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中班工作計(jì)劃中班工作計(jì)劃 一、本班現(xiàn)狀分析1.幼兒現(xiàn)狀分析本班共有幼兒32名,其中男孩19名,女孩13名,29名老生,3名新生。通過(guò)新生入園登記表我們對(duì)新幼兒有了一定的了解。他們?nèi)雸@狀態(tài)良好,哭鬧現(xiàn)象很少,能基本適應(yīng)幼兒園生活。老生入園情況良好,個(gè)別幼兒有哭鬧現(xiàn)象,通過(guò)引導(dǎo)已能很好融入集體生活。本班幼兒常規(guī)習(xí)慣有待加強(qiáng)。健康領(lǐng)域:幼兒已基本適應(yīng)幼兒園生活,對(duì)園內(nèi)常規(guī)已有了基本意識(shí),但幼兒習(xí)慣還是較松散,常規(guī)有待進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)。在進(jìn)餐、飲水、入廁環(huán)節(jié)能夠獨(dú)立完成,存在玩?,F(xiàn)象,需加強(qiáng)指導(dǎo)。語(yǔ)言領(lǐng)域:大部分幼兒不能夠主動(dòng)與人交談,不敢于當(dāng)眾講話(huà),清楚的表達(dá)自己的想法。大部分幼兒在禮貌和安靜傾聽(tīng)的問(wèn)題上還需要加強(qiáng)引導(dǎo)??茖W(xué)領(lǐng)域:幼兒能夠?qū)χ車(chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣,有好奇心能夠積極探究自己感興趣的事物和現(xiàn)象。部分幼兒能夠?qū)ι詈陀螒蛑泻?jiǎn)單的數(shù)學(xué)現(xiàn)象感。能夠懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,并有初步的環(huán)保意識(shí)和行為。社會(huì)領(lǐng)域:幼兒能夠主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)意與人交往,能夠做力所能及的事情,不怕困難,有初步的責(zé)任感,大部分幼兒懂得尊重長(zhǎng)輩、老師、同伴。了解基本的社會(huì)常識(shí),并有一定的規(guī)則意識(shí)。藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能夠積極參加藝術(shù)活動(dòng),能夠用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。喜歡操作美術(shù)工具和材料,能夠掌握它們的用法,進(jìn)行自我表現(xiàn)。大部分幼兒能夠用自然的聲音演唱歌曲。2教師現(xiàn)狀分析本班3名教師。教師工作積極性比較高,也具有一定的工作能力。對(duì)幼兒有愛(ài)心、生活護(hù)理細(xì)致。二、工作重點(diǎn)1. 穩(wěn)定幼兒情緒,解決幼兒初入園焦慮問(wèn)題,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。2. 加強(qiáng)幼兒的安全引導(dǎo),時(shí)刻眼不離幼兒,做到防范于未然,確保幼兒在園安全。3. 加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高自理能力。4. 積極利用農(nóng)村自然資源,創(chuàng)設(shè)農(nóng)村特色環(huán)境。5. 在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透禮儀教育。6. 充分利用自然資源增加戶(hù)外活動(dòng)的樂(lè)趣。7. 培養(yǎng)幼兒做操的興趣,鞏固三套操的熟練度與標(biāo)準(zhǔn)度。8. 教育活動(dòng)與校園農(nóng)村特色相整合。三、工作任務(wù)及具體措施1教育內(nèi)容和要求(1)健康:1) 進(jìn)一步養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手;2) 獨(dú)立入廁,學(xué)會(huì)上便槽大小便,逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣;3) 正確使用勺子,安靜就座,愉快進(jìn)餐,繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,不挑食。餐后能簡(jiǎn)單整理桌面,掌握餐后理洗順序,并養(yǎng)成及時(shí)喝水的習(xí)慣。4) 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的就寢習(xí)慣,能按順序穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋子,初步學(xué)會(huì)疊衣褲、脫寶寶衫,安靜入睡,睡姿正確;5) 在老師的鼓勵(lì)下,喜歡并較積極地參加各類(lèi)體育游戲活動(dòng),并能克服一定的困難;6) 學(xué)習(xí)三套體操,能聽(tīng)信號(hào)向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,雙腳原地向上跳,向遠(yuǎn)跳50厘米以上,在寬25厘米以?xún)?nèi)的平衡木上走,學(xué)拍皮球,互相拋接大皮球,鉆過(guò)70厘米高的障礙物。 精品強(qiáng)力推薦下載精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)烈推薦精品文檔強(qiáng)

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