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“316工程”問題整改實施方案根據(jù)學校發(fā)展中存在的突出問題,結合綏德縣教育督導室對我校素質(zhì)教育專項評估提出的寶貴意見,我們通過認真反思,通過校委會集體討論,羅列出具體的問題,并逐項形成明細的整改對策。一、存在的問題。、辦學行為有待進一步規(guī)范。突出表現(xiàn)在以下幾個方面:一是存在大班額問題。二是科學的評價體系尚不完善。三是學生座位僅局限在左右輪換。2、專業(yè)教師不合理。一是突出表現(xiàn)在骨干教師數(shù)量較少,省級教學能手為零,市級教學能手數(shù)量僅兩名。二是音樂、美術、體育教師短缺嚴重。3、教科研有待進一步深入。一是新的教學模式覆蓋面較小,僅兩個學科的教學模式。二是校本化特色不鮮明,缺少教學、德育、后勤管理的探究。三是小組建設不夠精細。四是教師發(fā)表論文高質(zhì)量較少。4、辦學條件需進一步改善。學校功能部室短缺,不能滿足實施素質(zhì)教育的要求;微機室空缺,信息技術教育水平落后;單人課桌沒有全覆蓋。二、整改的要點。、規(guī)范辦學行為。首先,實行陽光招生。嚴格實行學區(qū)內(nèi)招生制度,實行陽光均衡分班,邀請督學及家長參與分班,實行零起點教學。其次,實行學生座位輪換制度,每兩周進行一次前后、左右輪換座位。屬于圍坐的班級,小組整體進行座位輪換。第三,建立適合素質(zhì)教育要求的評價制度。進一步完善教師學期考核制度;探索學生綜合素質(zhì)評價辦法;形成高效課堂的評價辦法。第四,完善“三評一訪”制度,每學期分階段落實此項工作。五是強化衛(wèi)藝工作,繼續(xù)實行大晨練活動,每學期安排好“三節(jié)一會”工作,做到活動育人。2、加強師資建設。一是繼續(xù)實行教師月主題教育制度。每周組織教師進行一次主題學習,提高教師的師德修養(yǎng)。二是組織教學每學期一次的師德承諾活動。向家長、社會進行公開承諾,提高教師的自律意識。四是開展六項技能大練兵活動。將此項活動經(jīng)?;⒅贫然?。五是加速青年教師的培養(yǎng)。實行跟蹤聽課、面對面交流、全員公開課制度等一系列措施讓青年教師在崗位練兵中逐漸成長。六是教研活動真實高效。落實每月一次的教學研討活動,實行主題研討首席發(fā)言人制度;最低教研活動制度;教研會、公開課考勤管理制度;首席評課人制度;校長的“五個一”工作制度。七是外聘專業(yè)教師,彌補專業(yè)教師不足的問題,保證課堂質(zhì)量。3、深化教科研工作。一是打造鮮明的辦學特色,力爭在三個方面有突破,推進有效德育、構建高效課堂、發(fā)展藝術體育、實施精細管理作為鮮明的辦學特色。二是進一步優(yōu)化教學模式改革,構建不同學科的高效課堂新模式。三是提高校本課程質(zhì)量,制定“美德課堂”、“家長講堂”、“圍棋課”、“書法課”的課程目標,加強過程管理,提高育人效益。四是提升課題研究質(zhì)量。在進一步推廣“四環(huán)節(jié)教學模式實驗研究”的成果推廣。做好國家級課題“少教多學在小學語文教學中的模式研究”、完成“五步嘗試教學的實驗研究”的結題工作、啟動“小組建設的實驗研究”在市上的立項研究。五是推行月教師講堂工作,以教研組為單位,每學期組織五次高質(zhì)量的講座制度。4、改善辦學條件。積極爭取上級部門的支持,節(jié)約使用公用經(jīng)費,大力改善辦學條件。一是實現(xiàn)電子白板班班通;二是做好辦公室的改造;三是購置800套升降型單人課桌凳;四是完成會議室的改造;五是新建微機室、體育器材室;六是全面維修改造各功能部室;七是全面美化校園,保證校園處處育人、處處亮麗。八是加強部室管理,落實部室管理員工作職責,提高部室管理員的服務水平,發(fā)揮好功能部室的使用率。三、保障措施、成立領導小組。由校長擔任領導小組組長,實行每項工作分工到人、責任到人。延永勝校長承擔全面整改的工作實施、何守衛(wèi)書記負責辦學條件的改善、副校長馬建偉負責各功能部室的管理、副校長吳敏負責師資隊伍建設、劉旭紅主任負責教科研及高效課堂建設。2、實行承諾制度。堅持自我加壓、誠信辦事。敢于向全體教師、家長及社會各界坦誠公開存在的問題,每一問題均有整改的時間表、任務單。每一學期均有不同側重,將要落實的工作列入工作計劃,每學期進行真實總結。3、尋求上級支持。全體教師凝心聚力、務實工作、
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