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文檔簡介

快樂學習，盡在中學生在線雷雨（節(jié)選）礎知識練習 下列劇本、體裁、作者連線有錯誤的一項是（ ） A蔡文姬歷史劇郭沫若B日出現(xiàn)代劇曹禺C王昭君歷史劇郭沫若D上海屋檐下現(xiàn)代劇夏衍下面句子朗讀時，停頓最恰當?shù)囊豁検牵?）A我倒認識一個年輕的姑娘姓梅的B我倒認識一個年輕的姑娘姓梅的C我倒認識一個年輕的姑娘姓梅的D我倒認識一個年輕的姑娘姓梅的對下列劃橫線的詞分析正確的一項是（ ）我只想看看他，他究竟是我生的孩子。對于我們工人的條件，究竟是答應不答應？對于這件事，一定要查出個究竟來。你的意思，忽而軟，忽而硬，究竟是怎么回事？A不同，相同B相同，與其他不同C相同，相同D各不相同對下列句中破折號的作用解釋有誤的一項是（ ）A周樸園 你你貴姓？（表示思考間隔）B魯待萍 （淚滿眼）我我我只要見見我的萍兒。（表示語句斷續(xù)）C周樸園我叫他，他就可以下來見你。不過是（頓）他很大了，（頓）并且他以為他母親早就死了的。（表示解釋說明）D周樸園我看你的性情好象沒有大改，魯貴像是個很不老實的人。（表示轉換話題）下面這段“舞臺說明”對劇情起了什么作用，理解不正確的一項是（ ）午飯后，天氣更陰沉，更郁熱。低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁A交代故事發(fā)生的時間B交代當時的天氣特征及其對人的影響C渲染了舞臺氣氛，烘托了悲劇色彩D暗示一場雷雨即將來臨作品以雷雨為題的深刻含義是（ ）A點明故事發(fā)生的環(huán)境氣氛B劇中許多人物的命運都與雷雨有關C揭示周家像經受雷雨打擊一樣，發(fā)生了一場大變故D暗示20年代的中國，正醞釀著一場大變故答案：（“郭沫若”應為“曹禺”）（中“究竟”是副詞，是“畢竟、到底”的意思：中的“究竟”都是副詞，用在問句中，表示追究到底的意思；中“究竟”是名詞，表示結局、結果的意思。）（表省略）B 第3頁（共3頁）中學生在線 北京光和蘭

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