二級(jí)齡問(wèn)題09994PPT課件.ppt_第1頁(yè)
二級(jí)齡問(wèn)題09994PPT課件.ppt_第2頁(yè)
二級(jí)齡問(wèn)題09994PPT課件.ppt_第3頁(yè)
二級(jí)齡問(wèn)題09994PPT課件.ppt_第4頁(yè)
二級(jí)齡問(wèn)題09994PPT課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.,1,年齡問(wèn)題,注意:年齡差始終是不變的,年齡是同時(shí)增加或減少的,年齡的倍數(shù)是發(fā)生變化的。,.,2,同學(xué)們你們知道自己的年齡嗎?,1你知道你爸爸媽媽的年齡嗎?2你比爸爸媽媽相各小幾歲?3你和爸爸媽媽今年的年齡總和是多少?42年后爸爸媽媽比你各大幾歲?,.,3,懶羊羊今年2歲,她媽媽比她大25歲,6年前她媽媽幾歲?6年后她媽媽又幾歲?,.,4,上題的解法是:你們知道了嗎?,25+2=27(這是媽媽今年的年齡)27-6=21(這是媽媽6年前的年齡)27+6=33(這是媽媽6年后的年齡)答:6年媽媽21歲,6年后媽媽33歲。,.,5,現(xiàn)在我們來(lái)做下面兩題:,1.晨晨今年6歲,晨晨5年后與洋洋今年的年齡相等,洋洋今年幾歲?,2.弟弟今年7歲,弟弟4年后的年齡與哥哥2年前的年齡相等,問(wèn)哥哥今年幾歲?,.,6,上兩題的解法如下:,根據(jù)晨晨5年后的年齡與洋洋今年的年齡相等1.,可以得出其實(shí)晨晨與洋洋相差5歲,所以洋洋今年的年齡是6+5=11(歲)。列式如下:6+5=11(歲)答:洋洋今年11歲。,2.根據(jù)弟弟4年后的年齡與哥哥2年前的年齡相當(dāng)可以推出弟弟與哥哥的年齡差是4+2=6(歲),又因?yàn)榈艿芙衲?歲,所以哥哥今年7+6=13(歲)。同學(xué)們能不能告訴我怎么列式?還有別的算法嗎?,.,7,我們現(xiàn)在再來(lái)做兩題:,1.媽媽今年30歲,女兒今年2歲,幾年以后母女倆的年齡之和是60歲?2.女兒今年4歲,媽媽今年28歲,媽媽的年齡是女兒的7倍,幾年以后,媽媽的年齡正好是女兒的5倍?,.,8,上面第一題的解法是:,分析:根據(jù)“媽媽今年30歲,女兒今年2歲”,可以求出今年兩人的年齡之和是30+2=32(歲),與60歲的差是60-32=28(歲),這28歲是媽媽和女兒幾年增加的年齡之和。兩人增加的年齡之和是28歲,一人增加282=14(歲),14歲也就是過(guò)了14年。列式如下:30+2=32(歲)60-32=28(歲)282=14(年)答:14年后母女倆的年齡之和是60歲。,.,9,第二題的解法如下:,分析:我們嘗試用推算的方法來(lái)計(jì)算此題:女兒媽媽倍數(shù)42875295余46305從上我們可以看出媽媽30歲時(shí)女兒6歲,正好是女兒的5倍。,.,10,湊十歌,小朋友們拍拍手,大家齊唱湊十歌;一湊九來(lái)二湊八,八湊二來(lái)九湊一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論