東南西北教案

東南西北教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元第一課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向，知道地圖上東、南、西、北四個(gè)方向。2在東、南、西、北中，給定一個(gè)方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余三個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向。3、借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識(shí)，發(fā)展空間觀念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。4、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：會(huì)在實(shí)景中辨認(rèn)東、南、西、北，并能運(yùn)用這些詞語(yǔ)來(lái)描繪物體所在的方向；知道地圖上的方向。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入謎語(yǔ)引入：一位勤勞老公公，天色一亮就開工，若是有天不見他，不是下雨就刮風(fēng)。學(xué)生猜出太陽(yáng)后，師表?yè)P(yáng)。 師：真聰明，都猜對(duì)了。太陽(yáng)送給們溫暖，給予我們光明，它是我們的好朋友，可是有的時(shí)候我們卻見不到太陽(yáng)，你們知道什么時(shí)候看不到太陽(yáng)嗎？ (學(xué)生說(shuō)) 師：除了陰天我們看不到太陽(yáng)，有沙塵瀑的時(shí)候也看不到太陽(yáng)，(PPT)當(dāng)我們的環(huán)境受到破壞時(shí)就會(huì)刮沙塵瀑，所以我們每一個(gè)人要愛護(hù)環(huán)境，有了好的環(huán)境，我們就能經(jīng)常看到太陽(yáng)公公了。你們?cè)敢庾霏h(huán)保小衛(wèi)士嗎？真了不起！ 師：太陽(yáng)是我們的好朋友，那你們知道它每天從哪升起？(東)從哪落下嗎？(西)板書：東西 師：東和西都是表示方向的詞，你還知道哪些表示方向的詞？(南、北) 同學(xué)們知道的可真多，東南西北確實(shí)是表示方向的四個(gè)詞，這節(jié)課老師就和大家一起學(xué)習(xí)怎么辨認(rèn)這四個(gè)方向。 板書：南北 二、學(xué)習(xí)新知師：你有什么好辦法辨別方向嗎？師：老師這有有一首辨別方向的兒歌，你們想知道嗎？(齊讀PPT：早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)。前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。) 師：記住啊，是太陽(yáng)剛剛升起時(shí)的方向是東。 師：你發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)方向之間有什么關(guān)系了嗎？好好看看這首兒歌。(東對(duì)西，南對(duì)北。)（板書：東對(duì)西，南對(duì)北。） 師：除了這些自然現(xiàn)象，還有一樣工具是辨別方向的權(quán)威呢。大家看，這是什么？(指南針)介紹指南針，指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，兩千多年前，我們的祖先就會(huì)用指南針來(lái)辨別方向。無(wú)論放在什么地方，它總有一端指向南，另一端指向北。只要有了它，不管你走到哪都不會(huì)迷失方向。 師：你認(rèn)為在這間教室里哪面是南？ 下面請(qǐng)我們的方向權(quán)威來(lái)確認(rèn)一下。怎么用呢？先把指南針放平，等指針不動(dòng)后輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)外殼，直到南北與指針重合。就可以清楚地看到正確的方向了。誰(shuí)愿意來(lái)試試？(幾個(gè)學(xué)生在教師輔助下演示幾個(gè)指南針) 師：好。我們?cè)谥改厢樀膸椭轮肋@個(gè)方向是南(貼：南)，其他方向在哪面呢？請(qǐng)兒歌幫忙(PPT)。用手比劃比劃。 師：在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)完了嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽？ 指名說(shuō)，貼上東 西 北 師：南和北都有好朋友作伴，東和西有些孤單哦，咱們給它們送去個(gè)朋友吧。貼上飾物 (花等) 師：咦，可能有的同學(xué)要問了，我們平常所說(shuō)的東南西北好像跟今天學(xué)的不大一致啊。對(duì)，我們身邊的這些建筑啦、道路啦，朝向都不是正南正北的，所以會(huì)有些偏差?，F(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了真正的東南西北么？接下來(lái)我要考考你嘍。三、活動(dòng)，鞏固方向。1、聽老師說(shuō)口令，做動(dòng)作：面向東方招招手，面向南方點(diǎn)點(diǎn)頭，面向西方說(shuō)聲嗨，面向北方說(shuō)Hello。打亂四個(gè)方向的順序再做一次。2、游戲：一生蒙眼轉(zhuǎn)圈后，告訴所面對(duì)的方向，讓他說(shuō)出其余三個(gè)方向分別在自己的哪面。3、說(shuō)說(shuō)你的同學(xué)或好友在你的哪個(gè)方向上。四、辨別圖上方向。 今天我們這里來(lái)了這么多老師，作為主人你能用今天學(xué)習(xí)的知識(shí)給大家介紹一下我們現(xiàn)在這間教室嗎？說(shuō)說(shuō)東南西北各有什么。 光說(shuō)容易忘，我們還是把它記下來(lái)吧。學(xué)生在題卡一上完成，展示。發(fā)現(xiàn)標(biāo)示的不統(tǒng)一， 師：怎么標(biāo)的不一樣??？同是花怎么有的寫在上有的寫在下??？有什么辦法讓大家標(biāo)注的情況一樣嗎？(生試著說(shuō)) 師：人們?yōu)榱酥茍D和看圖方便，規(guī)定圖的上方表示北，正方表示南，左邊表示西，右邊表示東。就是：上北、下南、左西、右東。 師：一起朝著北面，邊指邊說(shuō)，前面是北后面是南，左面是西右面是東。(多找?guī)讉€(gè)人指)。 根據(jù)前面我們知道的圖上通常是以上方為北面（師畫箭頭北）按照?qǐng)D上表示的方向再標(biāo)一次。師：今天，我還給大家?guī)?lái)了一份禮物，想知道是什么嗎？(PPT：中國(guó)地圖)我們的祖國(guó)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富。你看看咱們的家鄉(xiāng)黑龍江在哪個(gè)方向？她的南面是哪個(gè)省？舉辦亞運(yùn)會(huì)的廣州在我國(guó)哪個(gè)方向？小剛的家在湖南，四面有哪些??？ 五、練習(xí)：1、我國(guó)五大名山大家都知道嗎？看看它們的位置，在我國(guó)的哪個(gè)方向上。(PPT出示)2、這是小明家附近的場(chǎng)所，看屏幕完成題卡三。六、延伸。1.師：其實(shí)，生活中很多路標(biāo)上也標(biāo)著東南西北。(PPT) 看，這個(gè)路標(biāo)上標(biāo)的方向。師：在十字路口一般都標(biāo)有這樣的指示牌。同學(xué)們可以留意觀察觀察。2. 師：如果沒有太陽(yáng)，沒有熟悉的事物，沒有路標(biāo)，在野外迷了路，怎樣辨認(rèn)方向呢？ 學(xué)生匯報(bào)。我這里有幾種辨別方向的辦法介紹給大家： 太陽(yáng)中午的時(shí)候在南邊，地上的樹影正對(duì)著北方。北極星永遠(yuǎn)高掛在北方。大樹樹葉稠的一面是南方，樹葉稀的一面是北方。只要大家認(rèn)真觀察，大自然有許多語(yǔ)言告訴你方向。3. 師：當(dāng)我們?cè)诖蠛Ｉ虾叫?，在沙漠中旅行迷了路，天氣又很糟糕時(shí)，有了指南針，我們就可以找到正確的方向了。七、總結(jié)：這節(jié)課，你有什么收獲