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山西太原五中2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期階段性檢測(cè)語文(2018.10)一、現(xiàn)代文閱讀(20分)(一)論述類文本閱讀(6分,每小題2分)閱讀下面的文字,完成13題。中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,但對(duì)這個(gè)節(jié)日是怎么起源的,又源于何時(shí)等問題,歷來說法不一。筆者近讀日僧圓仁入唐求法巡禮行記,其卷二有關(guān)于中秋節(jié)起源的記載,對(duì)回答中秋節(jié)是怎么起源和源于何時(shí)這兩大問題大有作用?,F(xiàn)將這段文字照錄如下:十五日,寺家設(shè)馎饦餅食等,作八月十五之節(jié)。斯節(jié)諸國(guó)未有,唯新羅國(guó)獨(dú)有此節(jié)。老僧等語云:新羅國(guó)昔與渤海相戰(zhàn)之時(shí),以是日得勝矣,乃作節(jié),樂而喜舞,永代相屬不息。設(shè)百種飲食,歌舞管弦以晝續(xù)夜,三日便休。今此山院追慕鄉(xiāng)國(guó),今日作節(jié)。此文所記為唐文宗李昂開成四年(839)事。圓仁關(guān)于中秋節(jié)“諸國(guó)未有,唯新羅國(guó)獨(dú)有此節(jié)”的記載,大致可信。因?yàn)槲覈?guó)古代一些專記歲時(shí)的專著如漢崔亮四民月令、晉周處風(fēng)土記、梁宗擦荊楚歲時(shí)記、隋杜臺(tái)卿玉燭寶典、唐韓鄂歲華記麗等書,均未記八月十五為中秋節(jié)事;類書如編于唐初的藝文類聚、唐中期編初學(xué)記等,其歲時(shí)部亦不記八月十五中秋節(jié);唐以前流傳下來的民間日用書書儀,也不記八月十五為中秋節(jié)。這些似乎都告訴我們,唐以前,中秋節(jié)或還沒有得到社會(huì)的普遍承認(rèn)。再來看看當(dāng)時(shí)文人在八月十五的聚會(huì),就可看到這樣一個(gè)現(xiàn)象,即八月十五夜,他們都習(xí)慣于在一起吟詩(shī)賞月。如白居易集中,就留下了八月十五日夜禁中獨(dú)值對(duì)月憶元九八月十五日夜對(duì)酒玩月偶題是詩(shī)(卷十四)八月十五日夜湓亭望月(卷十七)八月十五日夜同諸客玩月答夢(mèng)得八月十五日夜玩月見寄(卷三十一)等五首以“八月十五日夜”為題的詩(shī)作,若不是把此日夜當(dāng)作節(jié)日,不可能出現(xiàn)這種情況。從這個(gè)意義上說,至少中唐人已經(jīng)把八月十五日夜當(dāng)作節(jié)日,說中秋節(jié)起源于唐代,當(dāng)非無據(jù)。此節(jié)得以從新羅“引進(jìn)”,有其深厚的漢文化基礎(chǔ)。首先,古人很早就注意到了八月十五夜的月亮,唐歐陽(yáng)詹所言:“八月于秋,季始孟終;十五于夜,又月之中。稽于天道,則寒暑中;取于月數(shù),則蟾兔圓?!边@種看法,代表了崇尚中庸之道的國(guó)人意識(shí)?!叭f里無云鏡九州,最團(tuán)圓夜是中秋”,正好說明八月十五日夜是立節(jié)的佳辰。其次,關(guān)于月的諸多神話傳說,也是中秋節(jié)形成的節(jié)俗文化基礎(chǔ)之一。如嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂等傳說,均極為優(yōu)美和富于傳奇性。其三,古禮“秋分夕月”和秋社俗,也應(yīng)是中秋節(jié)形成的又一個(gè)文化基礎(chǔ)。秋分和秋社均為八月節(jié),其時(shí)間一般都在八月十五日前后,甚或同時(shí)。如唐文宗開成五年(840)秋社日為八月十五日,次日即為秋分。社日是農(nóng)業(yè)大國(guó)的重要農(nóng)事節(jié)日。社為土地神,“王為群姓立社,曰太社;王自為立社,曰王社;諸侯為百姓立社,曰國(guó)社;諸侯自為立社,曰侯社;大夫以下成群立社,曰置社”。社日是祭社神的日子,分春秋二社。立春后第五個(gè)戊日祭社神,叫春社;立秋后第五個(gè)戊日祭社神,叫秋社。前者“祈年”,后者“慶有年”。兩次社祭,家家戶戶“結(jié)綜會(huì)社”,非常隆重。秋社和秋分這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日在八月十五日前后一兩日或同時(shí),毫無疑問對(duì)中秋節(jié)的形成產(chǎn)生過重要影響。(節(jié)選自文史知識(shí),有刪節(jié))1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)在中國(guó)的起源問題目前還沒有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。B.中唐時(shí)代,民間已經(jīng)盛行中秋節(jié),此節(jié)的民間文化已比較普及。C.從文獻(xiàn)記載看,唐以前,中秋節(jié)應(yīng)該還沒有得到社會(huì)的普遍認(rèn)可。D.中唐人已經(jīng)把八月十五日夜當(dāng)作節(jié)日,說中秋節(jié)起源于唐代,可成定論。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.文章引用日僧圓仁的文字,目的是證明中秋節(jié)起源于新羅。B.文章列舉古代文獻(xiàn),進(jìn)一步補(bǔ)充論證日僧圓仁的分析是大致可信的。C.文章羅列白居易的詩(shī)作,是為了佐證當(dāng)時(shí)文人習(xí)慣在八月十五吟詩(shī)賞月。D.文章選用詩(shī)句“最團(tuán)圓夜是中秋”,指出八月十五月團(tuán)圓,適合確立為節(jié)日。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(2分)A.作者認(rèn)為深厚的漢文化基礎(chǔ)是中秋節(jié)起源問題中值得探討的價(jià)值內(nèi)涵。B.唐歐陽(yáng)詹的言說,是為了顯示國(guó)人崇尚中庸之道的意識(shí)滲透在節(jié)日文化之中。C.周天子為自己確立的社,叫王社;晉侯為百姓確立的社,叫國(guó)社。D.2018年立秋后第一個(gè)戊日是8月14日,可知9月23日(秋分),也即社日。(二)文學(xué)類文本閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成46題。長(zhǎng)大的只是那些大人劉亮程我聽人們說著長(zhǎng)大以后的事。幾乎每個(gè)見到的人都問我,你長(zhǎng)大了去干什么?問得那么認(rèn)真,又好像很隨便,像問你下午去干什么,吃過飯到哪兒去一樣。一個(gè)早晨我突然長(zhǎng)大,扛一把鐵锨走出村子。我的影子長(zhǎng)長(zhǎng)的,躺在空曠的田野上,它好像早就長(zhǎng)大躺在那里,等著我來認(rèn)出它。沒有一個(gè)人,路上的腳印,全后跟朝向遠(yuǎn)處,腳尖對(duì)著村子。勞動(dòng)的人都回去了,田野上的活早結(jié)束了,在昨天黃昏就結(jié)束了,在前天早晨就結(jié)束了。他們把活兒干完的時(shí)候,我剛長(zhǎng)大成人。糧食收光了,草割光了,連背一捆枯柴回來的小事,都沒我的份兒。我母親的想法是對(duì)的,我就不該出生,出生了也不該長(zhǎng)大。我想著長(zhǎng)大了去干什么,好像對(duì)長(zhǎng)大有天生的恐懼。我為啥非要長(zhǎng)大?不長(zhǎng)大不行嗎?我就不長(zhǎng)大,看他們有啥辦法。我每頓吃半碗飯,每次吸半口氣,故意不讓自己長(zhǎng)。我在頭上頂一塊土,壓住自己。我有什么好玩的都往頭上放。我從大人的說話中,隱約聽見他們讓我長(zhǎng)大了放羊去,扛鐵锨種地,跑買賣,去野地背柴。他們老是忙不過來,總覺得缺人手:去翻地了,草沒人鋤,出去跑買賣吧,老婆孩子身邊又少個(gè)大人。反正,干這件事,那件事就沒人干。豬還沒喂飽,羊又開始叫了,尤其春播秋收,忙得騰不開手時(shí),總覺得有人沒來。其實(shí)人全在地里了,連沒長(zhǎng)大的孩子也在地里了,可他們還是覺得少個(gè)人,每個(gè)人都覺得身邊少個(gè)人?!耙嵌嘁粋€(gè)人手,就好了。”父親說話時(shí)眼睛盯著我。我知道他的意思,嫌我長(zhǎng)得慢了,應(yīng)該一出生就是個(gè)壯勞力。我覺得對(duì)不住父親,沒幫上他的忙。他們經(jīng)常問我長(zhǎng)大了去干什么。我記得我早說過了,他們?yōu)樯哆€問?可能長(zhǎng)大了光干一件事不行,他們要讓我干好多事,把長(zhǎng)大后的事全說出來。一次我說,長(zhǎng)大去放羊,話剛出口,看見一個(gè)人趕羊出村。他的背有點(diǎn)兒駝,穿著翻毛羊皮襖,從背后看像一只站著走路的羊,一會(huì)兒就消失在羊踩起的塵土里。又過了一陣,傳來一聲吆喝,聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一刻我看見當(dāng)了放羊人的我就這樣走遠(yuǎn)。多少年后,他吆半群羊回來,我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他,他也不認(rèn)識(shí)我。這個(gè)放一群羊放老的我,腰背佝僂,走一步咳嗽兩聲。他在羊群后面吸了太多塵土,想把它們咳出來。每當(dāng)我說出一件要干的事時(shí),就感覺到有一個(gè)我從身邊走了他真的趕車去跑買賣了。開始我還能想清楚他去了哪里,都干了些什么,后來就糊涂了,再也想不下去。我把他丟在路上,回來想另一件事,那個(gè)跑買賣的我就自己走遠(yuǎn)了。有一年他也許販了一車皮子回到虛土莊,有了自己的名字。但我認(rèn)不出他,他掙了錢也不給我。我從他們的話語中知道,有好多個(gè)我已經(jīng)在遠(yuǎn)處。我正像一朵蒲公英慢慢散開。我害怕地抱緊自己。我被“你長(zhǎng)大了去干什么”這句話嚇住了,以后再?zèng)]有長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的只是那些大人。(有刪節(jié))4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(2分)A. 第段直接談?wù)摗伴L(zhǎng)大后”的話題,呼應(yīng)題目,點(diǎn)明這篇散文的核心內(nèi)容。B. 第段我的影子“等著我來認(rèn)出它”,反映了我的認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)之間的距離。C. 第段用“腳尖對(duì)著村子”來生動(dòng)地描繪勞動(dòng)的人都回到了村里,農(nóng)活結(jié)束了。D. 第段“我覺得對(duì)不住父親”,說明我內(nèi)心希望是個(gè)壯勞力,成為父親的幫手。5.如何理解題目,并請(qǐng)結(jié)合文本分析“我”不愿長(zhǎng)大的原因。(6分)6.如何理解文中劃線句子,并請(qǐng)結(jié)合文本舉例簡(jiǎn)要分析。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(30分)(一)文言文閱讀(16分)閱讀下面文言文,完成710題。秦欲伐齊,齊、楚之交善,惠王患之。張儀曰:“王其為臣約車并幣,臣請(qǐng)?jiān)囍??!睆垉x南見楚王,曰:“弊邑之王所說甚者,無大大王;唯儀之所甚愿為臣者,亦無大大王。弊邑之王所甚憎者,亦無大齊王;唯儀之甚憎者,亦無大齊王。今齊王之罪,其于弊邑之王甚厚,弊邑欲伐之,而大國(guó)與之歡,是以弊邑之王不得事令,而令儀不得為臣也。大王茍能閉關(guān)絕齊臣請(qǐng)使秦王獻(xiàn)商於之地方六百里若此齊必弱齊弱則必為王役矣則是北弱齊,西德于秦,而私商於之地以為利也,則此一計(jì)而三利俱至?!背醮笳f。群臣聞見者畢賀,陳軫后見,獨(dú)不賀。陳軫曰:“臣見商於之地不可得,而患必至也,故不敢妄賀?!蓖踉唬骸昂我??”對(duì)曰:“夫秦所以重王者,以王有齊也。今地未可得而齊先絕,是楚孤也,秦又何重孤國(guó)?且先出地后絕齊,秦計(jì)必弗為也。先絕齊后責(zé)地,且必受欺于張儀。受欺于張儀,王必惋之。是西生秦患,北絕齊交,則兩國(guó)兵必至矣?!背醪宦牐谷私^齊。張儀反,秦使人使齊,齊、秦之交陰合。楚因使一將軍受地于秦。張儀至,稱病不朝。楚王曰:“張子以寡人不絕齊乎?”乃使勇士往詈齊王。張儀知楚絕齊也,乃出見使者曰:“從某至某,廣從六里?!笔拐咴唬骸俺悸劻倮?,不聞六里。”儀曰:“儀固以小人,安得六百里?”使者反報(bào)楚王,楚王大怒,欲興師伐秦。陳軫曰:“伐秦非計(jì)也,王不如因而賂之一名都,與之伐齊,是我亡于秦而取償于齊也。楚國(guó)不尚全乎?王今已絕齊,而責(zé)欺于秦,是吾合齊、秦之交也,國(guó)必大傷。”楚王不聽,遂舉兵伐秦。秦與齊合,韓氏從之,楚兵大敗于杜陵。(節(jié)選自戰(zhàn)國(guó)策)7.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(2分)A.大王茍能閉關(guān)絕齊/臣請(qǐng)使秦/王獻(xiàn)商於之地/方六百里/若此/齊必弱/齊弱則必為王役矣/B.大王茍能閉關(guān)絕齊/臣請(qǐng)使秦王獻(xiàn)商於之地方/ 六百里/若此/齊必弱/齊弱則必為王役矣/C.大王茍能閉關(guān)絕齊/臣請(qǐng)使秦王獻(xiàn)商於之地/方六百里/若此/齊必弱/齊弱則必為王役矣/D.大王茍能閉關(guān)絕齊/臣請(qǐng)使秦/王獻(xiàn)商於之地方/六百里/若此/齊必弱/齊弱則必為王役矣/8.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.幣,文中指禮物。說文巾部:“幣,帛也?!薄皫拧北臼琴?zèng)人的紡織品。B.弊邑,古代對(duì)自己的國(guó)家以及出生或出守之地的謙稱,還用于稱臣于他國(guó)時(shí)自稱。C.子,古代對(duì)男子的美稱。也用于對(duì)尊長(zhǎng)者和朋輩的敬稱,相當(dāng)于現(xiàn)在的先生。D.“寡人”是古代王侯對(duì)自己的專稱,意指天下沒有能夠與之并列的人。9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.陳軫審時(shí)度勢(shì),進(jìn)言勸諫楚王。面對(duì)秦國(guó)主動(dòng)向楚國(guó)示好、請(qǐng)求楚國(guó)與齊國(guó)絕交的提議,陳軫認(rèn)為與齊國(guó)絕交不僅會(huì)孤立楚國(guó),還會(huì)引來秦國(guó)和齊國(guó)的進(jìn)攻。B.陳軫頭腦冷靜,反對(duì)攻打秦國(guó)。楚國(guó)受騙后,楚王大怒,準(zhǔn)備出兵攻打秦國(guó)。陳軫表示楚國(guó)已經(jīng)跟齊國(guó)絕交,又去責(zé)備秦國(guó)失信,這樣會(huì)使齊、秦兩國(guó)聯(lián)合起來。C.張儀狡猾奸詐,離散齊楚聯(lián)盟。他承諾給楚國(guó)土地,促使楚齊絕交。他不但稱病不上朝,還辯解說自己本來就是微不足道的小人物,不可能許諾楚國(guó)六百里土地。D.楚王利令智昏,招致兵敗杜陵。楚王不知道張儀分化瓦解之計(jì),輕信張儀六百里土地的承諾,不聽群臣勸告,一意孤行,結(jié)果楚軍在杜陵被三國(guó)聯(lián)軍打得慘敗。10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分,每小題4分)(1)夫秦所以重王者,以王有齊也。今地未可得而齊先絕,是楚孤也,秦又何重孤國(guó)?(2)王不如因而賂之一名都,與之伐齊,是我亡于秦而取償于齊也。11.課內(nèi)文言翻譯(2分)太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。(二)詩(shī)歌閱讀(8分)閱讀下面這首詩(shī),完成1213題。黃 鸝徐志摩一掠顏色飛上了樹?!翱?,一只黃鸝!”有人說。翹著尾尖,它不作聲,艷異照亮了濃密像是春光,火焰,像是熱情。等候它唱,我們靜著望,怕驚了它。但它一展翅,沖破濃密,化一朵彩云;它飛了,不見了,沒了像是春光,火焰,像是熱情。12.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.“一掠顏色”比喻黃鸝,“一掠”寫出黃鸝飛臨時(shí)速度之快,給人帶來視覺沖擊。B.第二節(jié)黃鸝“飛了”與我們“等候它唱”“靜著望”形成反差,隱含詩(shī)人情緒轉(zhuǎn)變。C.“飛了”“不見了”“沒了” 用詞樸實(shí),平中見奇;語意同中有異,層層加深。D.全詩(shī)兩節(jié)末句使用了比喻手法,自然熨帖,兩句看似完全一樣,但傳達(dá)的情感不同。13.黃鸝象征著什么?詩(shī)人抒發(fā)了怎樣的思想感情?(6分)(三)名篇名句默寫(6分)14.在下面的空白處補(bǔ)寫出相應(yīng)的名篇名句。(1)沁園春長(zhǎng)沙中 “,” 描繪了一幅“同學(xué)少年”奮勇進(jìn)擊、劈波斬浪的宏偉畫面。(2)荊軻刺秦王中“,”通過寫眾賓客的神態(tài)渲染凄涼悲愴的氛圍和同仇敵愾的氣勢(shì)。(3)再別康橋中運(yùn)用擬人手法,表現(xiàn)出青草多情可愛的兩句是:,。三、語言文字運(yùn)用(10分)閱讀下面的文字,完成1517題。,我走進(jìn)收獲的麥田;,我登上泛黃的龍山。但再回到生活中,我便繼續(xù)領(lǐng)略他祥林嫂式的,同時(shí)又強(qiáng)烈感受到來自于他較高職位的。我喜歡自然,卻也離不開鬧市。我在山林中行走,通過太陽(yáng)作為參照,利用樹冠的特征獲得方向。我在城市中奮斗,卻總難看清前進(jìn)的道路。山林是祖先生存的場(chǎng)地,我進(jìn)入山林,便和祖先時(shí)空對(duì)接,(),這是山林生存的技能。但城市中我就必需依靠自己慢慢適應(yīng)。15.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A. 七月流火流金礫石炙手可熱詹詹炎炎B. 流金礫石七月流火詹詹炎炎炙手可熱C. 詹詹炎炎炙手可熱流金礫石七月流火D. 炙手可熱詹詹炎炎七月流火流金礫石16.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A. 通過太陽(yáng)作為參照,利用樹冠的特征辯明方向B. 通過太陽(yáng)作為參照,利用樹冠的特征辨識(shí)方向C. 以太陽(yáng)作為參照,利用樹冠的特征辨別方向D. 以太陽(yáng)作為參照,利用樹冠的特征辨析方向17.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A. 祖先便遺傳給了我生存的方向感B. 我便從祖先那里遺傳了生存的方向感C. 生存的方向感便被祖先遺傳給了我D. 生存的方向感便從祖先那里遺傳給了我18.下面是某商店一段通告的主要內(nèi)容,其中有四處不得體,請(qǐng)找出并作修改。(4分)通告國(guó)慶快來了,歡迎您到貴店購(gòu)物,特惠贈(zèng)鮮花一束,更多優(yōu)惠活動(dòng),等著您的關(guān)注。祝您國(guó)慶節(jié)快樂!2018年9月30日四、寫作(40分)19.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(40分)有人說,你要記住大雨中為你撐傘的人,幫你擋住外來之物的人,黑暗中默默抱緊你的人是這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖,是這些溫暖使你遠(yuǎn)離陰霾,是這些溫暖使你成為善良的人。請(qǐng)以“溫暖”為話題,寫一篇記敘文。要求自選題材,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不少于800字。高一語文答案1.D(“定論”錯(cuò)誤,第一段“歷來說法不一”,第五段“當(dāng)非無據(jù)”。)2.A(“目的是”引入一種中秋節(jié)起源的說法,借此進(jìn)一步分析“深厚的漢文化基礎(chǔ)”。3.B(“國(guó)人崇尚中庸之道的意識(shí)”是作者的觀點(diǎn)。)4.D(原文“應(yīng)該一出生就是個(gè)壯勞力”可見只是父親對(duì)我的期望,而我內(nèi)心不想長(zhǎng)大,自然無法成為壯勞力,無法成為父親的幫手。)5.(1)題目表明“我”內(nèi)心不愿長(zhǎng)大,害怕長(zhǎng)大,渴望留住童年的希冀。(2)長(zhǎng)大后“我”無法融入大人世界。第(2)段中,長(zhǎng)大后“路上沒有一個(gè)人”,“連背一捆枯柴回來的小事,都沒我的份兒”,可看出“我”和大人世界格格不入,陌生、疏離。我對(duì)長(zhǎng)大有天生的恐懼。長(zhǎng)大后的生活并不是“我”所期望的:第5段“隱約聽見他們讓我長(zhǎng)大了放羊去,扛鐵锨種地,跑買賣,去野地背柴”“我不認(rèn)識(shí)他,他也不認(rèn)識(shí)我”可知這樣被大人規(guī)劃的生活并不是“我”所認(rèn)同的;大人“老是忙不過來”,這樣的生活并不具備吸引力;被父親嫌棄長(zhǎng)得慢,給“我”感覺長(zhǎng)大后“光干一件事不行”,“要讓我做好多事”,使我產(chǎn)生了恐懼心理。(注意結(jié)合文本,言之有理即可)6.用比喻的手法形象生動(dòng)地表明未來的“我”已經(jīng)被大人規(guī)劃成很多不同的形象。舉例:從第(10)(11)(12)三段,可總結(jié)出一個(gè)長(zhǎng)大去放羊,從而被具化成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)放羊人的例子。從第(13)(14)段,可總結(jié)出一個(gè)長(zhǎng)大跑買賣,從而被具化成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)買賣人的例子。(學(xué)生答出放羊、跑買賣的例子即可)7.C8.D(寡人,寡德之人,謙稱)9.D(“不聽群臣勸告”錯(cuò),原文是“群臣聞見者畢賀”)10.(1)秦國(guó)看重大王的原因,是大王有齊國(guó)這樣一個(gè)強(qiáng)大盟邦。如今,秦國(guó)的土地還沒有得到,您卻先與齊國(guó)絕交,這樣楚國(guó)就孤立了。秦國(guó)又為什么要看重一個(gè)孤立無援的國(guó)家呢?(關(guān)鍵點(diǎn)“所以”“是”“重”各一分,句意1分)(2)大王不如趁此把一個(gè)大都市送給秦國(guó),與秦國(guó)聯(lián)合攻打齊國(guó),這樣,我們可以把損失在秦國(guó)的土地從齊國(guó)得到補(bǔ)償。(關(guān)鍵點(diǎn)“因”“賂”“失”各一分,句意1分)11.太子和知道這件事的賓客,都穿著白衣服,戴著白帽子來送他。(關(guān)鍵點(diǎn)定語后置,“白衣冠”各一分)12.A(“一掠顏色”不是比喻)13.(1)黃鸝象征著詩(shī)人“愛”“自由”“美”的理想。(2)對(duì)理想的渴求以及追求過程中的歡欣喜悅之情。“看,一只黃鸝!”寫黃鸝到來帶給人們的驚喜;“等候它唱,我們靜著望,怕驚了它?!北憩F(xiàn)人們對(duì)黃鸝即將歡唱的期冀。理想破滅后的失望之情。我們的“靜著望”卻沒能獲得黃鸝的歡唱,黃鸝“展翅”離去,它“不見了,沒了”,希望轉(zhuǎn)為失望;歡樂和期盼為失落和惆悵所取代。14.(1)到中流擊水浪遏飛舟(2)士皆瞋目發(fā)盡上指冠(3)軟泥上的青荇油油的在水底招搖15.B 流金礫石:金石熔化(流、礫:熔化)。天空天氣極熱。七月流火:出自詩(shī)經(jīng),指大火星西行,夏去秋來,天氣轉(zhuǎn)涼。詹詹炎炎:形容喋喋不休之狀。出自 莊子齊物論。炙手可熱:比喻權(quán)勢(shì)極大,氣焰極盛。16.C17.D由指代“這”可判斷主語,而后從語言習(xí)慣入手分析。18.“快來了”改為“將至”,“貴店”改為“我店”,“惠贈(zèng)”改為“敬贈(zèng)”,“等著”改為“期待”。文言翻譯:秦國(guó)想進(jìn)攻齊國(guó),而齊、楚關(guān)系友好,秦惠王為此甚為憂慮。張儀說:“請(qǐng)大王為我準(zhǔn)備車馬、財(cái)物,我請(qǐng)求去楚國(guó)試試看?!睆垉x去南方拜見楚王,對(duì)楚王說:“秦王最喜歡的人莫過于大王,我希望做臣子,也莫過于希望給大王您當(dāng)臣子。秦王最痛恨的人莫過于齊王,我最痛恨的人也莫過于齊王?,F(xiàn)在齊王對(duì)秦王犯下了重罪,我國(guó)想要討伐齊國(guó),而貴國(guó)正與齊國(guó)友好,這樣,秦王無法好好侍奉大王,我也不能做大王的臣子了。大王如果能封
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