人教統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試卷（II）卷

人教統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共11題；共100分)1. （8分） 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。luyngygunhpnwnzhng_2. （8分） 給形近字組詞 炊_斑 _歇_攏_釣_飲_班_歌_朧_鉤_3. （6分） 辨字組成。 又_ 地_和_人_ 土_口_4. （6.0分） 選詞填空。 （1） 柔弱 柔和柔軟 練雜技的大姐姐身體很_。蟋蟀的挖掘工具很_。我們?cè)赺的燈光下看書(shū)。（2） 隱蔽 隱藏隱瞞 犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn)，絕不_。別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的_所藏身。青草叢中_著一條傾斜的隧道。5. （4分） 辨字組詞。取_借_增_佛_敢_錯(cuò)_贈(zèng)_拂_6. （4分） 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中。 天高云淡金桂飄香五谷豐登楓林盡染在_的季節(jié)，一個(gè)_的日子，我和朋友一塊出游，抬眼望去，遠(yuǎn)處一大片紅艷艷的楓樹(shù)林，真是_，稻田里全是沉甸甸的稻穗，不免讓人想到秋天除了景色美麗，還有_。7. （5.0分） 選詞填空。 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 持續(xù)九點(diǎn)鐘，參加會(huì)議的代表_進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。那哀痛的日子_了很久，他們不知如何安慰我。他常常在實(shí)驗(yàn)室里_工作幾十個(gè)小時(shí)。愛(ài)迪生鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖，_頑強(qiáng)地做實(shí)驗(yàn)。8. （6分） 按照求改寫(xiě)句子。 把下面的句子改為陳述句。為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)合成一句話(huà)?；鹕癫桓疫`抗宙斯的命令?；鹕癜哑樟_米修斯押到高加索山上。9. （5分） 讀下面的詞語(yǔ)，然后描述頭腦中浮現(xiàn)的畫(huà)面。 楓林霜葉寒山10. （18.0分） (2019五下龍崗期末) 請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文,完成練習(xí)題。_30年前澳大利亞的悉尼大學(xué)有位教授，是澳大利亞的首席電子顯微鏡專(zhuān)家，他帶著全家來(lái)中國(guó)休假，一行五人：他，妻子，14歲、12歲的兩個(gè)姐姐，8歲的弟弟。教授住在我們這兒，每天上班。由于我們那兒沒(méi)有辦公室，所以只好在電子顯微室旁邊騰出一間小屋子，里面放了一張辦公桌，這位父親每天就在那兒辦公。我們的許多同學(xué)就帶著問(wèn)題去向他請(qǐng)教，他對(duì)任何問(wèn)題都不拒絕。他覺(jué)得他到中國(guó)來(lái)休假，需要了解中國(guó)，希望與中國(guó)學(xué)生接觸，建立中澳友誼。如果他不坐在那兒上班，他就對(duì)不起澳大利亞的納稅人。這是他的敬業(yè)精神的表現(xiàn)。孩子的兩個(gè)姐姐和媽媽都在學(xué)中文，她們想要了解中國(guó)；弟弟年齡小，借了一副乒乓球拍學(xué)打球，結(jié)果弄丟了一塊。怎么辦呢?他們不是像我們所想的父母出錢(qián)買(mǎi)一塊就完了，而是由姐姐主持家庭會(huì)議，父母在旁邊充當(dāng)顧問(wèn)，來(lái)討論這事應(yīng)如何解決。討論的結(jié)果自然是買(mǎi)一塊來(lái)賠，但誰(shuí)出錢(qián)呢?你自已弄丟的當(dāng)然得你自己想法出錢(qián)去買(mǎi)。于是小孩就挖空心思想法掙錢(qián)買(mǎi)球拍，他首先想自己會(huì)做些什么他們父母就是這樣教育孩子的。外國(guó)父母從孩子們小的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)他們的謀生之道。若某一天父母不幸突然去世，我們的孩子就沒(méi)法了，不過(guò)我們中國(guó)的親戚家屬觀念濃厚，孩子們總會(huì)有人照顧，而外國(guó)的孩子們就會(huì)想辦法去謀生。于是這個(gè)孩子就想出了一個(gè)辦法，在招待所大門(mén)口擺了個(gè)地?cái)?，幫司機(jī)擦汽車(chē)，一次兩毛錢(qián)，最后賺了20元錢(qián)。賠了球拍以后，還剩下12元錢(qián)，怎么處置呢?于是又召開(kāi)家庭會(huì)議討論：姐姐認(rèn)為這錢(qián)應(yīng)屬公有，因?yàn)檫@錢(qián)是你擦車(chē)人家給的，孩子自己也說(shuō)他其實(shí)并未擦夠100輛車(chē)，別人見(jiàn)他可憐，每次都給了一元錢(qián)，所以這不屬于合法勞動(dòng)所得，應(yīng)該充公。不久以后，他們要回去，才發(fā)現(xiàn)球拍在床底下?，F(xiàn)在這球拍屬于誰(shuí)呢?又開(kāi)了第三次家庭會(huì)議。大家認(rèn)為這拍子應(yīng)當(dāng)充公，算作小孩捐獻(xiàn)給大家的用品，因而把舊球拍又交還給了我們的招待所。這是很好的家庭教育，是公德教育也是人文素質(zhì)教育。后來(lái)他們到牛津大學(xué)，當(dāng)時(shí)正值英國(guó)的中學(xué)生作文競(jìng)賽，孩子的姐姐就以他們?cè)谥袊?guó)的經(jīng)歷寫(xiě)了一篇文章，獲得了全英的特等作文獎(jiǎng)。（1） 請(qǐng)根據(jù)上下文,解釋下面的詞語(yǔ)。 挖空心思:_謀生:_（2） 在文前的橫線(xiàn)上加一個(gè)合適的標(biāo)題。 （3） 你認(rèn)為文中的教授是一個(gè)怎樣的人? （4） 因?yàn)椤耙恢磺蚺摹?教授一家開(kāi)了幾次家庭會(huì)議?內(nèi)容分別是什么? （5） 為什么文中姐姐的作文能獲得全英的特等獎(jiǎng)? 11. （30分） 妙筆生花。 “記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”書(shū)與我們密不可分，書(shū)是我們的良師益友。請(qǐng)你圍繞“書(shū)”寫(xiě)一篇習(xí)作，題目自擬，400字左右。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參