浙教版八年級下冊同步練習(xí)_1.4 電動機科學(xué)試卷

浙教版八年級下冊同步練習(xí)_1.4 電動機科學(xué)試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 通電線圈在磁場里處于平衡位置時，下列說法中正確的是（ ）A磁感線與線圈平面平行,線圈不受力B磁感線與線圈平面垂直,線圈不受力C磁感線與線圈平面平行,線圈受到平衡力D磁感線與線圈平面垂直,線圈受到平衡力2 . 如圖所示為小明和小敏所做的“讓線圈動起來”的實驗，關(guān)于這個實驗有以下幾種說法，其中正確的是該實驗的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；根據(jù)這個實驗，人們制作了發(fā)電機；用刀片將作為轉(zhuǎn)動軸的漆包線同側(cè)的半邊漆皮刮掉，其作用相當于換向器；此實驗過程中，機械能轉(zhuǎn)化為電能；如果增大電源電壓，線圈的轉(zhuǎn)速將變快。ABCD3 . 超市的商品上貼有具有磁性的標簽，當未消磁的標簽經(jīng)過超市出口處的安全門時，安全門上的線圈會產(chǎn)生電流，觸發(fā)報警器達到防盜的目的，其工作原理與下圖相同的是（ ）ABCD4 . 關(guān)閉并拔出電動自行車的鑰匙，用力踩踏使其前進，會發(fā)現(xiàn)按下喇叭開關(guān)時，喇叭也能發(fā)出鳴叫，這是因為此時（ ）A發(fā)電機變成了電動機B電動自行車的內(nèi)部電路漏電了C電動機變成了發(fā)電機D鑰匙開關(guān)沒有切斷喇叭與電源的連接5 . 電吉他以其獨特的魅力吸引了眾多音樂愛好者，與普通吉他不同的地方是它的每一根琴弦下面安裝了一種叫“拾音器”的裝置，能將琴弦的振動轉(zhuǎn)化為電信號電信號經(jīng)擴音器擴大，再經(jīng)過揚聲器就能播出優(yōu)美音樂下圖能反映“拾音器”工作原理的是（ ）AABBCCDD二、填空題6 . 如圖所示，在觀察奧斯特實驗時，小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。小明由此推測：若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時，小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請你說出小明推測的依據(jù)是_，你認為磁針的N極會向_(填“紙內(nèi)”或“紙外”)偏轉(zhuǎn)。7 . 小明同學(xué)做了一個如圖所示的裝置，閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右移動，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運動起來，在此實驗中：（1）實驗裝置中的甲部分，應(yīng)用的物理原理是_。（2）此裝置中_（填“甲”或“乙”）部分產(chǎn)生的現(xiàn)象，與生活中電動機的工作原理是相似的。三、探究題8 . 如下圖所示，圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場中受力”的實驗示意圖，小科同學(xué)實際探究時，在電路上連接了一個滑動變阻器，實驗記錄如下表：（1）乙圖中小科在電路中接入滑動變阻器的作用是_（2）比較實驗2和3，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與_有關(guān)，比較實驗_說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)。（3）小科想在甲圖的基礎(chǔ)上對實驗進行改造，來探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的_。9 . 某同學(xué)利用如下圖所示裝置研究電與磁之間的關(guān)系，請仔細觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論。（1）在這個實驗中可以觀察到：當導(dǎo)線有電流通過時，小磁針_；斷開電路，導(dǎo)線無電流通過時，小磁針_。（2）比較b、c兩圖可知：_。四、簡答題10 . 用12V的電源為微型電動機供電的電路如圖甲所示，當把滑片移到最左端時，閉合開關(guān)S，電動機開始轉(zhuǎn)動，電流I隨時間t變化的圖像如圖乙所示，當電流穩(wěn)定時，電動機正常工作。已知電動機轉(zhuǎn)動時歐姆定律不適用，并忽略溫度對電阻的影響，試解答下列問題。(l）電動機是利用_原理制成的(2）當電動機正常工作時，電動機消耗的電功率 _(3）電動機線圈電阻_