關(guān)于設(shè)備管理部組建維修骨干隊伍的方案

關(guān)于設(shè)備管理部組建維修骨干隊伍的方案1、 目的為了更好地整合設(shè)備管理部優(yōu)秀的維修人才，提高部門所管轄設(shè)備的維修維護效率，增強部門競爭上崗的活力，養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一套新的維修人員管理制度。由技術(shù)室牽頭，準(zhǔn)備著手組建一支綜合素質(zhì)過硬、善于學(xué)習(xí)、能打硬仗的骨干隊伍。2、 形式根據(jù)本部門維修室全體員工的綜合素質(zhì)，以及某些工種的特殊才能，由維修室、技術(shù)室主管共同推薦名額，進行公開考核篩選，入圍人員將組成維修骨干隊伍。骨干隊伍成員不定時更新，優(yōu)勝劣汰原則。鼓勵未入圍員工申請考核，形成競爭獎勵機制，從而提高維修團隊的積極性。3、 工作職能1. 維修骨干隊伍不單獨劃分出原片區(qū)，需要參加片區(qū)的早檢、周檢任務(wù)，以及參加片區(qū)組織的各項活動和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2. 維修骨干隊伍需要參加到園區(qū)所有設(shè)備的月檢、年檢以及大型的檢修工作中。需要對每個片區(qū)的所有設(shè)備進行學(xué)習(xí)，并參與到設(shè)備的維護、保養(yǎng)、維修、檢驗中。四、預(yù)期目標(biāo)1.要求骨干成員戒驕戒躁、虛心學(xué)習(xí)，將園區(qū)所有設(shè)備的技術(shù)參數(shù)，技術(shù)狀態(tài)等進行掌握，力爭做到隨問隨答，隨時能分析設(shè)備故障疑問的效果。主管可根據(jù)其掌握的知識情況進行考核，實行淘汰機制。2.遇事不推諉，盡心竭力解決所遇到的問題。為園區(qū)設(shè)備出謀劃策，貢獻出自己的技術(shù)力量。3.共同完成園區(qū)設(shè)備的重點維護保養(yǎng)工作；共同完成設(shè)備故障維修，技術(shù)攻關(guān)等工作。4.各成員能學(xué)以致用，能將自己掌握的技能對其他員工進行傳授講解，提高整個維修隊伍的凝聚力和技術(shù)水平。五、重難點問題1.維修骨干隊伍的選拔是人為進行，需要保證其公正性透明性。2.入選成員可能存在個人技術(shù)與個人魅力不均等情況，不能勝任傳授講解的任務(wù)。3.入選成員因工作任務(wù)加重，技術(shù)支持更加地全面，是否需要增加相應(yīng)的薪資酬勞。4.骨干隊伍因大家能力較突出，在解決維修故障過程中，可能存在多方爭議而影響設(shè)備檢修，或者出現(xiàn)無人敢下定論的情況。5.普通片區(qū)成員可能將復(fù)雜的維修任務(wù)遺留給骨干隊伍解決，出現(xiàn)消極怠工現(xiàn)象。六、方案落實技術(shù)室綜合認(rèn)為，該方案具有可行性