豐臺(tái)區(qū)教育督導(dǎo)室07年工作總結(jié)和08年工作要點(diǎn)_第1頁(yè)
豐臺(tái)區(qū)教育督導(dǎo)室07年工作總結(jié)和08年工作要點(diǎn)_第2頁(yè)
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個(gè)人收集整理-ZQ豐臺(tái)區(qū)教育督導(dǎo)室07年工作總結(jié)和08年工作要點(diǎn)豐臺(tái)區(qū)教育督導(dǎo)室年工作總結(jié)和年工作要點(diǎn)豐臺(tái)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:過(guò)去的一年,在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在市督導(dǎo)室的幫助和指導(dǎo)下,我區(qū)督導(dǎo)室立足實(shí)際,抓住重點(diǎn),創(chuàng)新工作,務(wù)求實(shí)效,順利完成全年工作。b5E2R。b5E2R?,F(xiàn)將年重點(diǎn)工作完成情況和年工作要點(diǎn)匯報(bào)如下:一、落實(shí)教育職責(zé),創(chuàng)新工作模式,深入推進(jìn)督政工作、加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化意識(shí)。針對(duì)年督導(dǎo)檢查中存在的由于主管領(lǐng)導(dǎo)、牽頭科室人員變動(dòng)、工作不銜接,個(gè)別單位對(duì)教育執(zhí)法不重視、職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)、工作不到位等現(xiàn)象,年督導(dǎo)室以貫徹義務(wù)教育法為契機(jī),利用座談會(huì)、研討會(huì)、輔導(dǎo)講座和執(zhí)法檢查等方式,廣泛宣傳,強(qiáng)化了法律意識(shí),增強(qiáng)了履職的自覺性。p1Ean。p1Ean。、修訂職責(zé),明確任務(wù)。隨著新的教育法律法規(guī)的出臺(tái)和教育發(fā)展實(shí)際,年制定實(shí)施的各相關(guān)單位的“教育職責(zé)”已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)階段教育發(fā)展的需求,制定一套既符合教育法律法規(guī)要求又有利于推進(jìn)教育發(fā)展的職責(zé),顯得尤為重要。年督導(dǎo)室依據(jù)法律法規(guī)的要求和市“三個(gè)評(píng)價(jià)方案”,認(rèn)真研究各單位教育職責(zé)和任務(wù)。對(duì)全區(qū)個(gè)相關(guān)委辦局、個(gè)街道、個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府的教育職責(zé)逐個(gè)逐條進(jìn)行修訂。廣泛征求意見,十易其稿,力求全面并切合實(shí)際,具有可操作性。新修訂的“職責(zé)”下發(fā)后,各單位都成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了主管領(lǐng)導(dǎo)和牽頭科室,完善制度,責(zé)任到人,形成了落實(shí)“教育職責(zé)”的長(zhǎng)效機(jī)制。DXDiT。DXDiT。、建立機(jī)制,加大考核力度。建立量化評(píng)價(jià)機(jī)制。為使年教育執(zhí)法檢查更加科學(xué)規(guī)范,督導(dǎo)室針對(duì)不同單位的職責(zé)又制定出相對(duì)應(yīng)的“督導(dǎo)檢查量表”套。檢查人員依據(jù)量表中的評(píng)價(jià)要素,進(jìn)行量化打分?!霸u(píng)價(jià)量表”增加了履行教育職責(zé)工作有創(chuàng)新、有特色等加分項(xiàng)目,鼓勵(lì)各單位創(chuàng)造性開展工作。強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。督導(dǎo)室修改制定了豐臺(tái)區(qū)表彰履行教育法律法規(guī)、全面實(shí)施素質(zhì)教育職責(zé)先進(jìn)單位的辦法(試行),以區(qū)政府紅頭文件的形式下發(fā),在調(diào)動(dòng)各單位落實(shí)“教育職責(zé)”積極性的同時(shí),鼓勵(lì)為學(xué)校、為教育多辦事,辦實(shí)事。例如,馬家堡街道建立“學(xué)子陽(yáng)光獎(jiǎng)學(xué)金”,年資助名貧困學(xué)生就學(xué)。加大考核力度。年在區(qū)政府的大力支持下,我區(qū)將鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、街道辦事處和相關(guān)委辦局履行教育職責(zé)情況納入政府績(jī)效考核范圍,有力地促進(jìn)了教育職責(zé)的落實(shí)。各單位積極履職,為教育解決一些實(shí)際問(wèn)題。例如,區(qū)公安分局、工商分局、文委、城管監(jiān)察大隊(duì),深入學(xué)校周邊摸清底數(shù),建立臺(tái)賬,采取日常檢查與重點(diǎn)整頓相結(jié)合的方式,加大對(duì)校園周邊環(huán)境整頓力度。年專項(xiàng)整治次,清理無(wú)照攤販個(gè),查獲淫穢光盤余張。區(qū)財(cái)政依法加大對(duì)教育的投入,并與教委相互配合,積極爭(zhēng)取市級(jí)專項(xiàng)資金以彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)的不足,在年全市教育執(zhí)法檢查中,我區(qū)財(cái)政對(duì)教育投入增長(zhǎng)比例居全市之首,督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)也逐年增加。月日召開了“年豐臺(tái)區(qū)教育執(zhí)法總結(jié)大會(huì)”,會(huì)上對(duì)教委、財(cái)政局、司法局等個(gè)“履行教育職責(zé)的先進(jìn)單位”進(jìn)行了表彰。RTCrp。RTCrp。、創(chuàng)新模式,立足實(shí)效。年教育執(zhí)法檢查在各單位自查的基礎(chǔ)上,選擇個(gè)重點(diǎn)單位集中匯報(bào),既促進(jìn)了重點(diǎn)單位教育職責(zé)的落實(shí),又搭建了各單位相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在普遍檢查的基礎(chǔ)上,我們還對(duì)年教育執(zhí)法檢查中涉及的重點(diǎn)單位,進(jìn)行跟蹤檢查。例如,針對(duì)近些年來(lái)豐臺(tái)區(qū)新建改建小區(qū)教育配套設(shè)施建設(shè)存在的遺留問(wèn)題,檢查小組連續(xù)三年到建委進(jìn)行檢查,引起建委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。年區(qū)建委在認(rèn)真分析、廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了豐臺(tái)區(qū)新建改建居住區(qū)公共服務(wù)配套設(shè)施審核管理意見和收繳管理暫行辦法,用以監(jiān)管開發(fā)企業(yè)按照規(guī)劃建設(shè)教育配套設(shè)施,并負(fù)責(zé)監(jiān)督交付使用。5PCzV。5PCzV。這種單位自查、全面檢查、集中匯報(bào)、重點(diǎn)復(fù)查、跟蹤督查相結(jié)合的工作模式,抓住了重點(diǎn),突出了實(shí)效,促進(jìn)了全區(qū)各單位教育職責(zé)的落實(shí),促進(jìn)了義務(wù)教育法實(shí)施中一些問(wèn)題的解決,為我區(qū)教育事業(yè)全面健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的外部環(huán)境。jLBHr。jLBHr。二、以初中建設(shè)工程督導(dǎo)驗(yàn)收為重點(diǎn),突出工作實(shí)效,全面推進(jìn)督學(xué)工作、完善機(jī)制,注重過(guò)程,完成所學(xué)校初中建設(shè)工程督導(dǎo)驗(yàn)收工作。我區(qū)督導(dǎo)室堅(jiān)持“以督促建、以督促改、以督促發(fā)展”的思路,在認(rèn)真履行督導(dǎo)職責(zé)的過(guò)程中,與教委協(xié)同配合,形成聯(lián)席會(huì)工作機(jī)制。把督導(dǎo)驗(yàn)收的具體工作,與全面推動(dòng)我區(qū)初中建設(shè)工程有機(jī)結(jié)合起來(lái),不斷提高教育督導(dǎo)的實(shí)效性。xHAQX。xHAQX。為使驗(yàn)收工作扎實(shí)有序,在前期編制工作手冊(cè)的基礎(chǔ)上,研究制定督導(dǎo)驗(yàn)收操作手冊(cè)。為在驗(yàn)收前把握學(xué)校的基本情況,結(jié)合市“指標(biāo)體系”要求和我區(qū)實(shí)際,設(shè)計(jì)編制道題目充實(shí)計(jì)算機(jī)題庫(kù)。為保證督導(dǎo)驗(yàn)收質(zhì)量,督導(dǎo)室先對(duì)太平橋中學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)驗(yàn)收試點(diǎn)。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,及時(shí)總結(jié),不斷完善,順利完成第一批所、第二批所學(xué)校的督導(dǎo)驗(yàn)收工作。在對(duì)所學(xué)校的檢查過(guò)程中,教育分院安排人次的教研員,聽評(píng)課并進(jìn)行指導(dǎo)共節(jié)。驗(yàn)收人員共檢查學(xué)生作業(yè)本,教師教案本,聽課節(jié),訪談人次,召開個(gè)學(xué)生座談會(huì),收集匯總大量信息,并于督導(dǎo)當(dāng)日向?qū)W校反饋初步意見。在月日召開的“豐臺(tái)區(qū)初中建設(shè)工程年度工作會(huì)”上,督導(dǎo)室對(duì)全年的督導(dǎo)驗(yàn)收工作進(jìn)行了總結(jié)。LDAYt。LDAYt。、堅(jiān)持專業(yè)化原則,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為高質(zhì)量完成督導(dǎo)工作提供堅(jiān)實(shí)保證。督導(dǎo)驗(yàn)收工作是初中建設(shè)系統(tǒng)工程的重要組成部分,涉及到學(xué)校工作的方方面面,為高質(zhì)量完成督導(dǎo)工作,督導(dǎo)室根據(jù)工作需要,從教委相關(guān)部門和學(xué)校選調(diào)隊(duì)伍建設(shè)、房管設(shè)備等方面的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)入督導(dǎo)驗(yàn)收隊(duì)伍。同時(shí),從學(xué)校選聘教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的干部和市區(qū)級(jí)骨干教師參與督導(dǎo)驗(yàn)收,共計(jì)余人。驗(yàn)收隊(duì)伍中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的人員達(dá)到。(驗(yàn)收人員構(gòu)成和名單見)為提高驗(yàn)收工作質(zhì)量,督導(dǎo)室對(duì)參加驗(yàn)收工作的人員先后三次集中培訓(xùn),全體督導(dǎo)人員逐條研討“指標(biāo)體系”,嚴(yán)格把握評(píng)價(jià)尺度,力求校際之間評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的一致性。月日,督導(dǎo)室對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)施初中建設(shè)工程督導(dǎo)驗(yàn)收工作,李壑副主任、湯靜處長(zhǎng)全程參加,市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我區(qū)督導(dǎo)驗(yàn)收工作和驗(yàn)收隊(duì)伍的專業(yè)化水平給予充分肯定。Zzz6Z。Zzz6Z。、堅(jiān)持服務(wù)性原則,督導(dǎo)并重,不斷提高督導(dǎo)驗(yàn)收工作實(shí)效。在驗(yàn)收前,督導(dǎo)室利用電子問(wèn)卷系統(tǒng),對(duì)所學(xué)校位干部、位教師、位學(xué)生、位家長(zhǎng)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,學(xué)校利用問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行自我診斷,及時(shí)改進(jìn)工作。我們將督導(dǎo)驗(yàn)收一日工作流程制作成專題片,為學(xué)校做好驗(yàn)收準(zhǔn)備提供了參考。專兼職督學(xué)余次深入學(xué)校,開展隨訪督導(dǎo),挖掘?qū)W校發(fā)展過(guò)程中的亮點(diǎn)和特色,指導(dǎo)學(xué)校在自評(píng)中不斷改進(jìn)和完善。召開專題研討會(huì),逐校逐句逐字研究對(duì)學(xué)校的回復(fù)意見。學(xué)校接到反饋意見后,通過(guò)班子學(xué)習(xí)、教代會(huì)討論等形式進(jìn)行研究,充分肯定回復(fù)意見對(duì)學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)作用,不少學(xué)校還主動(dòng)向督導(dǎo)室上報(bào)了改進(jìn)計(jì)劃與措施。dvzfv。dvzfv。在深入推進(jìn)初中建設(shè)工程督導(dǎo)驗(yàn)收的同時(shí),年我們對(duì)全區(qū)的校外教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了督導(dǎo)調(diào)研,形成調(diào)研報(bào)告,為實(shí)施校外教育督導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。此外,學(xué)前教育和職業(yè)高中的督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)劃、方案等都在進(jìn)一步修改完善之中。rqyn1。rqyn1。三、年督導(dǎo)工作要點(diǎn)督政工作:、在工作模式的創(chuàng)新上,年將采取分組互查等多種形式,加強(qiáng)各單位橫向交流,充分調(diào)動(dòng)落實(shí)教育法律法規(guī)職責(zé)的積極性。、編印下發(fā)豐臺(tái)區(qū)履行教育法律法規(guī),全面實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)工作手冊(cè),規(guī)范教育執(zhí)法行為,提高工作實(shí)效。、進(jìn)一步探索和完善街道辦事處、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和相關(guān)委辦局主要領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)教育法律職責(zé)情況納入政績(jī)年度考核制度,加大考核力度,強(qiáng)化督政職能。Emxvx。Emxvx。督學(xué)工作:、以“三個(gè)評(píng)價(jià)方案”頒布實(shí)施為契機(jī),組織基層學(xué)校黨政一把手學(xué)習(xí)和培訓(xùn),聘請(qǐng)專家進(jìn)行講座,增強(qiáng)一把手對(duì)新時(shí)期教育督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)和了解,規(guī)劃部署新一輪綜合督導(dǎo)工作,落實(shí)市區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展要求、推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育職責(zé)的落實(shí)。、組織開展第三批初中學(xué)校的督導(dǎo)驗(yàn)收工作,做好迎接市督導(dǎo)驗(yàn)收復(fù)查和總結(jié)、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)工作。、按照市區(qū)要求,研究制定“豐臺(tái)區(qū)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程督導(dǎo)驗(yàn)收方案”

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