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改轉(zhuǎn)述句方法,1,改轉(zhuǎn)述句什么是轉(zhuǎn)述句?簡(jiǎn)單地說(shuō)把別人說(shuō)的話(huà)轉(zhuǎn)達(dá)出來(lái)。,2,例一一個(gè)孩子說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近,中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)?!币粋€(gè)孩子說(shuō),他認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近,中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)。改什么改“人稱(chēng)”和“標(biāo)點(diǎn)”。怎樣改標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需要怎樣改動(dòng)呢?“標(biāo)點(diǎn)”把“:”改成“,”把“”去掉。人稱(chēng)需要怎樣改動(dòng)呢?“人稱(chēng)”“我”改為“他”。其他的照抄。,點(diǎn)撥,3,例二溫迪告訴我:“媽媽?zhuān)艺鏋槟銥橥夤龅揭磺懈械津湴?。”溫迪告訴我,她真為我為外公所做到一切感到驕傲。改什么改“人稱(chēng)”和“標(biāo)點(diǎn)”。怎樣改標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需要怎樣改動(dòng)呢?“標(biāo)點(diǎn)”把“:”改成“,”把“”去掉。人稱(chēng)需要怎樣改動(dòng)呢?“人稱(chēng)”“我”改為“他”,“你”改“我”。其他的照抄。,點(diǎn)撥,4,(當(dāng)堂訓(xùn)練)例三例1:老班長(zhǎng)對(duì)小梁說(shuō):“小梁,你不要太脆弱!”老班長(zhǎng)叫小梁不要太脆弱。例2:小麗說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e難過(guò),我以后會(huì)聽(tīng)話(huà)的?!毙←惤袐寢寗e難過(guò),她以后會(huì)聽(tīng)話(huà)的。例3:他對(duì)我說(shuō):“小麗,我拿了你的筆?!彼麑?duì)我說(shuō),他拿了我的筆。增刪改換詞語(yǔ),使句子更通順,抽取規(guī)律,5,(當(dāng)堂訓(xùn)練)例四劉萍告訴老師:“這支筆是我的。”劉萍告訴老師,那支筆是她的。老師對(duì)我說(shuō):“我放學(xué)后去你家?!崩蠋煂?duì)我說(shuō),他放學(xué)后來(lái)我家。改動(dòng)個(gè)別詞如:“這”改“那”“去”改“來(lái)”,抽取規(guī)律,6,(當(dāng)堂訓(xùn)練)例五例1:小亮對(duì)我說(shuō):“這個(gè)公園真美啊!”小亮對(duì)我說(shuō),這個(gè)公園很美。例2:姑娘對(duì)孩子們說(shuō):“我可以喝你們井里的水嗎?”姑娘問(wèn)孩子們,她可不可以喝他們井里的水。例3:藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?”藺相如說(shuō),秦王他都不怕,不會(huì)怕廉將軍。改變語(yǔ)氣,抽取規(guī)律,7,改什么?一改標(biāo)點(diǎn)二改人稱(chēng)三改句式或增刪個(gè)別詞,8,直述句改轉(zhuǎn)述句的方法:一、改變標(biāo)點(diǎn)“說(shuō)”后的冒號(hào)逗號(hào)。刪去雙引號(hào)。二、改變?nèi)朔Q(chēng)我、我們(咱們)他(她)、他們我、我們你、你們看前面具體指的誰(shuí)就改誰(shuí)的名字他(她)看前面具體指的誰(shuí)就改誰(shuí)的名字三、增刪調(diào)換詞語(yǔ),使句子更通順?biāo)?、改變語(yǔ)氣。,9,直述句改轉(zhuǎn)述句應(yīng)注

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