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蘭州市2020年(春秋版)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 填寫(xiě)合適的修飾詞。(_)地望著(_)的亮光(_)的金邊2 . 補(bǔ)充句子。1.看到滿山火紅的楓葉,我會(huì)想到這兩句詩(shī)“_,_?!?.王叔叔是出名的服裝設(shè)(sh)計(jì)師,李阿姨是遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)雞能手,錢(qián)伯伯是出色的美發(fā)師,真是三百六十行,_。3.大家齊心協(xié)力,不一會(huì)兒,就把校園打掃得干干凈凈。我不由想到有關(guān)俗語(yǔ):_。4.照樣子,寫(xiě)句子。平靜的湖面倒映著綠色的樹(shù)木。(_)的小白兔長(zhǎng)著(_)的尾巴。 榛樹(shù)葉子全紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。_像_。植物的色彩多種多樣,有綠色的,有紫色的,還有紅色的。_藍(lán)天上的云朵呀,請(qǐng)告訴我,你站得那樣高,看到了什么?小河里的_呀,請(qǐng)告訴我,你_?3 . 照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.清清爽爽(AABB式)_、_、_、_、_、_2.一個(gè)個(gè)斗笠_雨珠_(kāi)歡叫_小手_蘑菇4 . 比一比,再組詞借(_)酒(_)異(_)佳(_)換(_)惜(_)灑(_)導(dǎo)(_)?。╛)喚(_)二、現(xiàn)代文閱讀快樂(lè)閱讀。小猴比本領(lǐng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小猴榮獲爬桿冠(gun)軍。小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨(zh)眨眼睛,意思是:瞧,我的本領(lǐng)多大呀!這時(shí),路邊有一位姑娘喊道:“小猴,你說(shuō)你的本領(lǐng)大,這里有根竹竿,你來(lái)爬爬看!”小猴子這才注意到,在那位姑娘的旁邊,有根像筷子一樣細(xì)的竹竿。小猴皺(zhu)皺眉頭說(shuō):“這么細(xì)的竹竿,我可不行。”那姑娘笑著說(shuō):“看我的吧!”只見(jiàn)她慢慢地繞在竹竿上往上爬,越爬越高。小猴覺(jué)得這位姑娘好厲害。小白兔向小猴子介紹說(shuō):“這位姑娘叫牽?;ā!毙『锛t著臉說(shuō):“_”5 . 短文有(_)個(gè)自然段。第(_)自然段寫(xiě)路邊的一位姑娘讓小猴爬細(xì)細(xì)的(_),小猴說(shuō)自己做不到。6 . 短文中的“姑娘”指的是_。7 . 小猴為什么一會(huì)兒拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眼?( )A小猴很淘氣。B小猴心里很得意:瞧,我的本領(lǐng)多大!8 . 為什么小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘很厲害呢?( )A她會(huì)跳舞。B她會(huì)在筷子一樣細(xì)的竹竿上表演爬桿。9 . 小猴紅著臉說(shuō)了什么?請(qǐng)你展開(kāi)想象,寫(xiě)在文中的橫線上。_三、信息匹配10 . 找出不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)畫(huà)上“_”。(1)海灘椰樹(shù)胡楊貝殼(2)高原雪蓮駿馬駱駝(3)沙漠青松雄鷹懸崖11 . 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。b p湖泊(_)停泊(_)泊船(_)血泊(_)sh s相似(_)似的(_)似乎(_)好似(_)四、書(shū)面表達(dá)12 . 作文。愛(ài)小鳥(niǎo)五、書(shū)寫(xiě)13 . 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。b wn ho xing jng s b lch s h shu lin lin b sh第
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