余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系課件1_第1頁(yè)
余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系課件1_第2頁(yè)
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余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系課件1_第5頁(yè)
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,復(fù)習(xí)：,1.14朵花，平均插在3個(gè)瓶子里，每瓶插幾朵？還剩幾朵？,2.14朵花,每個(gè)花瓶插4朵，插了幾瓶？還剩幾朵？,余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,小組活動(dòng)要求：,842(個(gè)),8根,11根,12根,10根,9根,用9根、10根、11根、12根小棒分別能擺出幾個(gè)正方形？擺一擺，并在草稿上列出除法算式。2.在小組里說(shuō)一說(shuō)每道除法算式的意思。3.仔細(xì)觀察每道題的余數(shù)和除數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？,探索余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系,842(個(gè)),8根,11根,12根,10根,9根,探索余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系,842(個(gè)),1142(個(gè))3(根),1243(個(gè)),1042(個(gè))2(根),942(個(gè))1(根),8根,11根,12根,10根,9根,余數(shù)都比除數(shù)小。,仔細(xì)觀察每道題的余數(shù)和除數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？,活動(dòng)思考，加深理解,你是怎么想的？,用一堆小棒擺。如果有剩余，可能會(huì)剩幾根小棒？,如果用這些小棒擺呢？,1.猜猜余數(shù)會(huì)有哪些？,(1)當(dāng)除數(shù)是5時(shí)，余數(shù)可能是（）,(2)當(dāng)除數(shù)是8時(shí)，余數(shù)可能是（）,(3)當(dāng)除數(shù)是12時(shí)，余數(shù)可能是（）,1、2、3、4,1、2、3、4、5、6、7,2、用學(xué)到的知識(shí)來(lái)判斷，這些除法算式對(duì)嗎？,85=13（）,183=53（）,245=44（）,173=45（）,3、在一道有余數(shù)的除法算式里，除數(shù)是一個(gè)兩位數(shù)，商是89，余數(shù)是

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