新浙教版信息技術(shù)八年級(jí)下動(dòng)畫制作教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)計(jì)劃教學(xué)指導(dǎo)思想： 動(dòng)畫是集合了聲音、文字、圖像等多種媒體于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式，對(duì)中學(xué)生有較大的吸引力。八年級(jí)下冊(cè)根據(jù)中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）、浙江省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)建議、，以動(dòng)畫內(nèi)容為知識(shí)點(diǎn)，以制作“聲音數(shù)字化”主題作品為出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)畫，了解動(dòng)畫發(fā)展歷程，欣賞動(dòng)畫作品，掌握動(dòng)畫制作基本方法，讓學(xué)生掌握多媒體作品的收集、處理、創(chuàng)作、欣賞等能力。教學(xué)目標(biāo)：1. 了解動(dòng)畫的基本原理和動(dòng)畫技術(shù)的發(fā)展過(guò)程，認(rèn)識(shí)常用的動(dòng)畫制作軟件。2. 掌握文本工具、繪畫（矩形、橢圓）工具等基本使用方法和技巧3. 了解元件的概念和作用，掌握創(chuàng)建、編輯、應(yīng)用元件的方法4. 從構(gòu)思到制作角色元件、制作逐幀動(dòng)畫、關(guān)鍵幀動(dòng)畫和修改完善作品的基本方法與創(chuàng)作。5. 通過(guò)欣賞和探究，學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作的基本技能，領(lǐng)略動(dòng)畫作品的魅力。教材重點(diǎn)和難點(diǎn)：掌握Flash動(dòng)畫創(chuàng)作是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，需要學(xué)生以大量的操練為基礎(chǔ)，需采用兩條教學(xué)主線并進(jìn)的方式開展教學(xué)，一條教學(xué)主線是以“聲音數(shù)字化”做為教學(xué)范例帶動(dòng)教師“教”的活動(dòng)開展，另一條教學(xué)主線是以學(xué)生制作個(gè)性化的學(xué)習(xí)主題作品帶動(dòng)學(xué)生“學(xué)”的活動(dòng)開展。一、教學(xué)計(jì)劃學(xué)生情況分析：本學(xué)期擔(dān)任教學(xué)的班級(jí)具有一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，掌握了文本、圖片、網(wǎng)頁(yè)、聲音、視頻的基本操作方法。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)積極性較高，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。有的學(xué)生操作創(chuàng)作能力較差，有的學(xué)生動(dòng)手操作能力較差，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力也比較差。大部分學(xué)生還存在著依賴性，不愿意自己探究知識(shí)，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要教師在今后的學(xué)習(xí)中進(jìn)行滲透。提高學(xué)生素質(zhì)的措施： 教學(xué)過(guò)程以掌握動(dòng)畫制作基礎(chǔ)技能為主要目的，對(duì)于不同水平的學(xué)生，掌握這些基礎(chǔ)技能進(jìn)度有差異，因此，在教學(xué)過(guò)程中，建議進(jìn)行教學(xué)分層處理。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生要求能模仿教學(xué)范例，在制作過(guò)程中掌握相關(guān)的動(dòng)畫制作技能。對(duì)于一般基礎(chǔ)的學(xué)生，要求能運(yùn)用所學(xué)技能制作與教學(xué)范例不一樣的動(dòng)畫作品。而對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，引導(dǎo)其制作完全由學(xué)生自己獨(dú)立構(gòu)思的動(dòng)畫作品。在授課過(guò)程中可以多展示優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)畫半成品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。本學(xué)期課時(shí)安排授課_12_課時(shí) 作文_0_課時(shí)實(shí)驗(yàn)_0_課時(shí) 復(fù)習(xí)_0_課時(shí)測(cè)試_2_課時(shí) 機(jī)動(dòng)_2_課時(shí)總計(jì)_16_課時(shí)二、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖時(shí)間教 學(xué) 內(nèi) 容節(jié)數(shù)備注12月10日2月16日2月13日行政會(huì)議，2月14日教師報(bào)到，2月15-16日（周六、日，正月十六、十七）學(xué)生注冊(cè)、始業(yè)教育 22月17日2月23日始業(yè)教育動(dòng)畫欣賞及技術(shù)發(fā)展歷程常用的動(dòng)畫軟件32月24日3月2日Flash的界面介紹時(shí)間軸、幀、關(guān)鍵幀的概念舞臺(tái)的使用和屬性設(shè)置43月3日3月9日橢圓工具的使用與創(chuàng)作53月10日3月16日矩形工具的使用與創(chuàng)作二、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖時(shí)間教 學(xué) 內(nèi) 容節(jié)數(shù)備注63月17日3月23日線條的使用與創(chuàng)作73月24日3月30日文字工具的使用與變換圖層的基本操作83月31日4月6日綜合繪畫（放假）4月57日清明節(jié)放 假94月7日4月13日逐幀動(dòng)畫的創(chuàng)作4月57日清明節(jié)放 假104月14日4月20日關(guān)鍵幀動(dòng)畫的創(chuàng)作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫二、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖時(shí)間教 學(xué) 內(nèi) 容節(jié)數(shù)備注114月21日4月27日元件的創(chuàng)建與編輯元件動(dòng)畫4月2627日中考英語(yǔ)聽力口語(yǔ)考試初中畢業(yè)生升學(xué)體育 考 試124月28日5月4日（期中測(cè)試）放假5月13日勞動(dòng)節(jié)放 假135月5日5月11日聲音元件的使用（給動(dòng)畫配音）145月12日5月18日引導(dǎo)層動(dòng)畫155月19日5月25日創(chuàng)建按鈕元件二、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖時(shí)間教 學(xué) 內(nèi) 容節(jié)數(shù)備注165月26日6月1日ActionScript代碼的編輯與使用1（放假）5月31日6月2日端 午 節(jié)放 假176月2日6月8日ActionScript代碼的編輯與使用2（放假）5月31日6月2日端 午 節(jié)放 假186月9日6月15日期末測(cè)試16月1415日全市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 196月16日6月22日期