新老教員結(jié)對(duì)子方案 教員結(jié)對(duì)幫扶方案.doc

新老教員結(jié)對(duì)子方案 教員結(jié)對(duì)幫扶方案在這即將開始了新學(xué)期里，如何制定新老教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃？下面是美文閲讀網(wǎng)小編收集整理的新老教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃，歡迎閱讀。新老教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想為了讓自己成熟起來，在教學(xué)工作方面能夠獨(dú)當(dāng)一面，我與黃增榮教師結(jié)對(duì)子，互相幫助，以實(shí)現(xiàn)互相促進(jìn)，共同進(jìn)步的目的。所謂：我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，我們互相交換后還是一個(gè)蘋果，我有一個(gè)方法，你有一個(gè)法，我們交換后就有兩個(gè)方法。二、目標(biāo)1、教學(xué)業(yè)務(wù)方面：通過與結(jié)對(duì)子，在教學(xué)工作中能夠互相交流，互相探討，在教學(xué)方法，備課指導(dǎo)，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)方面、作業(yè)批改等方面進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。2、教學(xué)理論方面：學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新教學(xué)方法，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的教學(xué)能力，駕馭課堂的能力。3.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段方面。與她一起學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理，掌握有關(guān)的知識(shí)，并有制作教學(xué)軟件的能力，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進(jìn)行教學(xué)用的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。教育現(xiàn)代化必然實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，現(xiàn)代教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也就必須包括運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的基本能力。4.課題研究和論文撰寫方面。和指導(dǎo)老師一起進(jìn)行課題研究，在科研中學(xué)會(huì)科研、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展，做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的教師。平時(shí)寫好反思，以發(fā)現(xiàn)不足。利用課余時(shí)間進(jìn)行論文的撰寫。三、具體實(shí)施：1.每周至少聽兩次指導(dǎo)老師的課，對(duì)不足方面進(jìn)行指導(dǎo)，從而改進(jìn)教學(xué)。2.每天課前對(duì)他的教案進(jìn)行學(xué)習(xí)，完善自己的教案。3.在教學(xué)中，出現(xiàn)問題，互相探討，找到一個(gè)最好的方法來解決。4.班級(jí)管理中，有出現(xiàn)問題與她一起想辦法解決，為其出謀劃策想出管理班級(jí)的好方法，提高綜合評(píng)比的競(jìng)爭(zhēng)力?？傊?，我能從中學(xué)到很多，正所謂：雙贏原則。新老教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想為了讓更多的青年教師成熟起來，在教學(xué)和班主任工作方面能夠獨(dú)當(dāng)一面，作為一名老教師，我有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起與新教師結(jié)對(duì)子，互相幫助，以實(shí)現(xiàn)互相促進(jìn)，共同進(jìn)步的目的。所謂：我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，我們互相交換后還是一個(gè)蘋果，我有一個(gè)方法，你有一個(gè)法，我們交換后就有兩個(gè)方法。二、目標(biāo)1、教學(xué)業(yè)務(wù)方面：通過與寶華老師結(jié)對(duì)子，在教學(xué)工作中能夠互相交流，互相探討，在教學(xué)方法，備課指導(dǎo)，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)方面、作業(yè)批改等方面進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。2、教學(xué)理論方面：定期指導(dǎo)她閱讀中小學(xué)英語教學(xué)與研究，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新教學(xué)方法，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的教學(xué)能力，駕馭課堂的能力。3、在班主任工作方面：向她傳授帶班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)，與她一起參與她的班級(jí)管理，共同探討出現(xiàn)的問題，為她出謀劃策，一起管理好六班。同時(shí)，指導(dǎo)她閱讀一些班級(jí)管理的書籍，班主任之友，班主任兵法，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理班級(jí)的方法，更新班級(jí)管理的藝術(shù)，從而提高班級(jí)管理的水平和能力。4.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段方面。與她一起學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理，掌握有關(guān)的知識(shí)，并有制作教學(xué)軟件的能力，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進(jìn)行教學(xué)用的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。教育現(xiàn)代化必然實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，現(xiàn)代教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也就必須包括運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的基本能力。5.課題研究和論文撰寫方面。和寶華老師一起進(jìn)行課題研究，在科研中學(xué)會(huì)科研、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展，做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的教師。平時(shí)寫好反思，以發(fā)現(xiàn)不足。利用課余時(shí)間進(jìn)行論文的撰寫。三、具體實(shí)施：1.每周至少聽兩次寶華老師的課，對(duì)不足方面進(jìn)行指導(dǎo)，從而改進(jìn)教學(xué)。2.每天課前對(duì)她的教案進(jìn)行復(fù)查，如有發(fā)現(xiàn)不足，指導(dǎo)她完善。3.在教