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文檔簡介
人教版五年級下冊期中測試語文試卷(5)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 我會填。無憂(_)(_)多端(_)的鴨子(_)的貓不勝(_)從容(_)2 . 辨字組詞阡(_)殊(_)翎(_)朝(_)丞(_)遷(_)銖(_)翔(_)潮(_)承(_)撫(_)唐(_)吹(_)驗(_)原(_)蕪(_)糖(_)炊(_)檢(_)源(_)3 . 下邊所選古詩句中,每句都有一個動物名,請你把它們填出來。柴門聞( )吠千山( )飛絕射人先射( )不是養(yǎng)( )人牧童騎( )意欲捕鳴( )處處聞啼( )但愛( )美一行( )上青天兩岸( )聲啼不住故人西辭( )樓月落( )啼霜滿天二、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文節(jié)選,完成練習。有一次,我們放學回家,走過池塘邊,看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們與上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。我的心里很害怕,怕它們看見了會追過來。這時,有一個頑皮的孩子故意要引它們來,就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽見了,就豎起頭來,側著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺地、神氣地朝我們走過來;還伸長脖子,吭吭地叫著,撲打著大翅膀,好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了,更跑不快。這時頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,吭吭,它趕上了我,吃吃,它張開嘴,一口就咬住了我當胸的衣襟,拉住我不放。在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,當時自己也不知道,大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”也許是我的哭叫更惹怒了這只老公鵝。它用全身的力量來拖我,啄我,扇(shn shn)動翅膀來撲打我。我?guī)缀醣凰系梗╠o do)了因為當時我還很小,只不過跟它一樣高呢!其他幾只鵝在后面吭吭大叫著助威。4 . 圈出下列加點字的正確讀音。扇(shn shn)動拖倒(do do)5 . 寫出下列詞語的近義詞。頑皮(_)大概(_)6 . “我?guī)缀醣凰系沽艘驗楫敃r我還很小,只不過跟它一樣高呢”句中破折號的作用是_。7 . 選文第二自然段中通過對人物的_和_的描寫,生動形象地寫出了“我”被老公鵝追的窘態(tài)。8 . 用橫線畫出第一自然段中描寫“我”怕鵝的句子,并照樣子寫一寫。只見眼前黑洞洞的,伸手不見五指,_。三、信息匹配9 . 給帶點字選擇正確的義項。絕A斷絕B走不通的C獨一無二;沒有人能趕上D極端;非常E一定的;肯定的1.星期天,游覽西湖的人絡繹不絕。(_)2.好不容易找到了水源,大家為絕處逢生而歡呼。(_)3.他是個聰明絕頂?shù)娜?。(_)4.這個漢代的“青銅奔馬”絕對是價值連城。(_)5.這個漢代的“青銅奔馬”是世界上絕無僅有的。(_)10 . 用“”畫出下列詩句中加點詞的正確讀音。1.可憐九月初三夜,露似(s sh)真珠月似弓。2.梅雪爭春未肯降(jing xing),騷人閣筆費評章。四、書面表達11 . 作文。圖中描述了什么事?接下來可能會發(fā)生什么事情?請你把故事寫完。五、句型轉換12 . 句子加工廠(按要求寫句子)。1晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句)2魚鰓翕動。(擴句)六、連線題13 .
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