


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
對(duì)量詞命題的否定的分類(lèi)解析與疑點(diǎn)詮釋一.知識(shí)梳理1.全稱(chēng)命題、存在性命題的否定一般地,全稱(chēng)命題P: xM,有P(x)成立;其否定命題P為:$xM,使P(x)不成立。存在性命題P:$xM,使P(x)成立;其否定命題P為: xM,有P(x)不成立。用符號(hào)語(yǔ)言表示:P:M, p(x)否定為 P: $M, P(x)P:$M, p(x)否定為 P: M, P(x)在具體操作中就是從命題P把全稱(chēng)性的量詞改成存在性的量詞,存在性的量詞改成全稱(chēng)性的量詞,并把量詞作用范圍進(jìn)行否定。即須遵循下面法則:否定全稱(chēng)得存在,否定存在得全稱(chēng),否定肯定得否定,否定否定得肯定.2.關(guān)鍵量詞的否定詞語(yǔ)是一定是都是大于小于且詞語(yǔ)的否定不是一定不是不都是小于或等于大于或等于或詞語(yǔ)必有一個(gè)至少有n個(gè)至多有一個(gè)所有x成立所有x不成立詞語(yǔ)的否定一個(gè)也沒(méi)有至多有n-1個(gè)至少有兩個(gè)存在一個(gè)x不成立存在有一個(gè)成立二. 命題的否定形式的分類(lèi)解析與疑點(diǎn)詮釋1. 全稱(chēng)命題的否定例1.寫(xiě)出下列全稱(chēng)命題的否定:(1)p:xR,x2x+10;(2) 任何實(shí)數(shù)x都是方程5x-12=0的根。(3) 對(duì)任意實(shí)數(shù)x,存在實(shí)數(shù)y,使x+y0.(4) 有些質(zhì)數(shù)是奇數(shù)。(5)$ xR,x2x+10;解:(1)的否定:xR,x2x+10;(2)的否定:存在實(shí)數(shù)x不是方程5x-12=0的根。(3)的否定:存在實(shí)數(shù)x,對(duì)所有實(shí)數(shù)y,有x+y0。(4)的否定:所有的質(zhì)數(shù)都不是奇數(shù)。(5)的否定:xR,x2x+10.說(shuō)明:解題中會(huì)遇到省略了“所有,任何,任意”等量詞的簡(jiǎn)化形式,如“若x3,則x29”。在求解中極易誤當(dāng)為簡(jiǎn)單命題處理;這種情形下時(shí)應(yīng)先將命題寫(xiě)成完整形式,再依據(jù)法則來(lái)寫(xiě)出其否定形式.2. “若P則q” 的形式的否定例2.寫(xiě)出下列命題的否定。(1) 若x24 則x2.。(2) 若m0,則x2+x-m=0有實(shí)數(shù)根。(3) 可以被5整除的整數(shù),末位是0。(4) 被8整除的數(shù)能被4整除。(5) 若一個(gè)四邊形是正方形,則它的四條邊相等。 解(1)否定:存在實(shí)數(shù),雖然滿(mǎn)足4,但2。或者說(shuō):存在小于或等于2的數(shù),滿(mǎn)足4。(完整表達(dá)為對(duì)任意的實(shí)數(shù)x, 若x24 則x2)(2)否定:雖然實(shí)數(shù)m0,但存在一個(gè),使+ -m=0無(wú)實(shí)數(shù)根。(原意表達(dá):對(duì)任意實(shí)數(shù)m,若m0,則x2+x-m=0有實(shí)數(shù)根。)(3)否定:存在一個(gè)可以被5整除的整數(shù),其末位不是0。(4)否定:存在一個(gè)數(shù)能被8整除,但不能被4整除.(原意表達(dá)為所有能被8整除的數(shù)都能被4整除)(5)否定:存在一個(gè)四邊形,雖然它是正方形,但四條邊中至少有兩條不相等。(原意表達(dá)為無(wú)論哪個(gè)四邊形,若它是正方形,則它的四條邊中任何兩條都相等。)3. 命題的否定與否命題的區(qū)別與釋疑例3.寫(xiě)出下列命題的非命題與否命題,并判斷其真假性。(1)p:若xy,則5x5y;(2)p:若x2+x2,則x2-x2;(3)p:正方形的四條邊相等;(4)p:已知a,b為實(shí)數(shù),若x2+ax+b0有非空實(shí)解集,則a2-4b0。解:(1) P:若 xy,則5x5y; 假命題否命題:若xy,則5x5y;真命題(2) P:若x2+x2,則x2-x2;真命題否命題:若x2+x2,則x2-x2);假命題。(3) P:存在一個(gè)四邊形,盡管它是正方形,然而四條邊中至少有兩條邊不相等;假命題。否命題:若一個(gè)四邊形不是正方形,則它的四條邊不相等。假命題。(4) P:存在兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,雖然滿(mǎn)足x2+ax+b0有非空實(shí)解集,但使a2-4b0。假命題。否命題:已知a,b為實(shí)數(shù),若x2+ax+b0沒(méi)有非空實(shí)解集,則a2-4b0。真命題。說(shuō)明:命題的否定與否命題是完全不同的概念。其理由:1 任何命題均有否定,無(wú)論是真命題還是假命題;而否命題僅針對(duì)命題“若P則q”提出來(lái)的。2命題的否定(非)是原命題的矛盾命題,兩者的真假性必然是一真一假,一假
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 預(yù)防毒品班會(huì)課件
- 中學(xué)生健康教育教案
- 五月中旬主治醫(yī)師考試《外科》第二階段訓(xùn)練試卷
- 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)指南
- 2025年井中聲波透視儀項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 老齡社會(huì)2025年老年教育課程設(shè)置與互動(dòng)式教學(xué)策略?xún)?yōu)化分析
- 教育領(lǐng)域的虛擬化變革增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用分析
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)物聯(lián)網(wǎng)在化工行業(yè)安全監(jiān)測(cè)中的數(shù)據(jù)管理報(bào)告
- 2025至2030國(guó)內(nèi)超高溫?zé)岜眯袠I(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- GB 7718-2025食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則
- QGDW11337-2023輸變電工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范
- 生活垃圾焚燒發(fā)電廠自動(dòng)監(jiān)測(cè)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)技術(shù)規(guī)范
- 血管加壓藥物在急診休克中的應(yīng)用專(zhuān)家共識(shí)2021解讀課件
- 《個(gè)人信息保護(hù)法》知識(shí)考試題庫(kù)150題(含答案)
- 高一化學(xué)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第一單元化石燃料與有機(jī)化合物
- 反食品浪費(fèi)法培訓(xùn)
- 2025版國(guó)家開(kāi)放大學(xué)法學(xué)本科《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》期末紙質(zhì)考試總題庫(kù)
- 2025年行政執(zhí)法人員執(zhí)法證考試必考多選題庫(kù)及答案(共300題)
- 嗜鉻細(xì)胞瘤危象的救治策略
- 《工程勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》(2002年修訂本)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論