常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)緊急疏散演練預(yù)案.doc

常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)防踩踏地震疏散演練預(yù)案 （2015.5）為了確保在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地撤離現(xiàn)場，順利進(jìn)行疏散工作，特制訂本次踩踏消防安全疏散預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。演練時(shí)間：2015年5月19日，【因一（2）班半日開放，擔(dān)心影響孩子情緒，改為下午（2：50-3：20）】。 遇雨再延期進(jìn)行。（ 請班主任下午2：50前到教室，組織學(xué)生進(jìn)行安全教育，聽廣播并指揮。其他任課老師無特殊原因請不要在此時(shí)間段離校，有重要事項(xiàng)離校請?zhí)崆罢埣?。）一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組演練總指揮：金 莉 王 健 副總指揮：陸星梅 王 榮疏散引導(dǎo)組：校中層領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長、班主任、協(xié)管老師，負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散醫(yī)護(hù)救護(hù)組：校醫(yī)，司機(jī)，專門負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作后勤保障組：杜立民錢征 負(fù)責(zé)廣播及拍攝二、演練要求1所有教師嚴(yán)肅認(rèn)真，加強(qiáng)對學(xué)校內(nèi)部建筑設(shè)施及逃生路線的熟練和掌握。2演練中嚴(yán)密組織，協(xié)同作戰(zhàn)。本次演練提前通知，請各位老師及時(shí)就位，人員分工如下：（1）聽到報(bào)警聲，班主任老師在第一時(shí)間負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散工作。其他老師提前到各自的崗位上組織學(xué)生進(jìn)行疏散。（2）不在教室上課的老師應(yīng)就近在相應(yīng)的樓道口協(xié)助疏散，具體位置根據(jù)自己所處辦公室的樓層、樓道口選擇。（3）中層以上領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員在固定樓道口負(fù)責(zé)指揮疏散。3各班撤離大樓后，在大操場和庭院中按班級有序集合整隊(duì)，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，如發(fā)生特殊情況及時(shí)匯報(bào)處理。三、組織實(shí)施安排1【本次演練科目】防踩踏地震疏散演練 撤離方案總要求：撤退時(shí)一定要保持前后門疏散，撤退完畢任課教師、班主任集合清點(diǎn)人數(shù)，如果發(fā)生意外及時(shí)上報(bào)。一號樓、綜合樓： 五（1）、五（2）、六（7）、六（6）、四（6）、四（4）班從一號樓西樓梯撤離至籃球場。 四（5）、四（3）、五（7）、四（2）從一號樓中間樓梯撤離至庭院。 六（5）、六（4）、五（6）、四（1）、六（3）、五（5）從一號樓東樓梯撤離,經(jīng)過書香長廊至操場。六（1）、六（2）、五（3）、五（4）從綜合樓南樓梯撤離直至操場。 一（5）班迅速撤向庭院。二號樓：三（6）、三（5）、三（4）、三（3）、三（2）、二（4）班從二號樓西樓梯撤離至操場。二（6）、二（5）、二（3）、三（1）、二（2）、二（1）班 從二號樓中間樓梯撤離至操場。一（1）、一（2）、一（3）、一（4）班 直接撤向操場。2教師協(xié)助撤離負(fù)責(zé)點(diǎn)（1）班主任迅速到班負(fù)責(zé)緊急疏散。其他老師負(fù)責(zé)所在樓道、轉(zhuǎn)梯、轉(zhuǎn)彎處等通道的安全疏散。（2）各號樓重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人安排：一號樓一樓東樓梯：沈全紅 一樓中間樓梯：葛小娟 一樓西樓梯：謝芳 二樓東樓梯：朱斌磊 二樓中間樓梯：羅 婷 二樓西樓梯：張吉如 二樓樓道：呂 敏三樓東樓梯: 仲維立 三樓中間樓梯：趙亞靜 三樓西樓梯：陳美華 三樓樓道：杜文俊 四樓東樓梯：沈 婉 四樓西樓梯：張 彥 四樓樓道：陳 彥東樓梯一、二層之間平臺：周蘇敏 中樓梯一、二層之間平臺：丁春華 西樓梯一、二層之間平臺：倪燕萍東樓梯二、三層之間平臺：王佩華 中樓梯二、三層之間平臺：謝琳 西樓梯二、三層之間平臺：張 佶東樓梯三、四層之間平臺：陳 潔 西樓梯三、四層之間平臺：邱優(yōu)芬二號樓 一樓中間樓梯：王學(xué)進(jìn) 一樓西樓梯：潘勤華二樓東平臺：吳春林 二樓中間樓梯：劉妍慧 二樓西樓梯：馬春江三樓中間樓梯： 蔡旭晨 三樓西樓梯：吉莉君 西樓梯三、四層之間平臺：楊 侃 四樓西樓梯：趙秀蘭中樓梯一、二層之間平臺：瞿 纓 西樓梯二、三層之間平臺：胡舒青中樓梯二、三層之間平臺：祁文俊 西樓梯一、二層之間平臺：王明月綜合樓： 南樓梯四樓：張 燕 四樓走道：錢曉英南樓梯三、四層之間樓梯轉(zhuǎn)彎：湯 琰 三樓走道：張祖潤南樓梯二、三層之間樓梯轉(zhuǎn)彎：陸星梅 校長室門口綜合樓二樓出口處：金云茹南樓一樓樓梯（銀杏樹旁）：倪雪蓮?fù)ピ海喊?玉、邱淑楠 操場：陳慧華、張 展 籃球場：陳志強(qiáng)、 吳海英注：沒有安排到的老師請就近協(xié)助引導(dǎo)學(xué)生疏散。（承洪飛待定）四、疏散要求與注意事項(xiàng)前提條件：本次演練的宗旨是熟悉撤離路線，各班應(yīng)在安全有序的前提下，進(jìn)行撤離演習(xí)，萬不可因?yàn)榻逃划?dāng)在演習(xí)中造成傷害事故。1本次演練重在使學(xué)生熟悉發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的撤離路線，并能做到有序撤離。2本次演習(xí)的警報(bào)聲分次進(jìn)行，聽好廣播，與平時(shí)上下課持續(xù)的電鈴聲有區(qū)別，教師要做到心中有數(shù)，加強(qiáng)教育，確保全體學(xué)生知曉，以免造成恐慌。聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即行動，快速、安全進(jìn)行疏散，不能再做收拾物品之類的事情。3各班在聽到警報(bào)時(shí)，應(yīng)立即放下手中一切事務(wù)，打開前后門，教師迅速安排前后門撤退的學(xué)生，然后指揮學(xué)生分別從前后門魚貫而出，切莫造成擁堵。4撤離教室后，在樓梯上應(yīng)特別注意：撤退速度為快走，每班兩人并排快走下撤。中間留有安全通道，便于應(yīng)急處理。樓梯上人多時(shí)，應(yīng)小步子、穩(wěn)重心地隨著人流撤離，千萬不能后者超越前者或前后推擠，造成踩踏事故，背離演習(xí)的宗旨。如果在樓梯上碰到其它班級的撤離人群，應(yīng)堅(jiān)持低年級先、高年級后，學(xué)生先、教師后的原則進(jìn)行有序撤離。5班主任要負(fù)責(zé)各班的安全教育與撤離指揮，樓道口和走道里的負(fù)責(zé)老師要指揮學(xué)生有序通過樓梯的狹窄口，并處理突發(fā)事件。 附：各班撤離路線示意圖五（2）西樓梯六（7）六（6）辦公室六（5）六（4）東樓梯五（1）四(6）四（5）中間樓梯五（7）五（6）辦公室四（4）四（3）四（2）四（1）辦公室一（5） 空置教室一號樓庭 院走道四樓六（3）四樓六（2）四樓 六（1）南樓梯三樓五（5）三樓五（4）三樓五（3）二樓 行