人教初中數(shù)學(xué)九上23.1圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時(shí)課件.ppt_第1頁
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文檔簡介

23.1圖形的旋轉(zhuǎn)(2),創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo),1掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的基本作圖，能綜合運(yùn)用平移、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案2能綜合運(yùn)用旋轉(zhuǎn)性質(zhì)解決有關(guān)代數(shù)，幾何類問題,學(xué)習(xí)目標(biāo),活動(dòng)一：閱讀教材第59頁至第61頁內(nèi)容,相互交流思考下面的問題：,探究點(diǎn)一旋轉(zhuǎn)畫圖,合作探究達(dá)成目標(biāo),【小組討論1】這題中旋轉(zhuǎn)圖形作圖的三要素是什么？,【針對(duì)訓(xùn)練】,探究點(diǎn)二旋轉(zhuǎn)作圖的應(yīng)用,ABC中，AB=AC，P是BC邊上任意一點(diǎn)，以點(diǎn)A為中心，取旋轉(zhuǎn)角等于BAC，把ABP逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.,活動(dòng)二：相互交流思考下面的問題：,【小組討論2】(1)還有什么方法確定P點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)？,【針對(duì)訓(xùn)練】,等邊三角形,150,1.作圖應(yīng)滿足三要素：旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角、對(duì)應(yīng)點(diǎn)2作出幾個(gè)復(fù)合圖形組成的圖案旋轉(zhuǎn)后的圖案,總結(jié)梳理內(nèi)化目標(biāo),C,旋轉(zhuǎn),達(dá)標(biāo)檢測(cè)反思目標(biāo),B,相等,上交作業(yè)：教科書第63頁第8，9題課后作業(yè)：“學(xué)生用書”的“課后作業(yè)”部分,

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