已閱讀5頁(yè)，還剩29頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
,小明的一天,新北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),一年3班執(zhí)教：董彩云,猜一猜,兒歌：滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，它會(huì)告訴我們，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。,猜猜這是什么？,鐘表,各式各樣的鐘表,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,鐘面,通過(guò)觀察你發(fā)現(xiàn)了鐘面上有什么？,長(zhǎng)又細(xì)的是分針,12個(gè)數(shù),短又粗的是時(shí)針,分針,時(shí)針,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,鐘面,12個(gè)數(shù)怎么排列呢？,12,6,9,3,小明的一天,7時(shí),8時(shí),9時(shí)半,12時(shí),4時(shí),8時(shí)半,8時(shí),7時(shí),9時(shí)半,4時(shí),8時(shí)半,12時(shí),8時(shí)8:00,7時(shí)7:00,4時(shí)4:00,12時(shí)12:00,整時(shí),分針指著12，,時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)！,9時(shí),2時(shí),1.說(shuō)出鐘面所表示的時(shí)間。,9時(shí)半9:30,8時(shí)半8:30,半時(shí),分針長(zhǎng)長(zhǎng)指著，,半時(shí)：（走過(guò)幾，必須到兩個(gè)數(shù)的中間.讀較小數(shù)）,時(shí)針走過(guò)幾，,就是幾時(shí)半！,2時(shí)半,10時(shí)半,說(shuō)出鐘面所表示的時(shí)間。,撥一撥,7時(shí)半,12時(shí)半,游戲：你說(shuō)我撥,游戲規(guī)則：同桌互相合作。先左邊同桌說(shuō)幾時(shí)半，右邊同桌撥。交換進(jìn)行。,3時(shí),3：00,3時(shí)半,3：30,5時(shí)5：00,6時(shí)半6：30,2.連一連,為什么都是10時(shí)而小朋友做的事卻不一樣？,今天我們和鐘面交上了朋友，你能說(shuō)一說(shuō)，學(xué)到了什么？,謝謝!,同學(xué)們：我們要學(xué)習(xí)小明，從小就要做一個(gè)會(huì)安排時(shí)間，并愛(ài)惜時(shí)間的好孩子。,過(guò)一小時(shí)是幾時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育政策的未來(lái)走向與挑戰(zhàn)
- 面向未來(lái)的智慧城市物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施融資策略探討
- 實(shí)踐中的智慧教育機(jī)器人技術(shù)助力教學(xué)
- 動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)評(píng)估與教育心理學(xué)的結(jié)合
- 教學(xué)機(jī)器人在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中的卓越表現(xiàn)
- 銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)課件名稱(chēng)
- 教育大數(shù)據(jù)與教育公平的探索
- 藥店pop海報(bào)培訓(xùn)課件
- 面向未來(lái)的智能型教學(xué)互動(dòng)機(jī)器人研究
- 教育技術(shù)對(duì)辦公效率的革新與提升
- 2024年輸配電及用電工程職稱(chēng)評(píng)審題庫(kù)-多選、判斷
- 急救車(chē)藥品管理制度
- 煤化工產(chǎn)業(yè)鏈詳解文檔課件
- 2024年職業(yè)技能：拍賣(mài)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試題與答案
- 大學(xué)英語(yǔ)4綜合教程課件教學(xué)課件教學(xué)
- Module 1 語(yǔ)法Grammar 一般現(xiàn)在時(shí),一般過(guò)去時(shí),一般將來(lái)時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)模塊語(yǔ)法精講精練（外研版）
- 2024秋人教版七年級(jí)上冊(cè)單詞表（英譯漢）
- 2024年吉林省長(zhǎng)春市中考英語(yǔ)試卷（含答案與解析）
- GB/T 150.4-2024壓力容器第4部分：制造、檢驗(yàn)和驗(yàn)收
- 癌癥患者生活質(zhì)量量表EORTC-QLQ-C30
- 2023-2024學(xué)年全國(guó)小學(xué)二年級(jí)下英語(yǔ)人教版期末考試試卷(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論