《神奇的生命世界》課件[1]

導語：在茫茫宇宙中，地球是一顆普通的行星，是已知的唯一有生命的星球，也是人類賴于生存的唯一家園。在這顆行星上，種類繁多的植物，智慧有情的人類，唇齒互依，相依為命，交織成一張嚴絲合縫的生命之網。每一種生命都有其存在的價值和意義，所有生命之間都有微妙的和諧關系。,第八課生命之間,第一框神奇的生命世界,一提到生命，你會產生什么感覺？說說你對生命的理解。,有呼吸，有心跳，有體溫，有物質和能量代謝；有生機和朝氣，很神奇，多樣性和豐富性；我們要珍愛一切生命。生命泛指有機物和水構成的一個或多個細胞組成的一類具有穩(wěn)定的物質和能量代謝現(xiàn)象，能回應刺激，能進行自我繁殖的物質系統(tǒng)。,一、生命形式的多樣性,生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現(xiàn)出來。多種和諧多姿的生命圖景綻射出的盎然生機與朝氣，讓人強烈地感受到生命世界的生生不息。請欣賞形式多樣的生命,走進動物世界,紫貂,駱駝,羚羊,野馬,野牦牛,藍馬雞,猿,野象,孔雀,中國動物中僅脊椎動物就有4400多種,白鰭豚,揚子鱷,大熊貓,金絲猴,走進微生物世界,二、生命是頑強的，也是脆弱的,說說你見過的奇特的動植物。它們“奇特”在什么地方？外形特征奇特生活習性奇特生命力強大或脆弱,1、強大的生命閱讀“了不起的南瓜”，這段材料給你什么啟示,“物競天擇，適者生存”，這是自然界永恒的規(guī)律；大千世界林林總總的動植物之所以能夠生存下來，就是因為它們有強大的生命力；生命力量是毅力和意志最完美的象征。,2、脆弱的生命,有時不經意的一個動作可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數(shù)生命。例如人為因素、疾病、自然災害等。所以我們關愛和呵護一切生命。,閱讀P82材料，思考：你知道哪些相互依賴的動植物？它們是怎樣相互依賴的？,一只青蛙每天吃70多條害蟲，一年可吃掉1萬多條害蟲，被稱為“莊稼衛(wèi)士”。,啄木鳥是“森林醫(yī)生”，可以從樹干中掏出蛀蟲來，每天能吃上千條害蟲。,蜜蜂是最勤勞的小動物，每天忙碌著采蜜又授粉，使不少農作物增加產量。,三、各種生命相互依賴,1、植物世界充滿著神奇。各種植物之間有著很強的依賴關系。2、動物世界里的依賴關系更是千奇百怪。3、動物、植物與微生物之間存在著相克相生的依賴關系。,試在下面的空白處，填上狼，草，羊，使其構成一個完整的食物鏈。每一種動物限填一次。,狼,草,羊,上圖中的每一個環(huán)節(jié)能不能少？如果少了將會怎樣？,不能，少了其中的任何一個環(huán)節(jié)都會破壞食物鏈，進而破壞生態(tài)平衡.,課堂小結:各種生命都是相互依賴的，每一種生命都有其存在的價值和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關系。生命以多種形式呈現(xiàn)出來，具有多樣性和豐富多彩性。生命既是頑強的也是脆弱的，我們要關愛和呵護一切生命。,練習：,單項選擇題1、蚊子有22顆牙齒，駱駝可以飲海水解渴，可可的種子摘下后只能存活35個小時，人能制造并使用工具進行生產勞動。這表明（）A人類是萬物之靈，對其他生命有生殺予奪的大權B地球上的生命充滿神奇，豐富多彩C生命多種多樣，我們應充分享受其他生命帶給我們的快樂D人的生命是最寶貴的，其他生命都必須為人類服務2、我國科學家在遼寧省普蘭店泡子屯附近的泥炭層中挖出了一些已經沉睡了1000多年的蓮子，人們把這些古蓮子種下去，居然開出了粉紅色的荷花。這一事例告訴我們（）A生命是頑強的，它們具有強大的生命力B荷花是一種生長期非常長的植物C人類的生命遠遠不如一些植物的生命更頑強D人類的生命比荷花的生命短的多,3、關于生命世界中各種生命之間的關系，正確的理解是()各種生命之間互不聯(lián)系，各不相干各種生命都有其存在的意義和價值各種生命之間相互依賴，休戚與共隨意踐踏地球上的生命，就是對人類自身的傷害ABCD,4、“所謂美好的心靈，就是能體貼萬物的心，能溫柔對待一草一木的心靈，唯有體會到一花一