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文檔簡介

.聲樂教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期:一、教學(xué)任務(wù)及教學(xué)目標(biāo): 1.要求學(xué)生具有正確的歌唱姿勢,積極的歌唱心理狀態(tài)。2.初步體會氣息對聲音的支持作用,逐步訓(xùn)練對氣息的控制能力。3.初步體會喉嚨的打開對歌唱的作用,喉嚨能基本穩(wěn)定地進(jìn)行歌唱。 4.以自然聲區(qū)為基礎(chǔ),著重中聲區(qū)的訓(xùn)練,要求聲音干凈柔和自然通暢,沒有明顯的毛病。5.歌唱音域 在c1-d2左右6.注重基礎(chǔ)的訓(xùn)練,不應(yīng)急于擴(kuò)大音域,應(yīng)該追求音質(zhì)的悅耳動聽。7.加強(qiáng)學(xué)生歌唱的聽覺訓(xùn)練,逐步樹立正確的聲樂概念,使學(xué)生能較科學(xué)地進(jìn)行演唱。8.曲目數(shù)量 中國作品:4首。外國作品:4首。9.考試曲目數(shù)量: 中外歌曲各一首,鋼琴正譜伴奏/鋼琴即興伴奏。 10.意大利文正音教學(xué): 意大利語發(fā)音規(guī)則、意大利文的五個原音、意大利文的輔音、簡單的單詞拼讀、歌詞拼讀二、教學(xué)及考試曲目:中國作品: 男:1.問 2.草原上升起不落的太陽 3.二月里來 4.故鄉(xiāng)的小路 女:1.花非花 2.大海??!故鄉(xiāng) 3.紅豆詞 4.漁光曲 外國作品: 男:1.雖然你冷酷無情 2. 我親愛的 3.讓我痛哭吧 4.在我的心里 女:1.我親愛的 2.搖籃曲 3.讓我痛哭吧 4.在我的心里 三:考核辦法:1.聲樂:由老師抽取中國歌曲一首演唱并進(jìn)行打分。2.意大利文語音:原音讀法5個、輔音讀法5個、單音節(jié)詞5個、簡單的詞組5個、意大利歌曲歌詞朗讀。第二學(xué)期:一、教學(xué)任務(wù)及教學(xué)目標(biāo): 1.要求學(xué)生樹立良好的歌唱習(xí)慣,具有正確的歌唱姿勢,積極的歌唱心理狀態(tài)。 2.體會氣息對聲音的支持作用,逐步訓(xùn)練對氣息的控制能力。3.體會喉嚨的打開對歌唱的作用,喉嚨能基本穩(wěn)定地進(jìn)行歌唱。 4.繼續(xù)以自然聲區(qū)為基礎(chǔ),著重中聲區(qū)的訓(xùn)練,要求聲音干凈柔和自然通暢,沒有明顯的毛病。5.歌唱音域 在c1-e2、f2左右 6.不急于擴(kuò)大音域,注重基礎(chǔ)的訓(xùn)練,音質(zhì)的悅耳動聽。7.培養(yǎng)學(xué)生理解分析作品的能力,較好地演唱本年級的作品。8.樹立正確的聲樂概念,加強(qiáng)學(xué)生歌唱的聽覺訓(xùn)練,使學(xué)生能較科學(xué)地進(jìn)行演唱。9.曲目數(shù)量 中國作品:4首。外國作品4首。10.考試曲目數(shù)量: 中外歌曲各一首,鋼琴正譜伴奏/鋼琴即興伴奏。 11.意大利文正音教學(xué): 意大利文的一些特殊輔音、單詞拼讀、歌詞拼讀、在歌曲演唱中需要注意的一些問題。2、 教學(xué)及考試曲目: 中國作品: 男:1.月之故鄉(xiāng) 2.戰(zhàn)士第二故鄉(xiāng) 3.伊犁河的月夜 4.可愛的一朵玫瑰花女:1.長城謠 2. 映山紅 3.紅梅贊 4.金風(fēng)吹來的時候 外國作品: 男:1.尼娜 2.圍繞著我崇拜的人兒 3.我懷著滿腔熱情 4.阿瑪麗莉 女:1.尼娜 2.假如你愛我 3.請告訴我 4.我懷著滿腔熱情三:考核辦法:1.聲樂:由老師抽取中國歌曲一首演唱并進(jìn)行打分。2.意大利文語音:單音節(jié)詞5個、詞組5個、短文朗讀(50字以內(nèi))、意大利歌曲歌詞朗讀。第三學(xué)期:一、教學(xué)任務(wù)及教學(xué)目標(biāo): 1.繼續(xù)要求學(xué)生樹立良好的歌唱習(xí)慣,具有正確的歌唱姿勢,積極的歌唱心理狀態(tài)。 2.學(xué)生能基本掌握正確的呼吸方法用于歌唱。 3.在鞏固中聲區(qū)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行過渡聲區(qū)的訓(xùn)練,適當(dāng)擴(kuò)展音域。 4.訓(xùn)練聲區(qū)的的連接轉(zhuǎn)換,使聲區(qū)基本統(tǒng)一。 5.聲音要求連貫流暢圓潤自如。 6.歌唱音域 女高音在c1-#f2、g2左右,男高音在c1-f2、#f2左右,女中音在a-d2、降e2左右,男中音在a-d2、降e2左右。 7.曲目數(shù)量 中國作品:5首。外國作品:2首。 8.考試曲目數(shù)量: 中外歌曲各一首,鋼琴正譜伴奏/鋼琴即興伴奏。二、教學(xué)及考試曲目: 中國作品: 男:1.叫我如何不想他 2.黑龍江岸邊潔白的玫瑰花 3.我的祖國媽媽 4.祖國慈祥的母親 5.跟你走 6.江河萬古流 女:1.荷花夢 2.拉駱駝的黑小伙 3.我和我的祖國 4.曲蔓地 5.梅花引 外國作品: 男:.綠樹成蔭 女:假如你愛我三:考核辦法:學(xué)生自備中外歌曲一首演唱,由老師抽取中外歌曲一首演唱,綜合兩首歌曲演唱情況進(jìn)行打分。第四學(xué)期:一、教學(xué)任務(wù)及教學(xué)目標(biāo): 1.繼續(xù)要求學(xué)生樹立良好的歌唱習(xí)慣,具有正確的歌唱姿勢,積極的歌唱心理狀態(tài)。 2.學(xué)生能基本掌握正確的呼吸方法用于歌唱。 3.在鞏固中聲區(qū)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行過渡聲區(qū)的訓(xùn)練,適當(dāng)擴(kuò)展音域。 4.訓(xùn)練聲區(qū)的的連接轉(zhuǎn)換,使聲區(qū)基本統(tǒng)一。 5.聲音要求連貫流暢圓潤自如。 6.歌唱音域 女高音在c1-#f2、g2左右,男高音在c1-f2、#f2左右,女中音在a-d2、降e2左右,男中音在a-d2、降e2左右。 7.曲目數(shù)量 中國作品:4首。外國作品:4首。 8.考試曲目數(shù)量: 中外歌曲各一首,鋼琴正譜伴奏/鋼琴即興伴奏。二、教學(xué)及考試曲目: 中國作品: 男:1.松花江上 2.三峽情 3.塔里木河 4.在銀色月光下女:1.我愛你中國 2.我和我的祖國 3.清粼粼的誰藍(lán)瑩瑩的天 4.二月里見罷到如今 外國作品: 男:1.綠樹成蔭 2.游移的月亮 3.?。∥业奶?4.我不再愛你 女:1.你們可知道 2.諾言 3.勝利?。倮?4.諾言三:考核辦法:學(xué)生自備中外歌曲一首演唱,由老師抽取中外歌曲一首演唱,綜合兩首歌曲演唱情況進(jìn)行打分。(其中學(xué)生自選曲目采取無伴奏清唱模式)第五學(xué)期:一、教學(xué)任務(wù)及教學(xué)目標(biāo): 1.要求學(xué)生對氣息具有一定的控制能力,較自如地運(yùn)用在歌唱之中。 2.進(jìn)行頭聲區(qū)的訓(xùn)練,擴(kuò)展音域。使三個聲區(qū)基本統(tǒng)一,較自如地轉(zhuǎn)換聲區(qū)。 3.學(xué)會運(yùn)用混合共鳴進(jìn)行良好的歌唱。 4.重點(diǎn)進(jìn)行高考曲目的選擇確定、加工處理,要求學(xué)生能較好地把握聲音的技巧,很連貫流暢地演唱作品,較準(zhǔn)確地表達(dá)出作品的思想感情,語言清晰準(zhǔn)確。 5.歌唱音域 女高音在c1-g2、a2左右,男高音在c1-g2左右,女中音在a-e2、f2左右,男中音在a-e2、f2左右。 6.曲目數(shù)量 中國作品:4首。外國作品4首。 7.考試曲目 中外歌曲各一首,鋼琴正譜伴奏/鋼琴即興伴奏、無伴奏清唱。二、教學(xué)及考試曲目: 中國作品: 男:1.楊白勞 2.大江東去 3.兩地曲 4.那就是我 女:1.軍營飛來一只百靈 2.斷橋遺夢 3.一杯美酒 4.沁園春雪 外國作品: 男:1

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