2020年人教版小升初模擬測試科學試題

2020年人教版小升初模擬測試科學試題姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 野豬、野鴨經過（ ），變成家豬和家鴨，身體表現出不同的特征。A人類的圈養(yǎng)B人類的培育C雜交D人類的選擇2 . 下列可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。A草原上的一群羊B一片草地內的所有的生物和非生物C草原上的一片草3 . 有一首唐詩九月九日憶山東兄弟，我們判斷詩人在寫這首詩的時候，月相應該是下圖中的（ ）。ABC4 . 使用放大鏡、顯微鏡等工具觀察物體，可以獲得 （ ） 的信息。A更少B同樣多C更多5 . 多少年前，科學家利用顯微鏡觀察各種生物，為人類展現一個全新的微觀世界？（ ）A200B300C4006 . 一些珍稀的動物正面臨滅絕，保護它們的最好辦法是（ ）。A進行人工飼養(yǎng)B把它們遷移到安全的地方C建立自然保護區(qū)保護它們賴以生存的環(huán)境不被破壞7 . 我們通過滴碘酒來驗證食物中是否含有（ ）A鹽B酒精C淀粉8 . 在下列能源中，不可再生能源是（ ）。A煤B風能C水能9 . 探究影響電磁鐵磁力大小的因素時，按右圖所示電路進行。觀察接通電路時甲乙兩個電磁鐵吸引的大頭針數量。這個實驗是研究（ ）。A鐵芯數量的多少對電磁鐵磁力大小的影響B(tài)線圈纏繞的圈數對電磁鐵磁力大小的影響C線圈纏繞的方向對電磁鐵磁力大小的影響10 . 下列物體不具有放大鏡功能的是（ ）。A裝上水的透明塑料袋B沒裝水的透明塑料袋C裝上水的透明塑料袋二、填空題11 . 當_運行到太陽和地球之間，如果三者在一條_上，而且地球處于月球陰影中時，月球擋住了太陽射向地球的光便形成了_。12 . （_）是用來觀察物體細節(jié)的簡單儀器。13 . 新能源是近十幾年來人們利用新技術開發(fā)的可再生能源,如（_）、（_）、（_）等都是新能源。14 . _為避免發(fā)生爆炸，需要設置一些通氣管，收集排放這些氣體。15 . 鏈條與兩個齒輪嚙合，起到（_）而使自行車運動的作用。16 . 我們的身體里有一個支架，這就是_，它起支撐作用并且保護我們的_。身體的肢體活動就是由骨骼、_和_共同完成的。17 . 電磁鐵是由_和_組成的裝置。電磁鐵也有南北極，電磁鐵的南北極與_、_有關。18 . 人們把看起來不動的星星分為群，劃分不同區(qū)域，這些區(qū)域：_。19 . 沙和豆子混合后，發(fā)生了什么變化，下列說法正確的是（ ）A豆子改變了顏色B沙子改變了C沙和豆子都發(fā)生改變D沙子和豆子都沒有發(fā)生變化三、判斷題20 . 有一些很費力、很難完成的事情，如果我們使用了恰當的工具就可以省力、方便地完成了。（_）21 . 電磁鐵的南北極不可以改變。（_）22 . 太陽系在宇宙中是唯一的。（_）23 . 電爐和電風扇都是利用電磁原理制作的。（_）24 . 塑料不會造成環(huán)境污染，我們要多使用塑料。（_）25 . 生成氣體的變化可能是化學變化。（_）26 . 綠色社會就是綠化很好的社區(qū)。（_）27 . 在人體的腹部有胃、腸、肺等器官。（_）28 . 觀察洋蔥表皮細胞就是把洋蔥表皮直接放在顯微鏡的物鏡下觀察。（_）29 . 杠桿是人類生活最早使用的最為簡單的機械。 （_）四、連線題30 . 把下列現象屬于的變化用線連起來。水結冰，水蒸發(fā)在米飯上滴碘酒物理變化混合沙和豆子化學變化易拉罐壓扁鐵釘放入硫酸銅溶液中鐵生銹五、簡答題31 . 自行車上與運動有關的部件包括什么？32 . “垃圾是放錯位置的資源?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的?33 . 說一說在生活中有哪些防銹的方法？六、實驗題34 . 在甲試管中把鐵釘放在一團濕的棉花球上；乙試管中把鐵釘放入后注入經煮沸（排除空氣）快速冷卻的水，將鐵釘浸沒后在水面上加一層植物油；丙試管中加少量干燥劑，再放一團干的棉花球，把鐵釘放在干棉花球上，塞緊橡皮塞。（如上圖所示）（1）甲中的鐵釘，能和_充分接觸；乙中的鐵釘只能和_接觸；丙中的鐵釘只能與_接觸。（2）一星期后觀察發(fā)現，_試管中的鐵釘銹蝕比較嚴重，而_和_個試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現象。（3）該實現證明，鐵釘的生銹是_和_共同作用的原因。（4）通過對鐵釘生銹的探究，請寫出兩種常見的防止鐵生銹的方法：A、_ B、_35 . 郝琦心要研究電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關。現有線圈匝數分別為50匝和100匝的相同電磁鐵，她先后將這兩種電磁鐵接入電路中，用電磁鐵吸引大頭針，重復了多次實驗，記錄如下：50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實驗次數l23456電池數量234234吸引大頭針的最多數目(枚)5810101625（1）實驗中郝琦心是通過電磁鐵_來判定電磁鐵磁性強弱的。（2）分析第1、2、3次的實驗記錄，會發(fā)現_相同時，_磁性越強。（3）分析第1、4次或2、5次的實驗記錄，會發(fā)現_相同時，_磁性越強。（4）在做1、2、3次實驗時，保持不變的是_ ,需要改變的是_。第 8 頁 共 8