青島版 六年級(jí)上冊(cè)期末素養(yǎng)監(jiān)測(cè)科學(xué)試卷_第1頁(yè)
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青島版六年級(jí)上冊(cè)期末素養(yǎng)監(jiān)測(cè)科學(xué)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 吃桑葉階段的蠶,我們稱(chēng)之為( )。A成蟲(chóng)B幼蟲(chóng)C蛹2 . 我們不可以用( )來(lái)辨別方向。A北極星B流水C指南針3 . 植物的根除了有固定植株的作用,還有( )作用。A吸收水分B吸收養(yǎng)分C吸收水分和礦物質(zhì)4 . 把鐵釘浸入硫酸銅溶液中,不能看到的現(xiàn)象是( )A產(chǎn)生大量氣泡B接觸硫酸銅溶液的鐵釘表面變色C硫酸銅溶液的顏色變淺5 . 以下事例中可以說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是 ( )A壓力使礦泉水瓶變癟 B壓力使網(wǎng)球拍變形 C拉力使彈簧伸長(zhǎng) D力把足球踢出去 二、填空題6 . _開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)對(duì)月球科學(xué)探索的先河。7 . 食物鏈通常從(_)開(kāi)始,到兇猛的動(dòng)物終止。8 . 鐵釘在_、_和_腐蝕的情況下容易生銹。9 . (_)是豐收的季節(jié),是碩果累累的季節(jié)。10 . 地球自轉(zhuǎn)的方向是_,自轉(zhuǎn)1周的時(shí)間約24小時(shí),_現(xiàn)象就是地球自轉(zhuǎn)引起的。11 . 蠶吐絲了,蠶房中的許多蠶寶寶都被_包裹了起來(lái),形成了_。12 . 通過(guò)“微小世界”這一單元的學(xué)習(xí),我知道水中的微生物有(_)、(_)、(_)草履蟲(chóng)等。13 . 蚯蚓的身體有三部分:口、環(huán)帶、(_)。14 . 植物莖的分類(lèi):從軟硬區(qū)分為_(kāi)莖和_莖。三、判斷題15 . 如果物質(zhì)的顏色發(fā)生了變化,那么它一定是發(fā)生了化學(xué)變化。(_)16 . 提出“日心說(shuō)”理論的是波蘭天文學(xué)家哥白尼。(_)17 . 碘酒遇到白糖會(huì)變藍(lán)。(_)18 . 駱駝的駝峰是對(duì)沙漠干旱環(huán)境的一種適應(yīng)。(_)19 . 吃自己覺(jué)得好吃的食物,就說(shuō)明吃的有營(yíng)養(yǎng)了,吃的科學(xué)了。(_)20 . 有氣體出現(xiàn)的變化一定是化學(xué)變化。(_)四、連線題21 . 把下面動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)進(jìn)行連線獵豹冬眠變色龍 擬態(tài)丹頂鶴保護(hù)色青蛙遷徙枯葉蝶夏眠非洲肺魚(yú)五、簡(jiǎn)答題22 . 春天有哪些代表性的植物?23 . 日食有哪幾種?你能解釋日食是怎樣形成的嗎?24 . 怎樣調(diào)查我們生活的地方是否有酸雨?25 . 有哪些方法可以有效減緩鐵生銹,它的原理是什么?26 . 列舉出已經(jīng)滅絕的物種和被稱(chēng)為“活化石”的物種。六、實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)二:探究小蘇打與白醋混合后產(chǎn)生的能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是什么氣體27 . 正確的實(shí)驗(yàn)步驟是(1)(_)(2)(_)(3)(_)(4)(_)。A用勺子取一小勺小蘇打裝進(jìn)試管里,再用膠頭滴管吸取適量白醋滴入試管中,與試管中的小蘇打混合。B準(zhǔn)備小蘇打、白醋、試管、試管架、打火機(jī)、小木條、勺子、膠頭滴管、玻璃片。C點(diǎn)燃小木條,慢慢移開(kāi)玻璃片,讓燃燒的小木條靠近試管口,觀察小木條的燃燒情況,得出結(jié)論。D用玻璃片蓋著試管口,減少氣體散發(fā),放到試管架上28 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是( )A小蘇打與白醋混合后產(chǎn)生的能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。B小蘇打與白醋混合后產(chǎn)生的能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是氧氣。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填

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