人教新課標版2020年四年級下冊語文期末測試卷（二）D卷

人教新課標版2020年四年級下冊語文期末測試卷（二）D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 積累運用 (共10題；共108分)1. （8分） 用音序查字法查字典。 要查的字首字母音節(jié)在字典中的頁碼組詞翻_勁_毒_鶴_2. （14.0分） 比一比，再組詞。 蟀_閉_悄_堆_偷_.摔_閑_消_準_愉_.3. （6分） 選詞填空。 維護維持作為消費者，我們應該用法律_自己的合法權益。為了_這個家，媽媽簡直操碎了心。嚴肅嚴格老師在學習上對我們要求很_。他的表情很_，好像發(fā)生了什么事情。教誨教育成年以后，我對母親的_有了深刻的體會。他年幼無知，長輩們應對他進行說服_。4. （6分） 照樣子，找出近義詞，再寫下來。 例：風平浪靜（平）（靜）歡天喜地_無影無蹤_大驚小怪_改天換地_5. （4分） 請用修改符號改寫下列句子。 小明不禁忍不住笑出聲來。暑假快到了，我們已經(jīng)結束了小學的學習生活。我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。6. （4分） (2018云陽模擬) 語言積累。 （1） 詩詞中，詩人為我們呈現(xiàn)了多彩的夏天。范成大勾勒出了“梅子金黃杏子肥，_”的美麗鄉(xiāng)村圖；蘇軾描繪了“黑云翻墨未遮山，_”的西湖雨景；司馬光眼里“更無柳絮因風起，_”；王昌齡看見了“_，芙蓉向臉兩邊開”的美景。 （2） 清平樂六盤山讓我們感受到詞人博大的胸懷和豪邁的氣概。這首詞是這樣寫的：“天高云淡，_。_，_。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。_，_？” （3） 愛國是崇高而神圣的字眼，是文明社會不變的價值追求。蘇軾說“報國之心，_”，陸游說“位卑_”。 （4） 來到閱覽室，看到同學們正在專心地讀書，我不禁想起了關于讀書的名言：_，_。 7. （6分） (2019五下龍華期末) 按要求完成句子練習。 （1） 不管遇到風沙還是而雪,不管遇到干早還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。（用加橫線的詞造句） （2） 找出下列句中的兩處錯誤,用修改符號在原句上修改。 紅樓夢是我國四大古典名著,作者是曹雪芹寫的。8. （14.0分） 閱讀短文，回答問題。 畫眉我十二歲的時候，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興（致 至）就被拋得無影無（綜 蹤）了。我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫眉來到林間歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能（湊 奏）出那么優(yōu)美的曲調來。我想把畫眉捉來養(yǎng)著，果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來（撲 仆）去，十分恐懼。但后來它安（靜 凈）下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當然，畫眉媽媽是知道這樣比我來喂它的孩子要好得多?？磥?，這是件皆大歡喜的好事情。接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層，死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？那時，正逢著名的鳥類學家阿瑟威利來看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運告訴了他，聽后，他作了精（辟 僻）的解釋：“當一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關進籠子后，就一定喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎（堅 艱）信它的孩子死了總比活著做囚徒好些?！蔽衣犃?，大吃一驚。從此以后，我再也不捕捉任何活物來關進籠子里。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。（1） 選出括號中正確的字。 （2） 根據(jù)解釋從文中找出恰當?shù)脑~語。 大家都很滿意，很高興。_指對某事非常疑惑，很不理解。_形容風景美麗，無與倫比。_（3） 小畫眉是如何得到精心照料的？從文中找出小畫眉得到精心照料的句子。 （4） 美洲畫眉鳥媽媽為什么要喂關在籠子里的小畫眉毒莓？ （5） 作者為什么再也不捕捉活物來關進籠子里了？ 9. （16.0分） 閱讀下面的短文及資料袋，然后回答問題。 天山向日葵從天山下來，已是傍晚時分，陽光依然熾烈，亮得晃眼。甲從很遠的地方就望見了那一大片向日葵海洋，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。太陽西下，陽光已在公路的西側停留了整整一個下午，它給了那一大片向日葵足夠的時間改換方向，如果向日葵確實有圍著太陽旋轉的天性，應該是完全來得及付諸行動的。然而，那一大片向日葵花，卻依然無動于衷，紋絲不動，固執(zhí)地頷首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對著西斜的太陽。它的姿勢同上午相比，沒有一絲一毫的改變，它甚至沒有一丁點兒想要跟著陽光旋轉的那種意思，一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著，用那個沉甸甸的花盤后腦勺，拒絕了陽光的親吻。乙夕陽逼近，金黃色的花瓣背面被陽光照得通體透亮，發(fā)出純金般的光澤，像是無數(shù)面迎風招展的小黃旗，將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。它寧可迎著風，也不愿迎著陽光么？呵，這是片背對著太陽的向日葵。（選自張抗抗散文，人民文學出版社）注釋：領（hn）：點頭。佇（zh）：長時間站著。資料袋原來，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這一段時間，的確是向日的，其葉子和花盤在白天追隨太陽從東轉向西。但是，花盤一旦盛開后，就不再向日轉動，而是固定朝向東方了。因為向日葵的花粉怕高溫，如果溫度高于30，就會被灼傷。（1） 聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。 無動于衷：_佇立：_（2） 根據(jù)文章的內容填一填。 這篇文章作者觀察的對象是_，觀察的地點是_，觀察的時間是_。（3） 作者在觀察天山向日葵時發(fā)現(xiàn)了什么？（ ）（填序號） A . 天山向日葵那一大片葵花的花盤圍著太陽旋轉。 B . 天山向日葵那一大片葵花的花盤并沒有圍著太陽旋轉。（4） 讀文中畫橫線的甲、乙兩個句子，回答問題。 這兩個句子都運用了_的修辭手法，甲句把一大片向日葵比作_，乙句把向日葵花瓣比作_。（5） 讀了“資料袋”后我明白了，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這段時間，葉子和花盤在白天追隨太陽_。但是，花盤盛開以后，就不再向日轉動，而是固定朝向東方，其中的原因是：_10. （30分） 作文。 假如你變成了一只小蟲、一條小魚你會有哪些奇特而有趣的經(jīng)歷呢?展