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文檔簡介
,動能定理在圓周運動中的應用,1,動能定理解題步驟,【應用動能定理解題的一般步驟】1.確定研究對象,明確它的運動過程;2.分析物體在運動過程中的受力情況,明確各個力是否做功,是正功還是負功,并求出合力所做的功;3.明確起始(初)狀態(tài)和終了(末)狀態(tài)的動能(可分段、亦可對整個運動過程)4.根據(jù)動能定理布列方程:,2,回憶動能定理的應用,【例1】如圖1所示,物體沿一曲面從A點無初速度滑下,滑至曲面的最低點B時,下滑高度為5m,若物體的質量為lkg,到B點時的速度為6m/s,則在下滑過程中,阻力所做的功為多少?(g取10m/s2),圖1,3,引入,重力做功:mgh,彈力N不做功,阻力為變力,設其做功為W,f1,N1,mg,V1,回憶動能定理的應用,4,引入,解:設物體阻力所做的功為W,對物體由A運動到B用動能定理得:,即阻力所做的功為-32J。,回憶動能定理的應用,5,【例2】如圖2所示:質量為m的小球用細繩經(jīng)過光滑小孔牽引在光滑水平面上做圓周運動,當拉力為F時,小球的轉動半徑為R,當拉力增大到6F時,物體以轉動半徑R/2做圓周運動。則小球的轉動半徑從R到R/2過程中,拉力對小球做的功為():A、0B、FRC、2.5FRD、5FR,水平圓周運動,6,重力不做功,彈力N不做功,拉力為變力,設其做功為W,水平圓周運動,7,小球的轉動半徑從R到R/2過程中,由動能定理可得:,V1,V2,水平圓周運動,8,半徑為R的圓周運動中,由牛頓第二定律可得:,半徑為R/2的圓周運動中,由牛頓第二定律可得:,V1,V2,水平圓周運動,9,引入,解:小球的轉動半徑從R到R/2過程中,由動能定理可得:,半徑為R的圓周運動中,由牛頓第二定律可得:,半徑為R/2的圓周運動中,由牛頓第二定律可得:,(1),(2),(3),聯(lián)立(1)(2)(3)式可得:W=FR。,水平圓周運動,10,【例3】如圖3所示:由細管彎成的豎直放置的軌道,其圓形部分的半徑為R和r,質量為m的小球從水平軌道出發(fā),先后經(jīng)過兩圓形軌道最后又進入水平軌道,已知小球在A處剛好對管壁無壓力,在B處對管的內(nèi)壁的壓力為0.5mg,則小球由A至B的運動過程中克服軌道阻力所做的功是多少?(細管的內(nèi)徑及球的大小不計),引入,豎直圓周運動,11,A,B,mg,N,f,V,重力做功,彈力N不做功,阻力為變力,設其做功為W,豎直圓周運動,12,2R,2r,h,重力做功:,小球從A到B過程中,由動能定理可得:,A,B,豎直圓周運動,13,半徑為R的圓周運動中,由牛頓第二定律可得:,mg,VA,A,f,豎直圓周運動,14,半徑為R的圓周運動中,由牛頓第二定律可得:,mg,N,VB,B,豎直圓周運動,15,解:小球從A到B過程中,由動能定理可得:,小球在半徑為R的圓周運動中,由牛頓第二定律可得:,小球在半徑為r的圓周運動中,由牛頓第二定律可得:,(1),(2),(3),聯(lián)立(1)(2)(3)式可得:,豎直圓周運動,16,所以,小球克服軌道阻力所做的功為:,豎直圓周運動,17,【跟蹤演練】質量為m的小球被系在輕繩的一端,在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動,如圖4所示,運動過程中小球受到空氣阻力的作用,設某一時刻小球通過軌道的最低點,此時繩子的張力為7mg,此后小球繼續(xù)做圓周運動,經(jīng)過半個圓周恰能通過最高點,則在此過程中小球克服空氣阻力所做的功為()A.mgR/4B.mgR/3C.mgR/2DmgR,跟蹤演練,18,mg,F,f,V,重力做功:-mg(2R),拉力F不做功,空氣阻力為變力,設其做功為W,跟蹤演練,19,小球從最低點到最高點中,由動能定理可得:,跟蹤演練,20,解:小球從最低點到最高點中,由動能定理可得:,小球恰能通過最高點,由牛頓第二定律可得:,小球在最低點,由牛頓第二定律可得:,(1),(3),(2),聯(lián)立(1)(2)(3)式可得:,跟蹤演練,21,所以,小球克服空
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