10　驚弓之鳥.ppt

驚弓之鳥,金州區(qū)三十里堡第一小學汪國軍,課文中“驚弓之鳥”的“弓”，指的是什么？,弓箭,大雁：大雁又稱野鵝，天鵝類，大型候鳥，屬國家二級保護動物。大雁熱情十足，飛行時排成“人”字形或“一”字形能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛行的同伴。,自學提示：1、自由讀文，讀準字音，讀通句子。2、組內(nèi)交流識記生字的方法。3、理解文中的新詞。,更羸魏國射箭大王打獵大雁大吃一驚本事拉弦悲慘因為愈合孤單失群裂開,魏弦悲慘愈,讀課文，思考：課文寫了幾個人物？主要寫誰？講了一件什么事？,主要內(nèi)容：這篇課文講述的是古時候有個（）叫更羸。他（）了天上的一只大雁后，不用箭，只是（），就把（）。,有名的射箭能手,與魏王外出打獵時看見,拉動弓弦,大雁射了下來,更羸是古時候魏國有名的射箭能手。,更羸是有名的射箭能手，你從什么地方體會到了這一點？1.自由默讀課文，畫出相關(guān)的句子。2.小組交流：把你畫的句子讀給小組內(nèi)的同學聽一聽，有不同意見，相互說說自己的想法。時間：3分鐘,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。,直,直,那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。,掉得快,飛得急,那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。這是為什么呢？為什么會發(fā)生這么奇怪的事？請同學們默讀課文，畫出相關(guān)句子。,更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！?返回,更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。”,返回,更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。”,大雁因為，所以飛得慢。,受過箭傷,它因為，所以叫得悲慘。,孤單失群,它一聽到弦響，因為，所以拼命往高處飛。,因為，所以傷口又裂開了。,因為傷口裂開了，所以就。,一使勁,掉了下來,心里害怕,“驚弓之鳥”用來比喻人受過后，遇到一點兒情況就。,驚嚇,害怕得不得了,學了這篇課文，請你說說“驚弓之鳥”這個成語的意思。,被弓箭嚇怕了的鳥。,我們學這個成語故事有什么意義?,這個故事告訴我們別犯“驚弓之鳥”的錯誤，遇到緊急的情