學(xué)前班健康優(yōu)秀課件【三篇】

學(xué)前班健康優(yōu)秀課件【三篇】 活動(dòng)目標(biāo)1、了解細(xì)菌的多樣性，知道細(xì)菌對(duì)人體的益處和害處。 2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備顯微鏡，幼兒用書(shū) 活動(dòng)過(guò)程 一、了解細(xì)菌的特點(diǎn)。 1、請(qǐng)幼兒用顯微鏡看不潔食物上的細(xì)菌，告訴幼兒如果吃了不干凈的食物，這些細(xì)菌就會(huì)跑到我們身體里面。 2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些食物是不干凈的。不干凈的食物如變質(zhì)的食物、不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食物、過(guò)期的食物等。 小結(jié)：變質(zhì)的食物、不衛(wèi)生的食物、過(guò)期的食物都不能吃，因?yàn)檫@些食物都不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，人吃了會(huì)生病。 二、細(xì)菌的分類。 看幼兒用書(shū)提問(wèn)：圖片上都有什么？ 小結(jié)：細(xì)菌分有害菌和有益菌，左邊圖中是食物放壞了，變質(zhì)了，長(zhǎng)細(xì)菌了，吃了會(huì)生病，這種細(xì)菌叫有害菌；右邊的圖中畫(huà)有酸奶、葡萄酒、面包、饅頭等食物，這些食物中的細(xì)菌對(duì)身體有好處，能夠協(xié)助消化，這種細(xì)菌叫有益菌。 三、找細(xì)菌，學(xué)分類。 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)日常生活中哪些地方有細(xì)菌，是有益菌還是有害菌。如沙子里、廁所里、蛋糕里等。 四、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的洗手方法。 1、教師：生活中到處都有細(xì)菌，如果我們吃東西時(shí)沒(méi)有洗手或洗得不夠干凈，就會(huì)把細(xì)菌吃進(jìn)肚子里，會(huì)肚子疼，會(huì)生病。 2、學(xué)習(xí)五步洗手法。 濕：打開(kāi)水龍頭，將手淋濕后關(guān)緊。 搓：打肥皂或洗手液，手心手背搓干凈。 沖：打開(kāi)水龍頭，把手沖干凈。 捧：用手捧水沖水龍頭后，關(guān)緊水龍頭。 擦：用自己的毛巾把手擦干凈。 【健康節(jié)日】 活動(dòng)目標(biāo)1、知道愛(ài)牙日、愛(ài)眼日等和健康相關(guān)的節(jié)日。 2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒、眼睛等身體重要器官的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)前教師和幼兒一同將收集的愛(ài)牙日，愛(ài)眼日、愛(ài)耳日的資料布置成展板。 2、健康節(jié)日的課件或圖片；幼兒用書(shū)。 活動(dòng)過(guò)程 一、了解健康知識(shí)。 1、教師和幼兒欣賞展板，自由交流。 2、提問(wèn)：這塊展板上都有什么？你能向大家介紹一下自己收集的材料嗎？ 3、請(qǐng)幼兒逐個(gè)介紹展板上的這些圖片、照片等都是宣傳和介紹與健康相關(guān)的知識(shí)，如愛(ài)護(hù)眼睛、保護(hù)牙齒、愛(ài)護(hù)耳朵等。 二、觀看課件，了解和健康相關(guān)的節(jié)日。 1、提問(wèn)： （1）為什么要宣傳這些健康知識(shí)呢？眼睛、耳朵、牙齒這些器官司有什么重要的作用？ （2）你知道愛(ài)牙日、愛(ài)眼日和愛(ài)耳日是哪一天嗎？為什么要設(shè)立這些相關(guān)健康的節(jié)日呢？ 2、教師出示圖片，和幼兒玩匹配游戲，把愛(ài)牙日、愛(ài)眼日、愛(ài)耳日與具體的時(shí)間聯(lián)系起來(lái)。 小結(jié)：眼睛、耳朵、牙齒是我們身體上很重要的器官，為了讓大家好好保護(hù)它們，所以設(shè)立了專門(mén)的節(jié)日。 三、教師引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)。 1、提問(wèn)：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛、耳朵、牙齒這些重要的器官呢？ 2、教師鼓勵(lì)幼兒為健康節(jié)日設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)。 小結(jié)：在愛(ài)牙日這天我們能夠做些什么？ 四、小小設(shè)計(jì)師：幼兒分小組設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)，并實(shí)行展覽?！旧眢w小衛(wèi)士】 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解皮膚的特點(diǎn)、作用及種類。 2、學(xué)習(xí)保護(hù)皮膚的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備 放大鏡若干，不同膚色人的圖片，冰水，熱水、絨毛玩具、砂紙、海綿、鋼絲球、幼兒用書(shū)。 活動(dòng)過(guò)程 一、理解皮膚的特點(diǎn)。 1、幼兒互相觀察，看看身體的哪些地方有皮膚。 2、幼兒在放大鏡下觀察皮膚，看看皮膚上有什么（有紋路、毛孔、汗毛等） 3、幼兒摸摸自己的皮膚，說(shuō)說(shuō)有什么感受。 4、幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。 小結(jié)：皮膚像一件合身的衣服，穿在我們的身體的外面，保護(hù)著我們的身體。皮膚上有小毛孔、汗毛和細(xì)小的紋路，皮膚有彈性。 二、了解皮膚的作用。 提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲等材料，讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺(jué)材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。 小結(jié)：皮膚能感覺(jué)到冷、熱、疼、痛，感覺(jué)出物體的軟硬、光滑、粗糙。有了這些感覺(jué)，我們就能保護(hù)好身體不受傷害，如很燙的東西我們就不去碰它。皮膚能調(diào)節(jié)人體溫度，天熱時(shí)，毛孔張開(kāi)，協(xié)助身體排汗、散熱；天冷時(shí)，毛孔收縮，不讓冷空氣進(jìn)入體內(nèi)。 三、了解保護(hù)皮膚的方法。 提問(wèn)：如何保護(hù)皮膚的方法？ 小結(jié)：經(jīng)常實(shí)行戶外鍛煉，保持皮膚的清潔；使用合適的護(hù)膚品，防止皮膚凍、裂傷及損傷；皮膚受傷或被蚊蟲(chóng)叮咬應(yīng)即時(shí)處理，防止感染。 四、了解皮膚的種類。 1、提供不同人種的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察了解生