《把字句與被字句的轉(zhuǎn)換》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

把字句與被字句的轉(zhuǎn)換教學(xué)設(shè)計(jì)云陽(yáng)縣雙龍鎮(zhèn)雙水小學(xué) 付少剛 微課內(nèi)容：把字句與被字句的轉(zhuǎn)換 教學(xué)目標(biāo)：掌握把字句和被字句的轉(zhuǎn)換方法，靈活地進(jìn)行把字句和被字句的轉(zhuǎn)換。 教學(xué)重點(diǎn)：靈活地進(jìn)行把字句和被字句的互換。 教學(xué)難點(diǎn)：在互換中，句中的詞語(yǔ)搭配不能改變。 適用對(duì)象：小學(xué)低中年級(jí)學(xué)生 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 大家好！今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)把字句與被字句的轉(zhuǎn)換。希望這個(gè)微課的講解對(duì)你們有所幫助。 二、新授 （一）了解“把字句”的組成部分 1、出示例句：樂(lè)樂(lè)把蘋(píng)果吃了。2、我們把其中的“樂(lè)樂(lè)”稱(chēng)為“主動(dòng)者”，把“蘋(píng)果”稱(chēng)為“被動(dòng)者”，把“吃了”稱(chēng)為“動(dòng)作部分”。3、即：把字句=主動(dòng)者+把+被動(dòng)者+動(dòng)作部分（二）了解“被字句”的組成部分1、出示例句：蘋(píng)果被樂(lè)樂(lè)吃了。2、句子中的“蘋(píng)果”是“被動(dòng)者”，“樂(lè)樂(lè)”是“主動(dòng)者”，最后的“吃了”是“動(dòng)作部分”。 3、即：被字句=被動(dòng)者+被+主動(dòng)者+動(dòng)作部分（三）把字句和被字句的轉(zhuǎn)換方法1、出示例句：樂(lè)樂(lè)把蘋(píng)果吃了。 蘋(píng)果被樂(lè)樂(lè)吃了。2、找出以上把字句和被字句的組成部分。 3、找到轉(zhuǎn)換方法。首先把“把”字換成“被”字，接著把“被動(dòng)者”“蘋(píng)果”放到“被”字的前面，然后把“主動(dòng)者”“樂(lè)樂(lè)”放到“被”字的后面，最后把“動(dòng)作部分”的“吃了”原封不動(dòng)的放到最后。三、總結(jié)轉(zhuǎn)換方法（一）找出“主動(dòng)者”與“被動(dòng)者”。（二）把、被互換。（三）主動(dòng)者與被動(dòng)者交換位置。（四）動(dòng)作不變，搬下來(lái)。四、練習(xí)（一）把字句改被字句八路軍把敵人們消滅了。（把字句）改為：敵人們被八路軍消滅了。（被字句）（二）被字句改把字句雨傘被爸爸弄丟了。（被字句）改為：爸爸把雨傘弄丟了。（把字句）5、 小游戲火眼金睛（一）他做對(duì)了嗎？1、看看這句話，他改對(duì)了嗎？我把金魚(yú)扔進(jìn)了河里。改為：我被金魚(yú)扔進(jìn)了河里。2、正確改法：金魚(yú)被我扔進(jìn)了河里。3、大家一定要記住，主動(dòng)者與被動(dòng)者要交換位置。（二）他做對(duì)了嗎？1、看看這句話，他改對(duì)了嗎？茂密的樹(shù)林把太陽(yáng)遮住了。改為：太陽(yáng)被樹(shù)林遮住了。2、 正確改法：太陽(yáng)被茂密的樹(shù)林遮住了。3、 句中成分不能丟，不能粗心大意。（三）他做對(duì)了嗎？1、看看這句話，他改對(duì)了嗎？媽媽把臟兮兮的衣服洗干凈了。改為：衣服被臟兮兮的媽媽洗干凈了。2、 正確改法：臟兮兮的衣服被媽媽洗干凈了。3、 大家一定要記住，詞語(yǔ)搭配千萬(wàn)不能改。 六、再次復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)換方法 （一）找出“主動(dòng)者”與“被動(dòng)者”。 （二）把、被互換。 （