




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中層副職競(jìng)聘演講中層副職競(jìng)聘演講尊敬的各位專家,敬愛的各位總臺(tái)領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事們:大家好!作為一名電視節(jié)目主持人,我曾多次站在630演播室這個(gè)熟悉而又親切的舞臺(tái)上。中層副職競(jìng)聘演講但是,過去站在這里對(duì)我來說似乎是天經(jīng)地義、別無選擇的事情,從來都不需要在上臺(tái)前反反復(fù)復(fù)地考慮,我到底敢不敢站在這里和我到底要不要站在這里這樣的問題。我是新聞綜合頻道今日傳真欄目的主持人張謙,我競(jìng)聘的崗位是新聞綜合頻道副總監(jiān)。今天,我之所以帶著一腔熱血和滿腔熱情,帶著足夠的底氣和勇氣站在這個(gè)神圣而又特殊的舞臺(tái)上,是因?yàn)樵谖业男睦镉腥蓮?qiáng)大的力量在支撐、推動(dòng)著我。第一股強(qiáng)大的力量,來源于一個(gè)情字在我二十多年的職業(yè)生涯里,我與廣播電視結(jié)下了一份與日俱增的情緣,剪也剪不斷。不管是在縣級(jí)臺(tái)、市級(jí)臺(tái)還是省級(jí)臺(tái),也無論是在塞外草原或江南水鄉(xiāng),工作環(huán)境在不斷調(diào)整和改變,但二十年來唯一不變的是我的工作熱情和態(tài)度。在一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),樂于鉆研、勤于思考,任勞任怨、踏實(shí)做事中,我隨著廣播電視事業(yè)飛速發(fā)展的腳步在一路前行。一本小小的主任播音員資格副職競(jìng)聘書證書,就是對(duì)我二十年工作業(yè)績(jī)的無聲肯定和褒獎(jiǎng)。第二股強(qiáng)大的力量,來源于一個(gè)義字當(dāng)情義這兩個(gè)字連在一起使用時(shí)只表達(dá)感情這層意思,就像是一個(gè)自然人。而當(dāng)我把這兩個(gè)字分開時(shí),它們就成為了一對(duì)雙胞胎,各自獨(dú)立卻又總是形影不離。情、義,情、義,有情才有義,情深才義重。正是因?yàn)槲覍?duì)廣播電視事業(yè)有著這樣一份濃濃的情,所以義字當(dāng)頭就是我的為人處世之道。義賦予我的,不僅僅是一種正義的秉性,更是一種新聞工作者義不容辭的責(zé)任。探討業(yè)務(wù)時(shí),與同事當(dāng)面鑼對(duì)面鼓,哪怕爭(zhēng)得面紅耳赤,我也能在工作中收獲快樂,因?yàn)殡娨暼说撵`感總是在溝通、交流和思想碰撞中產(chǎn)生的。我相信,集體的智慧才是真正的大智慧,團(tuán)隊(duì)的力量才是堅(jiān)不可摧的力量。第三股強(qiáng)大的力量,來源于一個(gè)愛字說到這個(gè)字,我感到內(nèi)心有愧。我的女兒去年考上了大學(xué),成績(jī)不算好只考了個(gè)二本,我想如果我這個(gè)做母親的能夠在她的身邊,給她多一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷、照顧和愛,她一定會(huì)考的更好。在紹興工作的整整11年時(shí)間里,每年只能利用探親假或年休假的十多天時(shí)間和年邁的父母和可愛的女兒在一起,部門副職競(jìng)聘這些年來我沒能陪他們過一個(gè)生日。當(dāng)我面對(duì)滿頭白發(fā)的父親,面對(duì)顫巍巍的母親,面對(duì)眼中充滿了期盼的女兒時(shí),我不敢提這個(gè)愛字,因?yàn)槲医o她們的愛實(shí)在是太少太少,我愧對(duì)于我生命中最愛的人。但是,今天我可以理直氣壯地大聲說,我毫無保留地把我全部的愛給了我的播音、主持崗位,給了我的電視觀眾,給了我深愛著的廣播電視事業(yè)。站在這個(gè)舞臺(tái)上說這個(gè)愛字,我無愧于心!有愛就有一切,愛可以創(chuàng)造無數(shù)個(gè)生命的奇跡,我堅(jiān)信,愛同樣可以開創(chuàng)無數(shù)次事業(yè)上的輝煌。在我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古和林格爾縣蒙牛集團(tuán)里,有這樣一條鐵定的用人原則:有德有才,破格重用;有德無才,培養(yǎng)使用;有才無德,限制錄用;無德無才,堅(jiān)決不用。我不敢妄言自己是一個(gè)有才的人,但我敢拍著胸脯說,信用社副職競(jìng)聘我是一個(gè)有德的人。因?yàn)?,我善良,我正直,我健康,我陽光;因?yàn)?,我愛崗敬業(yè),我積極進(jìn)取,我敢想敢做,我敢于創(chuàng)新;因?yàn)?,我心無雜念,我不小肚雞腸,我不會(huì)搬弄是非,更不會(huì)拉幫結(jié)派對(duì)號(hào)如座,我把自己劃分在有德無才,培養(yǎng)使用之列。但是,最終不管是破格重用,培養(yǎng)使用還是堅(jiān)決不用,我都會(huì)懷著一顆感恩的心無比真誠(chéng)地對(duì)大家說一聲:謝謝!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái);感謝各位專家認(rèn)真的傾聽;感謝各位同事們長(zhǎng)期以來對(duì)我的關(guān)注、關(guān)心,理解和包容。結(jié)果,對(duì)我來說并不是最重要的,重要的是我在這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中享受到了尊重和尊嚴(yán)。我不敢吹牛說,給我一個(gè)支點(diǎn)我可以翹動(dòng)地球,但我敢保證,給我一點(diǎn)陽光,我就可以燦爛,我會(huì)像鏡子一樣把這份燦爛映照在同事們的身上。團(tuán)結(jié)就是力量,相信我們的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)把所有人的燦爛凝聚到一起,變成激情燃燒的火焰,相信有我們大家這永不熄
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年石英纖維及制品項(xiàng)目建議書
- 高效節(jié)能電機(jī)項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案(參考)
- 2025年Α-乙酰乳酸脫羧酶項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年文物遺址保護(hù)服務(wù)項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年聚砜PSF項(xiàng)目建議書
- 2025年智能垃圾分類運(yùn)營(yíng)模式在垃圾分類行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)態(tài)報(bào)告
- 農(nóng)村金融服務(wù)創(chuàng)新模式研究-2025年農(nóng)村金融信用體系建設(shè)與評(píng)價(jià)報(bào)告
- 醫(yī)院信息化2025年電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化與醫(yī)療信息化標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接報(bào)告
- 2025年能源互聯(lián)網(wǎng)分布式能源交易與分布式熱力網(wǎng)的融合創(chuàng)新報(bào)告
- 金融衍生品市場(chǎng)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)防范:2025年政策法規(guī)與監(jiān)管體系改革探討與實(shí)踐001
- GB/T 26427-2010飼料中蠟樣芽孢桿菌的檢測(cè)
- GB/T 23776-2018茶葉感官審評(píng)方法
- 新滬科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)(全冊(cè)分章節(jié))含答案
- 沙迪克操作手冊(cè)
- 《肌肉力量訓(xùn)練》課件
- 小學(xué)升初中入學(xué)測(cè)試寧外入學(xué)試卷2
- 桶裝水領(lǐng)用表
- 營(yíng)運(yùn)客車等級(jí)劃分及評(píng)定重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)五年級(jí)英語學(xué)情分析
- 最新交管b2學(xué)法減分題庫及答案
- 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《三角形的高、中線與角平分線》三角形教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論