吉林省2020年四年級(jí)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)檢測(cè)語(yǔ)文試卷（I）卷

吉林省2020年四年級(jí)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)檢測(cè)語(yǔ)文試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。透亮（_）等待（_）銳利（_）2 . 在句中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(5分)（1） （ ）沒(méi)有人看到我們，更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的，（ ），從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒(méi)有商量余地的。（2）生活也是這樣。（ ）你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，（ ）可以走另一條路試試?。?）（ ）花生（ ）味兒美，（ ）價(jià)錢(qián)便宜，（ ）人們都喜歡它。（4）（ ）大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲，它（ ）立刻飛回籠里去。3 . 我會(huì)比一比，現(xiàn)組詞。已（ ）于（ ）首（ ）己（ ）干（ ）道（ ）4 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.踏一路春風(fēng), _。向荒山野嶺_，春光_，我們的雙腳。2.王輝激動(dòng)地說(shuō)：“江主席是學(xué)工程的，沒(méi)想到他對(duì)_如此_。我真打心眼里_他！”3.春光，竟會(huì)這樣地_，這樣地_！它把一冬天_是的精神力量，都盡情地_出來(lái)了。4.是啊，的確要早。_，_。要學(xué)_到，做“_?！?.春色滿園_，_。兒童疾走_(dá)，_。5 . 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhng xn sun bn zhn zi fi cu（ ） （ ） （ ） （ ）ji rn bin po bn zu ci hu（ ） （ ） （ ） （ ） 二、語(yǔ)言表達(dá)6 . 按要求寫(xiě)句子。1.樹(shù)上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。（修改病句）_。2像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（改陳述句）_。3.天空中掛著明月。（擴(kuò)句）_。4.他穿著一件顏色跟綠葉差不多的綠上衣。（縮句）_。三、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀文段二：盤(pán)古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹(shù)木；他的汗水，變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露7 . 這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)把這句話抄寫(xiě)下來(lái)。_8 . 請(qǐng)你發(fā)揮想像，仿照這段文字的寫(xiě)法，把下面的句子補(bǔ)充完整。他的牙齒變成了，他的頭發(fā)變成了，他的變成了。9 . 盤(pán)古開(kāi)天地是一個(gè)神話故事，你課外還讀過(guò)別的神話故事嗎？寫(xiě)出一個(gè)你課外讀過(guò)的神話故事的名字。_大雁和鴨子大雁和鴨子本是親兄弟，它倆都有一個(gè)理想：當(dāng)旅行家。春天，大雁對(duì)鴨子說(shuō)：“兄弟咱們出發(fā)吧?！兵喿油锹鞜熡辏瑩u搖頭說(shuō)：“這是什么鬼天氣呀，等找個(gè)風(fēng)和日麗的日子再走吧?！贝笱愎墓某岚?，冒著風(fēng)雨，上了征程。夏天，大雁對(duì)鴨子說(shuō)：“兄弟，咱們起程吧?！兵喿又钢焐系尿滉?yáng)，搖搖頭說(shuō)：“哎，赤日炎炎，我受不了，等涼爽些再走也不遲?！贝笱愎墓某岚颍斨胰?，上了藍(lán)天。秋天，大雁對(duì)鴨子說(shuō)：“兄弟，這回總該起程了吧？”鴨子縮了縮脖子說(shuō)：“哎，秋風(fēng)起了，涼絲絲的，還不是太理想的日子。過(guò)些時(shí)候再說(shuō)吧?！贝笱愎墓某岚颍w向前方。冬天，大雁又對(duì)鴨子說(shuō)：“兄弟，應(yīng)該立即出發(fā)了！要不，一年就過(guò)去啦！”鴨子望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，頭搖得像撥浪鼓：“這可是打狗不出門(mén)的日子呵！你要去，自己去吧！”說(shuō)完，顫動(dòng)著兩條短腿，躲到避風(fēng)的墻根下去了。大雁鼓鼓翅膀，迎風(fēng)斗雪，飛向遠(yuǎn)方。就這樣，年復(fù)一年，鴨子的翅膀退化了，以至于飛不起來(lái)了，連走路也像個(gè)蹣跚的老頭子。而大雁，迎風(fēng)擊雨，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，身子也越來(lái)越矯健，成了著名的旅行家。10 . 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞：悶熱 _進(jìn)化 _伸_11 . 根據(jù)解釋在文中找到詞語(yǔ)：_走路緩慢，搖搖擺擺的樣子。（ ）強(qiáng)健而有力。（ ）柔和的風(fēng)，明麗的太陽(yáng)，形容天氣好。（ ）12 . 鴨子聽(tīng)從大雁的勸告了嗎？_13 . 大雁為什么成為了著名的旅行家？_四、信息匹配14 . 畫(huà)出下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。橋粱（ ）合擾（ ）玩皮（ ）厲史（ ）狐獨(dú)（ ）信懶（ ）怒力（ ）姿料（ ）豆槳（ ）陶氣（ ）風(fēng)輕月朗（ ）碧血擔(dān)心（ ）永往直前（ ）偉大狀舉（ ）攻成名就（ ）詩(shī)情話意（ ）悲歡離和（ ）一名驚人（ ）五、書(shū)面表達(dá)15 . 活動(dòng)二：習(xí)作習(xí)作要求：把調(diào)查不規(guī)范用字現(xiàn)象的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，不少于400字。題目自擬。習(xí)作指導(dǎo)：1明確寫(xiě)什么。2確定怎樣寫(xiě)。交代清楚記