小學(xué)二年級(jí)心理健康教育課《我的煩心事兒》_第1頁(yè)
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丁丁這一天遇到的煩心事兒可夠多的。早上高高興興地上學(xué)，誰(shuí)料到，一腳踩上的香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天，課堂上，丁丁的同桌講話，可老師卻以為是丁丁，狠狠地批評(píng)了他，丁丁委屈極了；中午，丁丁發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒不知被誰(shuí)碰到了地上，筆芯全摔斷了；下午放學(xué)后，丁丁做完作業(yè)想看會(huì)兒電視，可媽媽偏要他彈鋼琴，丁丁的心里可真不愿意，可是，又沒(méi)辦法，愁眉苦臉的坐在鋼琴前彈起來(lái)。,想一想：丁丁為什么愁眉苦臉，他有些什么煩心事兒？這些煩心事會(huì)讓他的心情怎樣？,說(shuō)說(shuō)自己的煩心事兒注意：每個(gè)同學(xué)都要耐心地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，不要隨意地批評(píng)，更不能嘲笑。,遇到煩心事，怎樣緩解或消除呢？你有好辦法嗎？,小組合作：想想寫寫如果你在生活中碰到了煩心事兒，你會(huì)怎樣做？選擇你自己認(rèn)為有效的方法，寫在花瓣上，不會(huì)寫的字可以用拼音。,想想說(shuō)說(shuō),現(xiàn)在，我們幫丁丁來(lái)出出主意，幫他解脫遇到的這些煩心事。,請(qǐng)你在小組內(nèi)，把你剛才說(shuō)的煩惱事再交流一下，用我們想到的辦法互相說(shuō)說(shuō)，怎樣解決。,試試做做,天空飄來(lái)五個(gè)字：那都不是事。,其實(shí)，生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭，它對(duì)你哭；你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。小作業(yè)：寫下你的收獲，或者寫寫認(rèn)為還有哪些擺脫煩惱的方法，我們

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