬于D類植物,葫蘆蘚屬于E類植物,2、上述A、B、C、D、E、F各類植物都屬于同一分類等級(jí)嗎？,不屬于同一分類等級(jí)。A類植物和B類植物分別屬于被子植物中的有一片子葉的植物（單子葉植物）和有二片子葉的植物（雙子葉植物），它們的分類等級(jí)應(yīng)該低于C、D、E、F四類植物。,3、有種子的植物可以分為哪些類群？,有種子的植物可以分為裸子植物和被子植物；被子植物又可以分為只有一片子葉的植物（單子葉植物）和有二片子葉的植物（雙子葉植物）。,4、無種子的植物可以分為哪些類群？,無種子的植物可以分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物。,5、你能否把上述植物的所屬類群按一定的順序排列？,按從簡單到復(fù)雜的順序排列為：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物。,6、通過上述的資料分析，你認(rèn)為植物分類考慮了植物的哪些特征？,考慮了植物的根、莖、葉、葉脈、子葉、花、果實(shí)、種子等。,被子植物中，花、果實(shí)和種子作為分類的重要依據(jù)。,動(dòng)物分類,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1、這11種動(dòng)物若分為兩組，它們分別是什么動(dòng)物？每組里有哪些動(dòng)物？,2、將每組中的動(dòng)物再進(jìn)行分類，可以分為哪幾類？每類有哪些動(dòng)物？,3、你能嘗試仿造植物分類的表解方式將這11種動(dòng)物分開嗎？,4、請把不同的動(dòng)物類群按照從簡單到復(fù)雜的順序排列起來。,5、盡量把你所認(rèn)識(shí)的其它動(dòng)物安排在上面的不同類群中，看誰寫得又多又快又正確。,討論：,1、這11種動(dòng)物若分為兩組，它們分別是什么動(dòng)物？每組里有哪些動(dòng)物？,若分為2組，它們分別是無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。無脊椎動(dòng)物里有蚯蚓、蜜蜂和蜘蛛；脊椎動(dòng)物里有魚、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁虎、鳥、貓和虎。,2、將每組中的動(dòng)物再進(jìn)行分類，可以分為哪幾類？每類有哪些動(dòng)物？,無脊椎動(dòng)物可以分為兩組，它們分別是：環(huán)節(jié)動(dòng)物蚯蚓；節(jié)肢動(dòng)物蜜蜂、蜘蛛。,3、你能嘗試仿造植物分類的表解方式將這11種動(dòng)物分開嗎？,脊椎動(dòng)物可以分為5組，它們分別是：魚類魚；兩棲類青蛙、蟾蜍；爬行動(dòng)物蜥蜴、壁虎；鳥類鳥；哺乳類貓和虎。,動(dòng)物,無脊椎,有脊椎,環(huán)節(jié),節(jié)肢,魚類,兩棲類,爬行類,鳥類,哺乳類,虎,蚯蚓,蜜蜂,蜘蛛,魚,青蛙,蟾蜍,蜥蜴,壁虎,鳥,貓,4、請把不同的動(dòng)物類群按照從簡單到復(fù)雜的順序排列起來。,5、盡量把你所認(rèn)識(shí)的其它動(dòng)物安排在上面的不同類群中，看誰寫得又多又快又正確。,的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。,小結(jié),動(dòng)物,細(xì)菌、真菌等其它生物的分類，也需要根據(jù)它們的特征來進(jìn)行。如根據(jù)不同真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征，可以將真菌,酵母菌，,霉菌。,分類的技能不僅在科學(xué)探究中有用，在工作和生活中也經(jīng)常用到。,假設(shè)你在一個(gè)食品店工作，需要將各種食品分類擺放在貨架上，怎樣進(jìn)行分類才能讓你和顧客都容易找到某種食品呢？,調(diào)味品,非包裝,包裝,瓶裝,袋裝,桶裝,非瓶裝,蒜,姜,醬油,醋,香油,糖,味精,鹽,花生油,豆油,練習(xí)：,1、試就下表中每一項(xiàng)特征，寫出正確的植物或動(dòng)物類群名稱，并分別舉例寫出1-3種植物或動(dòng)物的名稱。,練習(xí),1、試就下表中每一項(xiàng)特征，寫出正確的植物或動(dòng)物類群名稱，并分別舉例寫出1-3種植物或動(dòng)物的名稱。,特征,類別的名稱,舉例,有花，兩片子葉，葉脈一般具有網(wǎng)狀脈,身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定,無花，種子裸露,簡單的植物，不具有根莖葉,胎生雌性用乳汁哺育幼兒,雙子葉植物,爬行綱,裸子植物綱