中班我們的飛機場（我是一名建筑師）_第1頁
中班我們的飛機場（我是一名建筑師）_第2頁
中班我們的飛機場（我是一名建筑師）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教學資料參考范本中班我們的飛機場（我是一名建筑師） 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_目標：1、學習分工合作，共同計劃，設計構造想象中的飛機場，并體驗共同構造的興趣。2、能積極參加講評活動，對某一物體和布局提出修改意見。環(huán)境創(chuàng)設：飛機場的候機室（宇宙星積木）。準備：1、對飛機及飛機場開展探索活動，幼兒對此有一定的了解。2、材料：雪花片、萬變積木、宇宙星積木、小型木頭積木、樂高積木、智高樂、兩孔膠粒等。過程：一、 談話導入1、誰乘過飛機？你是到哪里上飛機的？（請乘過飛機的幼兒介紹）2、噢，要換好幾輛車才能上飛機，真夠累的，要是我們這兒有飛機場就好了。（引起幼兒共鳴）3、 那我們一起來設計一個飛機場，好嗎？4、瞧！老師已經設計了一個候機室，想想旁邊還有些什么？（幼兒討論）二、 引導分工、合作1、把幼兒討論交流的情況分類。（汽車、飛機、周圍建筑物、景物）2、幼兒討論布局后一起商量分工。（老師觀察幼兒商量分工情況，需要時參與討論）三、 幼兒商量好以后就選擇所需材料進行建構四、展示、交流、分享快樂1、 我們小朋友設計的飛機場真漂亮！2、 請幼兒介紹。3、 給飛機場取個名。（幼兒取名）五、 小結六、將來我們的*飛機場建好了，許多人都到我們這兒來乘飛機，看到這么漂亮的飛機場，肯定會問“是誰設計的？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論