數(shù)怎么不夠用了一

.,數(shù)怎么不夠用了,初一數(shù)學(xué)備課組,.,同學(xué)們,小學(xué)里我們已經(jīng)熟悉了一些數(shù),你能舉出一些嗎?,例如:,1,7.2,這些數(shù)能滿(mǎn)足我們的生活的需要嗎？還會(huì)有新的數(shù)嗎？請(qǐng)同學(xué)們想一想。,例如：,前進(jìn)10米我們記作10m,那么后退10米我們?cè)趺幢硎灸兀繉W(xué)完這節(jié)課同學(xué)們就知道了。,.,加10分,減10分,得0分,某班舉行知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題扣10分，不回答得0分；每個(gè)隊(duì)的基本均分0分。四個(gè)代表隊(duì)答題情況如下表：,1、排隊(duì)的名次如何？2、每個(gè)代表隊(duì)的最后得分是多少？,.,紅色所表示的得分比0低,最后得分第1隊(duì)第2隊(duì)第3隊(duì)第4隊(duì)1020010,最后得分第1隊(duì)第2隊(duì)第3隊(duì)第4隊(duì)1020010,帶“”號(hào)的得分比0低,上面出現(xiàn)了比0低的得分,我們可以用帶“”號(hào)(讀作:負(fù))的數(shù)來(lái)表示.如,10；,對(duì)于比0高的得分,可以在其前面加上“”號(hào)(讀作:正)如,10,20.（注意：“+”號(hào)常?？梢允÷裕?.,我們可以用帶有“”號(hào)和“”號(hào)的數(shù)表示各隊(duì)每道題的得分情況.試完成下表:,10,10,10,10,10,10,10,10,0,10,10,20,10,10,10,10,0,0,10,10,10,10,10,10,.,.,議一議,生活中你見(jiàn)過(guò)帶有“”號(hào)的數(shù)嗎？與同伴進(jìn)行交流。,實(shí)例,都是具有量,相反意義的,.,我們常常用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示一些意義相反的量,.,例1（1）在知識(shí)競(jìng)賽中，如果用10分表示加10分，那么扣20分怎樣表示？（2）某人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，如果用5圈表示沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)了5圈，那么沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)了12圈怎樣表示？（3）在某次乒乓球質(zhì)量檢測(cè)中，一只乒乓球超出標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量0.02克記作0.02克，那么0.03克表示什么？,扣20分記為20分,沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)12圈記為12圈,0.03克表示乒乓球的質(zhì)量低于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量0.03克,.,隨堂練習(xí),1、填空題（1）如果零上5記作5，那么零下3記作_;（2）東、西為兩個(gè)相反方向，如果4米表示一個(gè)物體向西運(yùn)動(dòng)4米，那么2米表示_，物體原地不動(dòng)記作_;（3）某倉(cāng)庫(kù)運(yùn)進(jìn)面粉7.5噸記為7.5噸，那么運(yùn)出3.8噸應(yīng)記作_。,.,2、下表是某日上海發(fā)行的部分債券行情表，試說(shuō)明各債券當(dāng)天漲跌情況。,99國(guó)債(1)_;99國(guó)債(2)_;99國(guó)債(3)_;01通化債券_;01三峽債券_.,漲0.01元,跌0.05元,跌1.24元,漲0.15元,跌2.01元,.,整數(shù)與分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù)（rationalnumber）,數(shù)的分類(lèi):,零：0,.,所有的整數(shù)組成整數(shù)集合，所有的分?jǐn)?shù)組成分?jǐn)?shù)集合，所有的正整數(shù)組成正整數(shù)集合，所有的負(fù)分?jǐn)?shù)組成負(fù)分?jǐn)?shù)集合,說(shuō)明,.,例把下列各數(shù)分類(lèi)，并填在表示相應(yīng)集合的大括號(hào)里：,.,課堂小結(jié),1、正數(shù)與負(fù)數(shù)都來(lái)自于實(shí)際生活；用正、負(fù)數(shù)可以表示實(shí)際問(wèn)題中具有相反意義的量，例如,2、小學(xué)里學(xué)過(guò)的數(shù)除0外都是正數(shù)；正數(shù)前面添上“”號(hào)的數(shù)是負(fù)數(shù)；0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，它表示正、負(fù)數(shù)的界限。,3、有理數(shù)的分類(lèi)方法不是唯一的，