成長(zhǎng)的煩惱課件_

序,小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。,小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好！,煩惱隨時(shí)間而來(lái)，智慧也隨時(shí)間而來(lái)，這是一個(gè)人成長(zhǎng)的“成本”。,人生路上甜苦和喜憂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后愿與你分擔(dān)所有烏云上有晴空難免曾經(jīng)跌倒和等候珍惜所有的感動(dòng)要勇敢的抬頭每一份希望在你手中誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口陽(yáng)光總在風(fēng)雨后寧有波濤洶涌的自由請(qǐng)相信有彩虹愿是你心中燈塔的守候風(fēng)風(fēng)雨雨都接受在迷霧中讓你看透吧我一直會(huì)在你的左右,欣賞陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,“煩惱”禮品盒,煩惱是天空里的云朵，時(shí)不時(shí)就要遮住明麗的陽(yáng)光，讓我們不得不生活在它的陰影里；煩惱是游絲縷縷，剪不斷，理還亂，沒(méi)來(lái)由，別是一番苦味在心頭。,綜合性學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的煩惱,暢談煩惱、放飛心情、非凡感悟,虞美人李煜（一男一女朗讀）,春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。,學(xué)習(xí)的煩惱,生活的煩惱,情感的煩惱,少年也識(shí)愁滋味,傾訴你的煩惱,進(jìn)入青春期，我們對(duì)自己的身體的變化變得更加敏感，煩惱也慢慢出現(xiàn)了。,怎么我還不長(zhǎng)胡子?。?怎么我還沒(méi)有長(zhǎng)高??？,*用一定的形式，把你心中的煩惱形象化，比如說(shuō)：我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。我的煩惱就象夏天的驕陽(yáng),熾熱下,我只好走在他人的陰影里。,煩惱是無(wú)法避免的，當(dāng)你遇到煩惱時(shí)如何去解決呢？,1、學(xué)會(huì)快樂(lè)2、換位思考，體諒別人3、培養(yǎng)自身修養(yǎng)4、明確目標(biāo)，不懈奮斗,煩惱與快樂(lè)的變奏,煩惱錦言,用上精辟而充滿哲思的語(yǔ)言來(lái)形容自己對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)和感悟！示例：煩惱是成長(zhǎng)道路上的一塊石頭，必須搬走它我們才能順利前行。,煩惱就像天空上的一片烏云,如果你的心中是一片晴空,那么煩惱不會(huì)對(duì)你有絲毫一影響。,煩惱是大海中的一滴水，但是它可以折射出太陽(yáng)的光彩。,煩惱伴隨著我們的成長(zhǎng)接踵而至，讓我們小小的心田承載不了這樣的困惑，煩惱伴隨著我們的成長(zhǎng)而來(lái)，它不可回避，也揮之不得，正是因?yàn)橛辛藷?，才有了我們長(zhǎng)大的可能。,假如你不夠快樂(lè)假如你不夠快樂(lè)也不要把眉頭深鎖人生本來(lái)短暫為什么還要栽培苦澀打開塵封的門窗讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落走向生命的原野讓風(fēng)兒熨平前額博大可以稀釋憂愁深色能夠覆蓋淺色,汪國(guó)真詩(shī)歌欣賞,普希金假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。,假如生活欺騙了你,笑一笑，十年少，幽默使人忘記煩惱，心情舒暢，幽默使人倍受歡迎。,六、真情流露,下列題目中任選一題：1、成長(zhǎng)的煩惱2、少年也有愁滋味3、其實(shí)你不懂我的心4、讓我盡情（唱一曲、玩一回、睡一覺）5、我只能對(duì)你說(shuō)6、請(qǐng)?jiān)试S我為自己辯護(hù)7、我長(zhǎng)大了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,再見,師生互動(dòng)，評(píng)改交流(A)篇圍繞評(píng)改要點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生從審題、選材、取材、詳略、情感態(tài)度等方面大膽發(fā)表自己的意見。,成長(zhǎng)的煩惱A同學(xué)隨著時(shí)間的飛逝，我們也漸漸地長(zhǎng)大。昨天還是一個(gè)一草地上無(wú)憂無(wú)慮玩耍的小孩，一眨眼就變成了一個(gè)中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，承擔(dān)的責(zé)任也多了，我的煩惱也隨之而來(lái)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌现挥兄猩纤剑慨?dāng)我學(xué)習(xí)松懈、懶于作業(yè)時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你這么不努力，怎么考上高中？以后工作怎么辦？?jī)H憑初中文憑哪里會(huì)有單位要你？你又沒(méi)有特別的特長(zhǎng)，能干什么啊？孩子，讀書不是為了父母和老師，而是為了自己呀！”媽媽的文化水平不高，政治素質(zhì)更遜一籌，能說(shuō)出這樣的話也是挺實(shí)在的?？墒钦Z(yǔ)文老師說(shuō)：只為個(gè)人利益讀書是很渺小的，而應(yīng)該象周恩來(lái)爺爺那樣，為中華崛起而讀書。我認(rèn)為老師的話是最正確的。可是，我看到堆積如山的作業(yè)，聽到外面小朋友們玩耍的嘻笑聲，想到大學(xué)畢業(yè)找不到工作的那些人，我心里既矛盾又迷惘，真是煩透極了。我什么時(shí)候才能輕松快樂(lè)呢？剛上初中的時(shí)候，一切都是那么的陌生新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，一切是那么的陌生。我個(gè)性好靜，又不善交際，不會(huì)主動(dòng)結(jié)識(shí)同學(xué)，沒(méi)幾個(gè)好朋友。幾個(gè)月以后，大家彼此非常熟悉，還經(jīng)常開些玩笑。就這樣一個(gè)學(xué)期糊里糊涂地過(guò)去了。在初中的學(xué)習(xí)生活中，課程越來(lái)越多了，和小學(xué)比起來(lái)，真是不得了啊，初中的科目不僅多，程度也難了許多，有些課的題目我做得十分費(fèi)勁，有時(shí)還做不出來(lái)?？粗思页煽?jī)這么好，解題這么快，我的心不禁焦急起來(lái)。長(zhǎng)大了真煩。在家里，被父母囚禁在家里，不準(zhǔn)看電視，玩電腦，會(huì)同學(xué)，看朋友，更不允許自由玩耍，唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)；學(xué)校里，同樣沒(méi)有半點(diǎn)自由，唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。一天八級(jí)課，中午時(shí)間又有老師嚴(yán)加看管，不得自由，只有課間十分的“放風(fēng)”時(shí)間才是自己的天地。說(shuō)得難聽一點(diǎn)，我的生活簡(jiǎn)直成了囚徒一般。我老是想，一生中要是沒(méi)有煩惱那該多好?。】墒抢蠋熣f(shuō)，長(zhǎng)大了的人不可能沒(méi)有煩惱的，相反，煩惱能催人成長(zhǎng)。因此，關(guān)鍵是如何正確對(duì)待它?，F(xiàn)在我想通了，煩惱它只能懲罰意志薄弱的人，它就象陽(yáng)光下的一片烏云，只是暫時(shí)遮蔽陽(yáng)光，烏云過(guò)后，必然是陽(yáng)光燦爛。,評(píng)改小結(jié)（A）篇,1、文章開頭開門見山點(diǎn)明題目，簡(jiǎn)潔自然。2、文章所選三個(gè)材料能扣住題目“成長(zhǎng)的煩惱”來(lái)寫（第自然段寫剛上初中與同學(xué)陌生與相識(shí)的內(nèi)容偏離題旨。第一個(gè)煩惱寫來(lái)自家庭的壓力和心里的矛盾、迷惘，寫得較具體；第二個(gè)寫學(xué)校課程的多與難帶來(lái)的煩惱，較簡(jiǎn)略；第三個(gè)材料表現(xiàn)不自由而引起的煩惱。第一、二兩個(gè)材料從“點(diǎn)”的角度來(lái)寫，第三個(gè)材料則從“面”的角度概括寫，這樣點(diǎn)面結(jié)合，即體現(xiàn)煩惱的深度，又表現(xiàn)煩惱的的廣度。足見小作者對(duì)材料的取舍和詳略安排的功底。3、本文語(yǔ)言質(zhì)樸自然，表達(dá)方式上以敘述、描寫為主，適當(dāng)?shù)淖h論深化了主旨，小作者還能運(yùn)用對(duì)比、排比、反復(fù)、比喻等修辭方法，起到了突出“成長(zhǎng)的煩惱”的題旨和增強(qiáng)語(yǔ)言生動(dòng)性的作用。4、文章末尾照應(yīng)開頭，以議論、抒情結(jié)尾，表明作者對(duì)“煩惱的正確的情感態(tài)度。,師生互動(dòng)，評(píng)改交流(B)篇,成長(zhǎng)的煩惱B同學(xué)“太陽(yáng)太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，我們帶著七彩夢(mèng)想走向未來(lái)。”我們是幾乎唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七彩陽(yáng)光。然而，在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，也會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往。但是，煩惱并不可怕，關(guān)鍵是怎么對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起遠(yuǎn)離煩惱，帶著多彩的夢(mèng)，走向成熟。我也有許多煩惱，隨著年齡的增大，煩惱也越來(lái)越多。有一次，我在樓上看電視，聽見聲音，爸爸走上來(lái)說(shuō)：“作業(yè)做完了沒(méi)有？沒(méi)有做完就不要看，這樣會(huì)影響你的成績(jī)的。還有老師上課的時(shí)候，不認(rèn)真聽講，作業(yè)就不會(huì)做?！蔽也磺樵傅仃P(guān)掉電視，想想自己的成績(jī)?cè)谧荩绕涫菙?shù)學(xué)，根本聽都聽不懂，而且下課也不向同學(xué)問(wèn)，我很煩惱：怎樣才能把功課學(xué)好呢？當(dāng)然，成長(zhǎng)中也有快樂(lè)，每逢雙休日，我常常邀請(qǐng)一些小朋友，做一些有趣的事，如猜謎語(yǔ)、捉迷藏、玩老鷹啄小雞等等。那時(shí)，我憑年紀(jì)比他們大的優(yōu)勢(shì)，便發(fā)號(hào)施令，指揮一切，我指東，他們便不敢往西。那種滿足感真讓人快樂(lè)。尤其是玩兩軍對(duì)陣作戰(zhàn)，我是一方的司令，指揮著小兄弟們沖啊殺啊。曾記得有幾位小兄弟由于不聽我的指揮，違反紀(jì)律，被我立馬執(zhí)行戰(zhàn)場(chǎng)紀(jì)律槍決。那時(shí)的威嚴(yán)、那時(shí)的歡樂(lè)，現(xiàn)在想起來(lái)心里還是甜滋滋的。成長(zhǎng)中伴隨著許許多多煩惱，為了輕松快樂(lè)，讓我們一起迥避煩惱，讓煩惱遠(yuǎn)離我們而去，給自己的