加減法的意義和各部分的關系PPT課件

.,1,加、減法的定義和各部分間的關系,第一單元四則運算,.,2,一、復習,1、口算300+70015008002000+49912591000,1000,700,2499,259,.,3,2、筆算1945+36734062789,1945,2312,3406,7,1,6,2312,617,.,4,1,中國新世紀四大工程之一。,青藏鐵路,.,5,1,814km,1142km,一列火車從西寧經過格爾木開往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長814km，格爾木到拉薩的鐵路長1142km。西寧到拉薩的鐵路長多少千米？,.,6,1,西寧到拉薩的鐵路長多少km?,81411421956,相加的兩個數叫做加數。,加得的數叫做和。,加數加數和,.,7,1,西寧到拉薩的鐵路全長1956km，其中西寧到格爾木長814km。格爾木到拉薩的鐵路長多少千米？,？km,西寧到拉薩的鐵路長1956km,19568141142,.,8,1,19561142814,西寧到拉薩的鐵路全長1956km，其中格爾木到拉薩長1142km。西寧到格爾木的鐵路長多少千米？,西寧到拉薩的鐵路長1956km,？km,.,9,問題：與第（1）題相比，第（2）、（3）題分別是已知什么？求什么？怎樣算？,81411421956,19568141142,19561142814,（1）一列火車從西寧經過格爾木開往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長814km，格爾木到拉薩的鐵路長1142km。西寧到拉薩的鐵路長多少千米？,（2）西寧到拉薩的鐵路全長1956km，其中西寧到格爾木814km。格爾木到拉薩的鐵路長多少千米？,（3）西寧到拉薩的鐵路全長1956km，其中格爾木到拉薩長1142km。西寧到格爾木的鐵路長多少千米？,.,10,1,問題：用你自己的話說一說，你認為什么是減法？,已知兩個數的和與其中的一個加數，求另一個加數的運算，叫做減法。在減法中，已知的和叫做被減數。,.,11,和加數加數,加數和另一個加數,差被減數減數,被減數減數差,減數被減數差,.,12,根據24685753043，不計算直接寫出后面算式的結果。,30432468（）,3043575（）,575,2468,.,13,練習一,.,14,1,（1）下面各題應用什么方法計算？為什么？,滑雪場上午賣出86張門票，下午賣出59張門票。滑雪場全天一共賣出多少張門票？,8659145（張）,答：滑雪場全天一共賣出145張門票。,.,15,滑雪場全天賣出145張門票，其中上午賣出86張，下午賣出多少張？,1.,（1）下面各題應用什么方法計算？為什么？,1458659（張）,答：滑雪場下午賣出59張門票。,.,16,華光文具店運來一批練習本，賣出370包，剩下630包。運來多少包練習本？,1.,（1）下面各題應用什么方法計算？為什么？,3706301000（包）,答：運來1000包練習本。,.,17,興華小學一共有學生843人，其中男生418人，女生有多少人？,1.,（1）下面各題應用什么方法計算？為什么？,843418425（人）,答：興華小學女生有425人。,.,18,2、根據加、減法各部分間的關系，寫出另外兩個算式。,551267,671255,239611850,850611239,350203147,350147203,.,19,四、鞏固應用，拓展提高。,2.綜合練習。,12056176,792483309,綠色圃中小學教育網http:/ww