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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 小明在課下時(shí)候說(shuō),從人類(lèi)起源上來(lái)說(shuō),我們都是一樣的,所以我們沒(méi)有區(qū)別。他的意思是( )A人類(lèi)是由上帝創(chuàng)造的B人是女?huà)z用泥捏出來(lái)的C人是自然產(chǎn)生的D人是由森林古猿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的2 . 小明栽培了一株黃瓜,經(jīng)過(guò)他的精心照料,在開(kāi)花季節(jié)這株黃瓜開(kāi)了許多花,但最終只結(jié)了幾根黃瓜,對(duì)此某生物小組展開(kāi)討論,下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是A結(jié)黃瓜的花與桃花結(jié)構(gòu)一樣B黃瓜花只能進(jìn)行異花傳粉C沒(méi)結(jié)黃瓜的花一般沒(méi)有雌蕊D結(jié)黃瓜的花一定有雌蕊3 . 下列屬于相對(duì)性狀的是( )A貓的耳朵小,兔的耳朵大B有的大公雞尾羽是紅色,有的大公雞尾羽是白色的C大公雞的羽毛鮮艷,烏鴉的羽毛不鮮艷D蝗蟲(chóng)的血液是綠色的,蚯蚓的血液是紅色的4 . 人類(lèi)起源于森林古猿,從森林古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中,最后發(fā)展的是( )A直立行走B使用語(yǔ)言C學(xué)會(huì)用火D使用工具5 . 下列有關(guān)綠色植物的描述正確的是( )所有的活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用;油菜缺少含硼的無(wú)機(jī)鹽會(huì)只開(kāi)花不結(jié)果;植物的花比葉呼吸作用強(qiáng);貫眾的種子比較??;銀杏的種子沒(méi)有胚;松的果實(shí)是球果ABCD6 . 下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中,正確的是ADNA是遺傳信息的攜帶者,基因是包含遺傳信息的DNA分子片段B因?yàn)樘眯置没虮硇置媒Y(jié)婚,后代一定會(huì)患遺傳病,所以我國(guó)禁止近親結(jié)婚C用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗蟲(chóng)棉新品種,但抗蟲(chóng)的特性不能遺傳給后代,是不可遺傳變異D男性所產(chǎn)生的精子中含有性染色體的數(shù)目是2條7 . 按照達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn),北極熊的體色與白雪皚皚的環(huán)境非常接近的主要原因是A生殖發(fā)育的結(jié)果B自然選擇的結(jié)果C主動(dòng)適應(yīng)的結(jié)果D人工選擇的結(jié)果8 . 如圖甲、乙分別為大豆的種子結(jié)構(gòu)和幼苗示意圖。下列敘述正確的是( )A甲中最先萌發(fā)成乙中B甲中的細(xì)胞沒(méi)有分裂能力C種子萌發(fā)時(shí)中的有機(jī)物減少D甲中會(huì)萌發(fā)成乙中9 . 視覺(jué)讓你能夠看到周?chē)氖挛铮兄篮玫氖澜?,人的視覺(jué)的形成于( )A角膜B晶狀C視網(wǎng)膜D大腦皮層10 . 如圖所示為細(xì)胞核、DNA、染色體之間的層次關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( )A代表DNAB代表染色體C代表細(xì)胞核D代表細(xì)胞核11 . 下列有關(guān)近視的敘述,不正確的是A晶狀體曲度過(guò)大B眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)C物像落在視網(wǎng)膜的前方D可佩戴凸透鏡加以矯正12 . 從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的姿態(tài)改變是( )A直立行走B會(huì)用火煮食物C制造工具D產(chǎn)生語(yǔ)言13 . 如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖,圖中的、依次是( )A細(xì)胞核、基因、性狀B基因、細(xì)胞核、性狀C細(xì)胞核、性狀、基因D基因、性狀、細(xì)胞核14 . 我國(guó)是世界上金魚(yú)品種最多的國(guó)家。形成眾多金魚(yú)品種是因?yàn)椋?)。A水環(huán)境的多樣性B自然選擇C金魚(yú)的適應(yīng)能力強(qiáng)D經(jīng)過(guò)人工精心選擇和培育選擇15 . “螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了生物之間的捕食關(guān)系,根據(jù)所學(xué)食物鏈的知識(shí),下列描述正確的是A樹(shù)蟬螳螂黃雀B露水蟬螳螂黃雀C蟬螳螂黃雀D黃雀螳螂蟬16 . 下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述正確的是( )A無(wú)性生殖的常見(jiàn)方式有扦插、嫁接和種子繁殖B鳥(niǎo)卵的卵黃可以發(fā)育為雛鳥(niǎo)C蝗蟲(chóng)、蟑螂發(fā)育過(guò)程中有蛹期D卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素17 . 下列有關(guān)變異的敘述,正確的是( )A生物的變異是普遍存在的B變異對(duì)生物的生存都是有利的C變異都是不可遺傳的D變異都是由于遺傳物質(zhì)改變引起18 . 如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( )A這朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊B子房由子房壁和胚珠組成,它將來(lái)發(fā)育成植物的果實(shí)C中的花粉落到上的過(guò)程稱為傳粉D中的卵細(xì)胞受精后形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子的胚乳19 . 蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的,那么“毛毛蟲(chóng)”和“蝴蝶”分別處于發(fā)育的哪個(gè)階段:( )A幼蟲(chóng)、卵B蛹、若蟲(chóng)C若蟲(chóng)、成蟲(chóng)D幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)20 . 一對(duì)夫婦生育的第一胎是男孩,生育第二胎還是男孩的可能性為A100%B50%C25%D10%21 . 玉米是關(guān)中地區(qū)的主要農(nóng)作物,然而玉米常有缺粒現(xiàn)象,造成這種現(xiàn)象的原因是( )A氣溫原因B傳粉不足C水分不足D光照不足22 . 下列有關(guān)染色體的說(shuō)法中,不正確的是( )A染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)B染色體只存在于生殖細(xì)胞(配子)中C每條染色體上一般只有一個(gè)DNA分子D染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)23 . 被子植物的下列結(jié)構(gòu)中,可以發(fā)育成種子的是A胚珠B子房C花藥D柱頭24 . 學(xué)習(xí)了遺傳和變異的內(nèi)容后,同學(xué)們議論紛紛,下列四位同學(xué)的說(shuō)法中正確的是( )甲:“基因組成相同,性狀不一定相同。”乙:“細(xì)胞中的染色體都是成對(duì)存在的.”丙:“生物的變異不一定都能遺傳給后代,?。骸叭说穆鸭?xì)胞中含有23個(gè)基因,形態(tài)和大小各不相同?!盇甲乙B甲丙C甲丁D乙丁25 . 比較蝗蟲(chóng)和青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn),二者的相同點(diǎn)是A都是水中發(fā)育B都是體內(nèi)受精C都是體外發(fā)育D都是完全變態(tài)發(fā)育二、綜合題26 . 如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_;(2)在CD的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_;(3)如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_(填圖中字母);(4)圖乙的發(fā)育過(guò)程中,利用保幼激素(抑制昆蟲(chóng)蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì))能增加蠶絲的產(chǎn)量,其原理是可延長(zhǎng)蠶發(fā)育過(guò)程的_期27 . 我市某地每年4月千畝桃花競(jìng)相吐艷,美不勝收如圖所示為桃樹(shù)各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)桃樹(shù)開(kāi)花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的兩個(gè)重要生理過(guò)程是_(2)桃子營(yíng)養(yǎng)豐富,美味可口圖二中和構(gòu)成果實(shí),主要是由圖一中_發(fā)育來(lái)的(3)市農(nóng)科院的技術(shù)員得到一優(yōu)質(zhì)品種桃子種子,想在我市推廣,他在種植前,先用水浸種,并且松土,這說(shuō)明了_,桃樹(shù)種子萌發(fā)過(guò)程中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自_(4)水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)桃樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過(guò)圖三中_向上運(yùn)輸28 . 2011年3月11日日本發(fā)生了里氏9.1級(jí)特大地震,造成重大人員傷亡。有些遇難者的身份是通過(guò)DNA.定進(jìn)行的。DNA.鑒定技術(shù)的第一步驟是提取被檢測(cè)樣品中的DNA。在提取DNA時(shí),必須將細(xì)胞膜,核膜裂解,釋放出染色體,去掉蛋白質(zhì),經(jīng)沉淀得到純DNA。從提取DNA操作中可知,染色體位于細(xì)胞核中,由DNA和_組成。DNA鑒定技術(shù)的理論依據(jù)為:DNA分子上一些特定_包含遺傳信息,能控制生物體的性狀特征。29 . 下面是與動(dòng)物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖示的三種生殖發(fā)育方式中屬于變態(tài)發(fā)育的有圖_(填序號(hào))。(2)與丙相比,鳥(niǎo)類(lèi)的生殖具有更高的成活率,是因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)受精作用發(fā)生在體內(nèi),而丙的受精作用在_中進(jìn)行;鳥(niǎo)卵外有_的保護(hù),此外,鳥(niǎo)還有丙所不具有的_(寫(xiě)出一個(gè)即可)等繁殖行為。30 . 動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,將上述動(dòng)物分為兩類(lèi),無(wú)脊椎動(dòng)物有_(填字母)。(2)B類(lèi)適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)有:用_呼吸;運(yùn)動(dòng)器官是_。(3)D類(lèi)的呼吸為特有的_方式,提高了它的攜氧能力,滿足飛行時(shí)對(duì)能量的需要;一生中用過(guò)三種器官呼吸的動(dòng)物是_(填字母);(4)F類(lèi)體外具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)_。(5)E類(lèi)動(dòng)物體腔內(nèi)有_,將胸腔和腹腔分開(kāi)。這類(lèi)動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_,大大提高了后代的成活率。31 . 閱讀下面這段文字回答問(wèn)題:如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護(hù)你平安之夜的愛(ài)犬,都曾經(jīng)是你童年的朋友放眼遠(yuǎn)眺,楊柳青青,麥浪滾滾,桃花含笑,杏花飄香,是你熟悉的景色春水澄碧,游魚(yú)嬉戲;梁上雙燕,春來(lái)秋去,曾引發(fā)你無(wú)限的暇想蛙鳴聲聲,流螢點(diǎn)點(diǎn),伴你進(jìn)入仲夏夜之夢(mèng)請(qǐng)分析說(shuō)明:)(1)把文中的生物分類(lèi):植物_等動(dòng)物_等(2)文中“魚(yú)”適應(yīng)的生活環(huán)境是_ 離開(kāi)這個(gè)環(huán)境將很難生存,這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的_(3)影響魚(yú)生存的因素有_因素和_因素三、實(shí)驗(yàn)探究題32 . 某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn):在甲乙丙丁4個(gè)燒杯中放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:(1)在實(shí)驗(yàn)前選擇玉米種子的時(shí)候一般要挑選粒大飽滿的,原因是_是新植株的幼體,每個(gè)燒杯中要放多粒玉米而不是1粒的原因是為了_。(2)本實(shí)驗(yàn)可以證明,種子萌發(fā)的環(huán)境條件有_,對(duì)照組是_裝置,探究“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選_裝置。(3)要探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”,應(yīng)加入第5個(gè)燒杯戊,它要與_
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