新人教版2019-2020年度九年級(上)期中考試物理試題C卷(練習)_第1頁
新人教版2019-2020年度九年級(上)期中考試物理試題C卷(練習)_第2頁
新人教版2019-2020年度九年級(上)期中考試物理試題C卷(練習)_第3頁
新人教版2019-2020年度九年級(上)期中考試物理試題C卷(練習)_第4頁
新人教版2019-2020年度九年級(上)期中考試物理試題C卷(練習)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

新人教版2019-2020年度九年級(上)期中考試物理試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關(guān)于下列所示的四幅圖,解釋正確的是( )A飲料能夠吸上來靠的是嘴對吸管內(nèi)空氣的吸力B風中雨傘容易“上翻”,是由于流速大的位置壓強大C兩個鉛柱沒有被重物拉開,說明分子在不停息地運動D絕緣棒接觸驗電器后驗電器的金屬箔張開一定角度,說明該棒帶了電2 . 2019年5月,無人貨運飛船“龍一2”號升空前,工程師使用液態(tài)異丙醇清洗電路板上夾雜金屬粉末的污垢.升空并與國際空間站對接后,站內(nèi)宇航員很快聞到異丙醇刺鼻的氣味用液態(tài)異丙醇清洗電路板、宇航員聞到異丙醇氣味,表明A異丙醇絕緣性好,其分子間有空隙B異丙醇絕緣性好,其分子做無規(guī)則運動C異丙醇導電性好、其分子間有空隙D異丙醇導電性好、其分子做無規(guī)則運動3 . 某單位保密室有兩道門,只有當兩道門都關(guān)上時(關(guān)上一道門相當于閉合一個電鍵),值班室內(nèi)的指示燈才會發(fā)光,表明門都關(guān)上了。下面幾個電路圖中符合要求的是( )ABCD4 . 下列說法正確的是( )A光從一種物質(zhì)進入另一種物質(zhì),它的傳播方向定會改變B物體只有通過放熱才能使其溫度降低C只有不動的物體才能做參照物D以上說法都不正確。5 . 如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置。閉合開關(guān)S,當“定時開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時,指示燈(選填“會”或“不會”)亮,播放器(選填“會”或“不會”)播放音樂。閉合開關(guān)S,當“定時開關(guān)”處于斷開狀態(tài)時,通過指示燈的電流(選填“大于”、“等于”或“小于”)通過播放器的電流。下列選項中正確的是( )A會不會大于B不會會小于C會不會等于D不會會等于6 . 如圖所示的是三個用細線懸吊著的輕質(zhì)小球A、B、C的相互作用情況,那么下列說法中正確的是A如果A帶正電,C一定帶正電BA、B一定帶同種電荷,C則可能不帶電C如果A帶負電,C一定帶正電D如果B帶正電,A一定帶正電,C一定帶負電7 . 把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,可以看到它們相互滲入約1 mm深這個現(xiàn)象說明( )A固體分子在不停地運動B溫度越高,固體分子運動越劇烈C固體分子之間存在著引力和斥力D固體分子之間只有引力,8 . 圖所示為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖。當滑片P向右滑動時,連入電路的電阻變大的是ABCD二、填空題9 . 如圖所示,玻璃瓶內(nèi)裝有少量水,用塞子塞緊瓶口,通過塞子上的開口往瓶里打氣,當塞子從瓶口跳起來時,瓶內(nèi)有霧出現(xiàn),這是由于瓶內(nèi)氣體對_做功時,氣體內(nèi)能_,溫度_,使瓶內(nèi)水蒸氣液化10 . 一根電阻絲的阻值是20,當它兩端電壓為0V時,它的電阻是_;若將電阻絲均勻拉長,則它的電阻將_,若將電阻絲對折,則它的電阻將_(選填“變大”、“不變”或“變小”)11 . 變阻器是通過改變電路中電阻線的_來改變電阻的,如圖所示,把滑動變阻器B、D端接入電路時,要使變阻器連入電路部分的電阻增大,則滑片P應向_(填“左”或“右”)滑動。若此變阻器銘牌標有“20歐姆1安培”字樣,表示這個變阻器電阻變化范圍是_歐姆,允許通過的最大電流是_安培?;琍移至中點時接入的阻值RBP=_歐姆。12 . 如圖甲所示的電路中,當閉合開關(guān)后,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻R1兩端的電壓為_ V,R1:R2=._。13 . 貴港又稱荷城,夏日夜晚,人們漫步荷塘邊,沁人心脾的荷香變撲鼻而來,這是屬于現(xiàn)象,這個現(xiàn)象表明物質(zhì)的在不停地做無規(guī)則運動14 . 汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的_較大的性質(zhì);“可燃冰”作為新型能源,具有很大的開發(fā)潛力,同等條件下,完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的_很大.15 . 如圖所示的電路中,開關(guān)閉合時電流表甲測量的是通過_(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流,電流表乙測量的是通過_(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流L1和L2兩只燈泡是_(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)關(guān)系16 . 教室里,臺式電腦與實物投影儀是_聯(lián)的(選填“串”或“并”),實驗室中使用的用電器越少,電路中的總電流越_(走填“大”或“小”)。17 . 小明同學連接了如圖甲所示的電路來進行相關(guān)實驗:(1)按照電學實驗的基本操作規(guī)則,在連接電路前,小明應該將開關(guān)_(選填“斷開”或“閉合”)(2)連接完電路后閉合開關(guān)S,燈泡L1和L2均發(fā)光,此時電路中的電流方向從L1到L2,則電源的正極在_(選填“A”或“B”)端在圖乙的方框內(nèi)畫出此電路的電路圖(3)小明將開關(guān)S斷開,然后把燈泡L2兩端的接線柱用一根導線相連接小明再次閉合開關(guān)S,將發(fā)現(xiàn)燈泡L2_(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)(4)受上面實驗現(xiàn)象啟發(fā),為了讓兩盞發(fā)光的燈泡同時熄滅,小明認為可以不斷開開關(guān),而用一根導線同時連接如圖甲電路中燈泡L2的左端接線柱和燈泡L1的右端接線柱即可根據(jù)所學知識,我們應該告訴小明_(選填“能”或“不能”)這樣操作,具體原因是_18 . 在串聯(lián)電路中,若R1:R2=5:2,則通過兩個電阻的電流之比為_,R1與R2兩端的電壓之比為_;如果將他們并聯(lián)在同一電路中,則R1與R2兩端的電壓之比為_,通過R1和R2的電流之比為_。19 . 一臺單缸四沖程汽油機,飛輪轉(zhuǎn)速是1 800 r/min,該汽油機每秒鐘內(nèi)對外做功_次;把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是_三、實驗題20 . 如圖甲所示,小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點”時,將兩盞標有“2.5V,0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來,接到可調(diào)直流電源兩端。(1)請用筆畫線代替導線,按如圖甲所示的電路圖連接實物。要求:電壓表測量L1的電壓,且導線不能交叉;(_)(2)小明在閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,這是因為_;上述問題糾正后,小明正確操作測出了L1的電壓。在測L2兩端的電壓時,為了節(jié)省實驗時間,小明采用了以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?答:_;(3)調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓,使兩燈泡都正常發(fā)光(即燈泡兩端的電壓均為2.5V)。突然,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時熄滅;發(fā)生這種故障的原因是什么呢?指導老師經(jīng)過分析檢查,給出下列兩種原因供小明選擇,你認為可能的是_;A一盞燈斷路,另一盞燈完好 B一盞燈短路,另一盞燈完好為了檢測故障,指導老師又提供了下列四種器材:A規(guī)格仍為“2.5V,0.3A”的燈泡B符合要求的電壓表A符合要求的電流表B一根導線從它們中間每次選擇一種器材來檢測故障,你認為不適用的有_(填器材前的字母代號),理由是_;(4)故障排除后,小剛測出的數(shù)據(jù)如表,得出結(jié)論:實驗次數(shù)UABUBCUAC12.02.04.022.22.24.532.52.55.0串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和;串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等。請你對下述實驗表格設計及結(jié)論進行評估:_;_21 . 小明和小麗在“探究歐姆定律”時,除了電源(3V)、開關(guān)、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外,還有供選擇的(A)定值電阻;(B)小燈泡(1)為了完成研究還應選擇的器材(填序號)_;用筆劃線完成圖2中的實物電路連接(你所選的器材在圖2中用接線板代替),并使滑動變阻器滑片P向左移動時,接入電路的阻值變大。(_)(2)為保證電路安全,連接電路時,開關(guān)應_,閉合開關(guān)前應將滑動變阻器的阻值調(diào)至_。(3)小明通過實驗得出了如表(一)中的數(shù)據(jù),請讀出圖1中兩電表的示數(shù),記在表(一)中最后一列的空格處根表(一)中的數(shù)可以得出的結(jié)論是:_。表一:電壓U/V0.51.01.52.0_電流I/A0.050.10.150.2_(4)小麗通過實驗得出了如表(二)中的數(shù)據(jù),并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了:“電阻一定時,導體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論這個結(jié)論是_(選填“正確”或“錯誤”)你認為造成這種現(xiàn)象原因可能是_。表二:電壓U/V0.51.01.52.0電流I/A0.250.20.150.1(5)他們還想用以上器材做“研究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”實驗,他們選擇了5、10、15、20的幾個電阻進行實驗,實驗完成后記錄數(shù)據(jù)如表(三)所示此次實驗中,電壓表的示數(shù)保持_V 不變實驗過程中,當他們完成對5電阻的數(shù)據(jù)測量后,接下來斷開開關(guān)換上10的電阻,再閉合開關(guān),向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑動變阻器表三:電阻R/5101520電流I/A0.360.180.120.0922 . 鐵板文蛤是南通的特色佳肴,由文蛤、佐料放在經(jīng)加熱發(fā)燙的鐵板上制作而成,在體積相同的條件下,餐館會盡量選擇熱容量大的炊具熱容量的定義是:物體的溫度升高(或降低)1吸收(或放出)的熱量查閱資料知道:物體的熱容量與物體的質(zhì)量和物質(zhì)的比熱容有關(guān),由此同學們對相同體積物體的熱容量作如下猜想:猜想1:物體的質(zhì)量越大則物體的熱容量越大;猜想2:物質(zhì)的比熱容越大則物體的熱容量越大同學們先用圖甲所示裝置,將體積相同的四個不同金屬塊浸沒在燒杯內(nèi)的水中,將水加熱至沸騰,用溫度計測出水的溫度,示數(shù)如圖乙;將四個金屬塊同時從水中取出,快速放入四個相同的保溫杯中,杯中盛有質(zhì)量和初溫(約20)均相同的水,過一段時間后分別測出保溫杯內(nèi)水的末溫,收集記錄的數(shù)據(jù)如下表(1)安裝裝置時應先固定線夾_(選填“A”或“B”);圖乙溫度計示數(shù)為_(2)由表中數(shù)據(jù)可知:若金屬塊放出的熱量完全被水吸收,則吸收熱量最多的是放入了金屬_的杯中的水;熱容量最大的是_金屬塊(3)分析數(shù)據(jù)可判斷:猜想1、猜想2都是_的請選擇猜想1或猜想2,說出你對該猜想作出上述判斷的理由:_(4)請用熱容量這個物理量,給比熱容下定義:_四、計算題23 . 如圖所示,R1的電阻為20,當開關(guān)S閉合后電流表A的示數(shù)為300mA,電流表A1的示數(shù)為225mA求:(1)電源的電壓;(2)電阻R2的阻值24 . 如圖所示是某型號電壓力鍋工作電路簡圖,R1、R2為加熱器,下表是其部分參數(shù)。接通電路后,開關(guān)S自動與觸點a、b接通,電壓力鍋進入加熱檔工作。當鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度達到102時,開關(guān)S自動與a、b斷開,并與觸點c接通,電壓力鍋進入保壓檔工作,此時鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度不變,保持鍋內(nèi)壓強不變?,F(xiàn)將質(zhì)量為2.2kg,初溫為12的混合物質(zhì)放入壓力鍋中,接通電路使其正常工作。假設加熱器產(chǎn)生的熱量有80%被混合物質(zhì)吸收,混合物質(zhì)的比熱容為c=4.0103J/(kg)。求:額定電壓/V220加熱檔的額定功率/W1100保壓檔的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論