2012年內鄉(xiāng)實驗高中師德標兵評選方案

內鄉(xiāng)實驗高中第二屆“十佳師德標兵”評選方案（2012年4月）為了進一步加強教師隊伍建設，選拔、樹立先進教師典型，引導、鼓勵全校教職工全面實施素質教育，推動我校各項工作科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，依據中華人民共和國教師法、教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，特制訂此方案。一、指導思想為認真落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，進一步弘揚崇高的師德風范，深入推進師德師風建設，全面提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，樹立一批具有高尚師德，為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進教師典型，努力建設一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍，為推進我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出貢獻。二、評選范圍本校在職在崗的教師和職工，以一線教師為主。三、評選條件1、堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，認真踐行“三個代表”和全面落實科學發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想，模范遵守法律法規(guī)；2、忠誠人民的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，長期工作在教育教學第一線，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，熱愛學生，為人師表，師德事跡突出、感人；3、銳意改革，勇于創(chuàng)新，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在學校教育中起到示范、帶動作用；4、既教書又育人，把學生德育放在教育教學工作的首位，努力培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀和良好的思想品德；5、依法執(zhí)教，廉潔從教，模范遵守社會公德，具有高尚的人格魅力，在師生中威信較高；6、團結協(xié)作，發(fā)揚奉獻精神；樂于助人，勇挑重擔，有較強的團隊意識和協(xié)作精神；維護學校各項榮譽，為和諧校園的建設貢獻力量。7、除師德事跡感人、工作成績突出外，還應在廣大教師和學生、家長中具有較高的威信和較強的示范性、榜樣性。四、有下列情況之一者，取消評選資格1.違反中小學教師職業(yè)道德規(guī)范受到處理或年度考核不合格的。2.教育教學上有嚴重失誤，造成不良影響者。3諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生的4向學生傳播不良信息而影響學生身心健康的5向學生亂收費、亂征訂資料或亂推銷商品的6搞有償補課、有償輔導和校外有償家教的7利用職務之便通過學生或家長為個人謀取私利的。8、擅自缺課、調課、擅離職守，做有損集體榮譽和不利團結的事。9、穿奇裝異服，佩戴易轉移學生注意力的飾物，濃妝艷抹，留怪異發(fā)型。10、散布不利于團結，不利于學校工作穩(wěn)定的不良言論的。11、賭博，工作日期間飲酒，上課吸煙、接打手機。12.因擅自離崗離職或工作失職造成較大學生安全事故的。13.有其它違法犯罪記錄的。五、評選方法1、堅持發(fā)揚民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產生師生公認的學校師德標兵。2采取個人自薦、學科組推薦的方式進行。每個教研組推薦2名候選人，基層組共推薦3名候選人。2、候選人填寫內鄉(xiāng)實驗高中第二屆“十佳師德標兵”推薦表，相關材料報紙質和電子文檔至評選辦公室。辦公室匯總推薦人選后報學校評選領導小組討論。3、評選領導小組對照評選條件和評選辦法組織評選，提出候選人名單。4、在全校公示候選人名單，宣傳候選人事跡。5、召開全校教職工大會和學生代表會議，投票推選產生第二屆“十佳師德標兵”人選。6、召開評選領導小組會議，正式確定第二屆“十佳師德標兵”，并張榜公布。六、評選推薦要求1.各教研組、基層組評選推薦工作，要堅持公開、公正、公平的原則。要堅持條件和標準，優(yōu)中選優(yōu)，切實把真正的先進典型選拔出來。要堅持民主評選，嚴格程序。對違法違紀，亂辦班、亂補課或安全工作出現問題的教師，不予推薦，實行一票否決。2.嚴肅評選推薦工作紀律，如果發(fā)現有弄虛作假、徇私舞弊的，一經查實，取消評選資格，并對有關人員嚴肅處理。3.各教研組、基層組的推薦人選名單，務必于4月20日前上報。推薦人選每人要填寫“內鄉(xiāng)實驗高中第二屆十佳師德標兵”申報表2份，上報先進事跡材料2份（用A4紙打印，一級標題為2號華文中宋，年組、姓名為3號楷體，正文為3號仿宋，二級標題為3號黑體，三級標題為3號楷體，行間距固定值31磅）。事跡材料要真實、生動、感人，具有典型性、時代性，字數不超過3000字七、評選步驟第一階段：制定方案，宣傳發(fā)動4月1日4月5日制定2012年內鄉(xiāng)實驗高中第二屆“十佳師德標兵”評選方案。4月6日4月12日，下發(fā)方案，宣傳發(fā)動，同時下發(fā)推薦表。第二階段：教師填寫推薦表，各班級學生、家長填寫推薦表4月1319日，教師自薦，教研組、基層組將侯選人推薦表和事跡材料報送辦公室。第三階段：評選階段4月20日30日，由校師德標兵評選工作領導小組討論并評選產生十五名侯選人，將候選人名單和事跡在校內宣傳。5月110日，由校師德標兵評選工作領導小組組織全體教職工投票和學生代表投票，匯總公示情況，學校行政會討論確定學校十佳師德標兵名單。第四階段：宣傳、表彰階段1、對評定出的學校十佳師德標兵的事跡進行廣泛宣傳。2、2012年5月（具體時間另定），學校召開“愛心與責任”師德報告會，頒發(fā)榮譽證書。八、獎勵方式1、獲得“十佳師德標兵”榮譽稱號的教師，學校頒發(fā)榮譽證書，并給予適當的物質獎勵。2、記入教師業(yè)務檔案，作為評聘，年度考核的重要依據。九、評選工作領導小組為確保本次評選活動正常有序進行，特成立評選工作領導小組。組長：李建功成員：胡書珍 楊建中 樊建中 李明岑 別中偉 劉樂平 黃春霞 呂華欣 郭建波 趙建黨 徐建軍 張曉云 評選工作領導小組，全面負責評選工作。評選工作領導小組辦公室設在校務處，由別中偉具體負責。辦公室負責方案的制定、宣傳、統(tǒng)計、會務等方面的工作。附：內鄉(xiāng)實驗高中“十佳師德